“送教上门”教案
学科 | 语文康复 | 课时: | 2 | 执教者: 曹格打侧田 | 阳文玲 周慧敏 |
学生姓名 | 米荣轩 | 时间 | 2020.04.24 | ||
教学目标 教学方法 | 教学目标: 1、锻炼舌头和口部各个肌肉的灵活性,帮助孩子学习发音。 2、按摩操是以按、摸、揉、捏、搓、弹等手法刺激穴位,从而使参与发音的各部分肌肉功能得到提高。 3、提高学生身体平衡能力 4、通过学习基本的手指指型,能跟随老师正确做动作。 5、能正确的朗读儿歌,并能完成手指操的动作。 6、学会拼音字母a o。 教学方法: 讲授法 演示法 情景教学法 游戏法 | ||||
教学过程 范冰冰用血养小鬼图片 | 1、“两操”的设计 两操分别是:按摩操和口舌操。 按摩操是以按、摸、揉、捏、搓、弹等手法刺激穴位,从而使参与发音的各部分肌肉功能得到提高。 按摩操分五个步骤: (1).抹口轮(2)、捏下颜(3)、擦下巴(4)、揉面颊(5)、轻拍面部,在舒缓的音乐中对口部进行按摩。 2015网络游戏排行榜口舌操步骤: 第一节:张大嘴按照音乐节拍或鼓点儿一张一合; 第二节:伸舌头按照音乐节拍或鼓点儿一伸一缩; 第三节:顶舌头按照音乐节拍或鼓点儿用舌头顶两腮,左右各一次; 某年某月某天第四节:舔牙床按照音乐节拍或鼓点儿用舌尖舔牙齿背后,一上一下; 第五节:卷舌头按照音乐节拍或鼓点儿用舌尖舔上牙膛,由前往后; 2、学习儿歌并做手指操¬——《五个好兄弟》 五个好兄弟 两个大拇指(两手成拳相对,拳心面向身体,拇指伸直), 比比一样高(拳心相对,拇指并在一起), 相互点点头(两手拳相对,拳心向身体,拇指向前弯屈), 接着弯弯腰(拳心相对,拇指向前弯屈) 两个小拇指(两手小指伸直) 一样都灵巧(两手小指弯屈运动) 相互拉拉勾变成好朋友(两手小指反复互勾) 食指、中指、无名指(依次弹动食指、中指、无名指) 样样事情离不了(两手食指中指无名指弯屈运动) 五个兄弟在一起(分指、合指) 团结起来力无比(拳头) 教师带领学生熟读儿歌之后,教师完示范动作讲解要点,分节教授并指导。 (二)学习声母a o。 学习声母a (1)读"爸爸",引出声母a,教师范读a,学生跟教师读。 (2)教字形。 学习声母o (1)读"喔",引出声母o,教师范读o,学生跟教师读。 (2)教字形。 | ||||
目标达成情况及反思 | 在游戏中学生不仅复习了数字还玩的很开心。在玩中学这让学生整堂课下来都感到轻松和愉快,活动过程中学生积极的配合使得教学进行的很顺利。 | ||||
家长签名 | |||||
备注 | 香港男明星名字>陈数老公是谁|||||
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