北京高考状元花落三朵金花
理科状元出现并列，三人分别报考了北大和清华，都强调心态平和方能制胜
昨晚，三位女状元在新浪握手，两位理科状元陈秀野（中）和田禾（右）相视而笑，最左边的是文科状元易萌。  本报讯（记者王荟申剑丽）昨天，北京高考分数公布，三朵金花摘得桂冠，来自北师大二附中的易萌以641分获得文科第一名，人大附中的陈秀野和东直门中学的田禾以687分并列理科第一名。

  高考之前，易萌报考了北京大学的自主招生，她已经被北大元培文科实验班录取。她说，她是轻松上考场，正常发挥。高中期间，易萌写过一篇鸟类保护论文，获得过北京市科技创新大赛一等奖，因此她的高考成绩还能再加20分，达到661分。

  理科状元陈秀野穿红白相间T恤衫，身材瘦高。她第一志愿报的是清华大学生物系生物科学专业。由于高二时她获得过全国生物类联赛一等奖，所以她的高考成绩可以在687分基础上再加20分，达到707分。她对被清华录取充满信心。


  与上两位状元相同的是，另外一名理科状元田禾也有20分加分，因为她是优秀学生干部。她第一志愿报的是北京大学生物化学专业的元培理科实验班。她说，她不会在意这个状元身份，因为北大每年都有几十个状元。

  在谈到高考胜出经验时，三名女状元都强调，平和的心态是制胜的法宝。
状元访谈

  “是不是状元无所谓”

  易萌听到成绩很平静，认为学习只要听老师的就行
年龄：19岁

  父亲：工程师


  母亲：北京交通大学教师

  业余爱好：看书，喜欢看《红楼梦》

  昨天中午，正准备陪父母外出买家具的易萌被老师紧急召回———易萌是今年高考北京文科状元。当班主任张洁老师在电话中告诉她这个消息的时候，易萌很平静地说：“高考成绩什么时候出来是吗，考出水平就行了，是不是状元无所谓。”回到学校，易萌见到老师的第一句话是“语文没考好（语文考了112分）”。说起学习经验，易萌说只要按照老师说的去做，不必去外面上辅导班。

  身为文科生，易萌却喜欢生物环保研究，曾经与同学合作，以一篇颐和园的鸟类保护论文获得过北京市科技创新大赛一等奖。那时候，易萌每个月都会去一次颐和园。

  易萌的班主任张洁老师认为，易萌考第一的一个重要因素是心态好。平时很踏实，成绩一直在年级前5名“很务实，从不幻想不切实际的东西。”易萌的假期计划是和爸爸妈妈一起出去
玩。


  问：什么时候知道成绩的，那一瞬间是什么感觉？

  易萌：我是早上7点多得到分数。当时并不知道第一名，后来在路上才知道，也不是太兴奋，已经考完了，就是分数而已。

  问：你在高三备考的时候的目标是什么？

  易萌：高三开始时，就是没有什么特别明确一定要考某某大学、某某系。但是后来就随着学习，然后目标渐渐明确，我就想报北大，参加了北大的自主招生，了解了一些情况后，还是决定上元培实验班。

  问：学业以外最感兴趣的是什么？


  易萌：我的爱好比较广泛，听古琴，画画，看鸟，我不是一个很有激情的人，看一些书，有时候非常激动，一激动就激动一个礼拜，激动期间写出的作文比平常好。

  问：高考期间有什么特别的经历吗？

  易萌：我觉得高考前一天，突然发现我爸和我妈都挺紧张的，我原来觉得他们不在乎了，在那一天才发现，其实家长都是非常在乎我的。

  “最差时考过年级第100名”

  黑马状元陈秀野说，自己高考完没估分，属超常发挥
年龄：18岁

  父亲：北京航空航天大学教授


  母亲：北大六院医生

  业余爱好：听音乐、看书

  昨天上午，一个穿红白相间T恤衫的瘦高女孩推车走出人大附中的校门。门卫老师连忙告诉记者，“这个就是今年的状元陈秀野。”陈秀野说，自己高考时跟平时一样，骑着一辆自行车一个人来到考场。不同的是，高考时骑了一辆旧自行车，“平时上学时骑的车新，怕丢了。”陈秀野是今年高考的一匹黑马。平时考试成绩在年级40名左右徘徊，最好的一次是年级第12名，“最差的一次考过年级第100名。”她说自己属于超常发挥，其主要原因就是“心态好”，“我考完一科扔一科”，考完之后就不再想了，保持轻松心态迎接下一门。

  陈秀野说自己是个乖孩子，平时上网、看电视都很少。

  班主任李雅杰对陈秀野的评价是“特别踏实认真、心理素质好”。


  问：什么时候知道成绩的，那一瞬间是什么感觉？

  陈秀野：早上7点，同学说可以查分了，查到这个分不信，听了一遍又听了一遍。

  问：听到这个分能想到考到状元吗？

  陈秀野：我从来没想过成状元这个事，就是高三那会儿成绩在学校里面排好几十名。你要说当上状元的话，肯定是超乎我的意外。早上听的时候很意外，考的时候都没有估分，早上听到老师打电话说状元，好像是天上掉馅饼一样，说不兴奋不可能。

