教师学科教案
[  20  – 20  学年度 第__学期 ]
任教学科：_____________
任教年级：_____________
任教老师：_____________
xx市实验学校
山科版小学综合实践活动《植物的栽培》教案
多肉植物的种植
设计者
武晶
所在学校
木石镇化石沟小学
授课年级
五年级 
手  机
135********
邮  箱
教材版本
山东科技出版社
一、教学分析
（一）教材分析：
植物的栽培和种植，传统上都是在农田进行。近些年来，随着新技术的不断利用，嫁接技术、塑料大棚蔬菜栽培技术、无土栽培技术、激光培育蔬菜技术以及果蔬保鲜技术已经广泛的应用到人们的生产和生活中。本主题安排了“移栽玻璃海棠”“阳台绿蔬菜”和“无土栽培”三个活动。前两个活动，通过学习花卉、蔬菜栽培的基本常识，掌握基本的种植技能，开阔学生眼界，获得丰富的劳动经验，养成良好劳动习惯和热爱劳动人民的思想情感。第三个活动，结合小学生的特点，学习体验无土栽培的种植模式，通过这种先进种植模式的学习，使学生了解开发高效、高附加值的农产品的意识。让学生逐步形成时代发展所需要的技术素养
、初步的技术创新意识和技术实践意识。
（二）学情分析
我校五年级学生生活在农村，他们都接触过植物的种植，知道一些关于种植的知识。通过学习花卉、蔬菜栽培的基本常识，掌握基本的种植技能；通过学习通过先进种植模式的学习，使学生了解开发高效、高附加值的农产品的意识。
二、建议课时：三课时
第一课时 移栽玻璃海棠
一、活动分析
本次活动从学生熟悉的常见花卉玻璃海棠的移栽入手，引导学生通过看图、阅读、分析资料等形式，初步了解玻璃海棠植物的基本方法，掌握玻璃海棠的一般管理措施。学会填土、种植花木、培土的要求及方法。通过移栽玻璃海棠、管理花卉，陶冶学生热爱生活，热爱大自然的高尚情操，培养审美情趣。
二、教学目标：
知识与技能目标：引导学生通过看图、阅读、分析资料等形式，初步了解移栽植物的基本方法，掌握一般管理措施。