  问：你觉得在考试的当时是心态更重要一些，还是你平常12年的努力积累下来的实力更加重要呢？

  陈秀野：这一次是超常发挥的，除了心态好不出别的理由了。


  问：心态成就了你状元的成绩。

  陈秀野：实力已经排除了，其他的就剩心态了，只能说心态好。

  “分数比预估低了点”

  田禾每次考试都名列前茅，是同学眼中的“准状元”
年龄：19岁

  父母：外企员工

  业余爱好：看书、看电影，喜欢看《论语》

  昨日早上5时多，东直门中学的田禾通过电话查到了自己的分数，上午9时多校长告知她是
今年的状元时，她高兴得不知道说啥。

  不过，田禾认为，“这个分数比自己预估分还低了点儿。”田禾的高中班主任张葛兰一点不意外田禾拿了状元，此前田禾曾多次在区、年级统测中名列前茅，同学们也觉得她有“状元相”，考完最后一门就纷纷拉她合影、留签名。

  田禾高中三年一直是班长，学生工作做得很优秀，人缘极佳。“记忆力超强啊”、“恒心、毅力都比较好”、“降压能力也超强，学习上一直比较稳定”……这是田禾的同学们对班长的评价。

  提到考状元的秘诀，田禾说，每次学不下去时都会告诉自己“再坚持一下”。她反复称自己学习没有秘诀，只是集中精力，该听课听课，该看书时看书，一般不拖延；做错题时多反思。

  问：想到自己能考上状元吗？

  田禾：我之前就想到可以考状元。因为之前几次模拟考得不错。

  问：你怎么看待自己作为状元的身份？

  田禾：没考状元之前觉得怎么怎么着，考了后觉得状元就是状元。

  问：学习之外有什么兴趣爱好？

  田禾：我比较喜欢安静的一些事情，我比较喜欢看书，听听古典音乐。刚才费凡同学说他还看网球，其实我也挺爱看网球的，我一般只看法网，刚好我可以赶上放假。因为法网是我第一个爱看的重大的网球赛事，我比较喜欢看那个场上的感觉。

  我还比较爱看法国举办的赛事，我记得有一段时间，每天熬到凌晨两点去看。

  问：有学习体会跟同学们分享吗？


  田禾：学习不要太熬夜，不要把自己弄得很累，虽说文科题很多导向不对，但是理科也是一样，你做难题和怪题是没有用的，高考是基础题多。
陈秀野： 刚才黄晨琦讲一些，可能会跟我有些相同，我想主要还是从两个方面说，平时学习还有考试，平时这一块，首先要做的是端正学习态度，刚才正确认识自己这一块，跟我的想法是非常重合的。你首先要知道，要想清楚为什么要学习，我觉得咱们现在很多同学，可能这些年就觉得，学生，天职就是学习，如果学得不好的话，老师、家长都会不高兴，就一直那么稀里糊涂的就过来了，我觉得这样子的话，到最后这几年，可能从心态也好，或者是从这种动力，或者是比较持续的这种东西，都影响不会太好。如果你想清楚了这个人到底是不是适合做高等学府深造，或者是要继续学习的话，应该对你自己的能力会有一个比较客观的认识。
陈秀野：如果你确实已经选择了高考，我个人对高考的认识，到后来，我想去继续深造，我是心甘情愿的通过这样一种公平竞争，是目前唯一存在的一种公平竞争的机制，来证明自己的能力，证明自己有这个能力去上大学。这样想的话，等于说，有很多比较烦人的东西，应
试那些比较愚蠢的东西，都可以心甘情愿的接受，因为你到一个比较合理的方式，为什么你可以进入最好的大学，他不可以，学习是一个非常长期的东西，初中的时候，印象不是很深，至少高中这三年，第一年要打基础，第二年会学很多东西，最后一年，觉得非常单调，光是复习已经会了的东西。做题还老错，觉得这一年，真是没有太大收获，但是如果你心平气和的想，你愿意为高考这件事情付出很多东西，这个涉及到一个定位的问题。要给学习定位，给自己定位。你的身份首先是一个人，然后是孩子，或者是社会公民。你认为作你人生中，除了学习这一方面，就是受教育这个方面。其他还有很多东西。如果太杂的话，对你的综合素质发展不是很有利。
陈秀野：在考试发挥，你怎么安排学习和生活，跟其他的兴趣爱好，和身体锻炼，这些东西之间的关系，你们把他想清楚，或许在高一高二，会决定把一定的精力投入到培养综合素质的东西，这个东西，其实家长也是引导孩子去想清楚了，其实还是应该尊重孩子的志愿，我见过很多学生，你说他不着急，也不是，家长会给他买很多教辅书，但是他照样打着上课外班的旗号，跟同学聚在一块儿玩了。他可能就会后悔，这种情况下，整个学习就被搞得非常被动。到高三就会有非常奇怪的效应，比如说那些男生，高一，高二不好好学习，到了高三以后，突然觉得自己考不上一个正常的大学，使劲追击，晚上熬多很晚，上课不听讲，这样
子的话，还有一些效应，考试之前，学不下去，在考试之后，会拼命想去背题。再下来以后，这个成绩，很被动，有时候高，有时候可以考到全班前几名，我们班的好几位同学，都是在高考的最后时刻，可能是太过于紧张，还是其他的因素，总是发挥的跟他们的实际学习能力，还是很不相称的。
陈秀野：所以我就觉得，学习是学习自己的事情，他要自己上心，然后对自己负责任，爱安排好自己的学习时间，生活计划，还有其他方面的。每个人都是独一无二的，不应该由老师或者是家长，全都千篇一律。然后说一下学习方法的问题，我觉得重点学校的老师会非常强调这一点，要跟着老师走，听老师的话，我不知道其他的普通学校是不是这样，上课听讲的非常多了，包括所有学者，一般都会很强调这个东西。其实这个最主要的可能跟刚才说的地方，也是有很相像的，老师心里很有底，他知道这几年，每年的重点应该放在哪块。比如在高三的时候，你会有几轮复习，第一轮复习会做得比较细致，第二轮分析是那样串一遍，第三遍主要是做做模拟题，老师心里会很清楚，会把很多年的经验传达给你。这种东西你毕竟希望只有一次高考机会，这方面最好还是走得保守一些，如果你想自己闯走自己的路，就是要到最后几个月开始突击的话，这种冲动付出再复读一年的代价，是挺不值得的。还有，如果学生都跟着老师走的话，在班里会有一种很好的学习氛围。培养一种团队精神，所有的同
学心都是很齐的，主要是在高三，在班里面的竞争意识，会感觉到明显比以前强，总体上，心比较齐的话，不会有那种恶意竞争，这个对整个心态，都是很有利的。如果你确实觉得学校的老师不能给你提供足够好，质量足够高的指导，如果你自己安排的话，大致的方向，大致的路线这一块，也应该是跟大部分教辅书提到的内容是相像的，也是这种比较重视基础，高三这几年的复习这么做。就是要有条不紊完成这三年的学习。具体的方法，要因人而异，同学们有的非常优秀的可以把笔记记得很漂亮，但是学习成绩并不好。有的同学思维非常敏捷，记忆力很好，就可以在上课听讲的时候，把注意力更集中到老师说的内容上，去思考一些比较深刻的问题。可以把手中的笔记放到一边，这个完全没有关系。如果记性不好的话，会比较重视这种笔头的记录，比如把平时看一遍不能记住的东西记下来，以后可以经常去整理。一遍一遍的筛出来比较重点的东西，到考试之前再看。要注意一些，不要看一道题马上想到，这个时候三个月之前做的某某道题思路是这样的。如果继续看的话，可以发现审题上需要很细致，注意一些细节。
陈秀野：其他的很多东西，如果大家看各种各样的介绍的话，很多东西都有重合的，比如英语和语文，从来都是强调要注意平时的积累，刚才说看报纸，或者是英文要做很多听力，要多一些广播，多看一些杂志或者是书籍。这种东西都是大同小异的。像数学要保持一定的做
题量，到高考之前，生物或者是语文这类做题可能要求不是那么高，但是数学的做题肯定是不能断。这种东西，老师有很多年的教学经验，他们说的话还是应该信。
陈秀野：做题，因为你要做的是一种优势，最后高考的考试范围，考试内容，这个都是规定得很死的，有时候你会觉得有些题确实出的很无聊，而且生物那一块，因为生物主要是高二，高三的学，到后来，大家都像文科一样背很多东西，很多讲理的东西需要写出来。我是在高二的时候看过一些其他的书，发现里面很多东西做得没有道理，一看见题，你就知道它想让你说什么，这种时候，做题是必要的。可能物理方面会好一点，物理不会做太多的题，但是在生物这种东西，你需要知道命题人的思路，揣摩他们的心理，主要是这个功夫。
还有，到考试最后那段时间，你可能觉得，你该复习的已经复习了，但是经常会做错，以前在学习的时候，你经常会有新东西进来，有新鲜感，成就感，以前不会的东西现在会了。但是到高三，这些东西你是不会吗，但是不是。每做10道题都错两道，这个就比较郁闷。这时候你做题就不应该追求量了，而是做一道题就是为了把它做对。每写一个字，要保证它是对的。这个训练是需要很长时间的。做题不要题海战术，有人确实是比其他人更擅长那些东西，做题速度达到正常人的三倍，题量达到五倍，成绩确实会有一个挺大的提高，但是风险
是相当大的。不是每个人都是有这种快速反映可以通过做题达到刚才提到的成就感，没有这个成就感的话，在班里经常会觉得有压力。真正到了大学，到以后的工作生活中，你的各方面能力，绝对不一定比他差。但是在做题的时候，有时候会有一些影响。老师带着你系统的复习，自己通过做题巩固那些知识点，提到那些思想，就没有听进去。这个东西还是要慎重考虑。