多重定语状语一般顺序
一.多重定语一般顺序:
领属、时间、处所指称、数量动词或动词性短语形容词或形容词性短语名词或名词性短语。
另外注意:带“的”的放在不带“的”的之前
 
修改:
1.花园里红的那几朵美丽的盛开着的玫瑰花被人摘走了。
 
 
2.她是正确的顺序 (只填序号)教练。
一位篮球优秀的有20多年教学经验的国家队里的
 
 
3.他是一位优秀的有20多年教学经验的岚山一中的语文教师。
 
 
二.多重状语一般顺序:
表目的、原因或条件的介宾短语表时间、处所的词或短语表范围、程度的短语
风儿轻月儿明④表情感的词或短语   另外:表对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。
为了什么—何时—何地—范围—怎样---同谁
修改:
1.许多教师今天上午都同他在会议室里热情的交谈。
 
 
2.居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过漫长的研究发现了镭。
 
三.指出并修改语病
1.许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。     
2.批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。     
3.里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。   
4.夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。
5.那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。   
四.高考链接
15.说话时重音不同,意思的侧重点往往也不同。在有关的词语下红线,使括号内外的句意相吻合。(2分)
a.你为什么打他(应该好好教育嘛!)
b.你为什么打他(该打的是我。)
16.说话时停顿的地方不同,会引起意义上的差别。参照例句,用“/”标出句中该停顿的地方,使句子的意思与括号里的提示相符(每句只能有一次停顿)。(3分)
(例)(这份报告)我写/不好。(不赞成自己写)
(这份报告)我/写不好。(没有把握)
a.你说不过他也得说。(两个人都得说)
b.你说不过他也得说。(一个人说)
17.有的话如果孤立起来看,可以有不同的理解,放在一定的上下文里,就明确了。参照例句,在句前或句后的横线上加些话,使原句的意思变明确。(3分)
(例)我要炒肉丝,你把油拿来 。
           你要粉蒸肉,我要炒肉丝。       
a.          ,开刀的是他父亲         
b.开刀的是他父亲,          . 
8.两句话所表达的意思不相同的一组是(3分)
A.(1)非经批准不能动用流动资金。
   (2)非得经过批准才能动用流动资金。
B.(1)除非你去请,他才会来。
   (2)除非你去请,他是不会来的。
C.(1)这样的事,我何尝愿意做
   (2)这样的事,我何尝不愿意做?
D.(1)他缺乏工作经验,难免会出现一些差错。   
   (2)他缺乏工作经验,难免不出现一些差错。
范围(领属)+数量+动性+形性+名性+中心词
范围(领属)+数量+动性+形性+名性+中心词
一、多重定语的语序定位:
多重定语的语序排列一般是:表示领属或时间、处所的定语离中心词最远;其次是表示中心词“怎么样的”动词、动词性短语;再次是表示中心词“什么样的”形容词、形容词短语;离中心词最近的是表示“性质的”名词或名词短语。即:范围(领属)+数量+动词(动词性短语)+形容词(形容词性短语)+名词(名词性短语+中心词)。
例如:
1、 例:一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。 [正确次序:国家队的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)篮球(名词)教练。]
2、《骆驼祥子》是老舍的/一部/描写洋车夫生活的/催人泪下的/长篇/小说。
注意:多层定语的排列顺序有很大的强制性,由远及近层层递加至中心语上。如果排列不好,就会造成多层定语语序不当。
例如:
1、德国一位外宾不慎遗失了1500元人民币。
本句主语有歧义。一种意思,外宾不是德国人,事情发生在德国;一种意思,外宾是德国人,事情发生在中国。这是由于“德国”、“一位”两个定语的语序排列不当而产生的歧义。原句应是后一种意思,把“一位”挪到“德国”的前头就不会有歧义了。
2、两位优秀的有三十年教龄的我校语文老师被选为市人大代表。
本句属于多项定语语序不当,应把表领属的“我校”移到最前面,将“优秀的”放在“教龄的”之后。
(详细版)多项定语的顺序:
  如果中心语前面的定语不止一项,也就是说一个中心语前面有多个定语,这些定语并不是随便叠加在一起的,那么这层层叠加的定语就存在一个排列顺序的问题。关于多项定语的顺序留学生的偏误如:
  *那家工厂生产了塑料的优质的很多产品。
  *我很喜欢精美的那本我的汉语词典。
  *一辆刚买来的我的自行车被偷走了。
  多项定语的顺序是一个比较复杂的问题。一般来说,最基本的规则是限制性定语在描写性定语的前面。例如
  的那条漂亮长裙非常贵。  (领属+性状)
  *漂亮的的那条长裙非常贵。 (性状+领属)
  那所校园里高大的树木很多。  (处所+性状)
  *高大的那所校园里树木很多。  (性状+处所)
  关于多项定语的顺序,除了上述基本规则外,还有以下几条细则:
  如果多个定语都是限制性定语,按照距中心语由远到近的顺序依次是:
  领属性定语+表处所或时间的定语+指示代词或数量短语。如:
  我在南京的那位同学明天要来北京。(领属+处所+指量)
  如果多个定语都是描写性定语,一般来说,它们的顺序是:
  主谓短语+形容词或形容词性短语+不带“的”的表属性、质料等的形容词、名词。如:
  那个个子高高的漂亮的藏族姑娘。
  综合起来,多向定语的顺序是:
  领属定语+时间处所词语+指量短语+动词性短语+形容词性短语+不带“的”的表质料、属性的形容词、名词。例如:
  哥哥的那件新买的羊皮大衣丢了。(领属+指量+动词+质料)
  山脚下那条碧玉般清澈的小河是我儿时的天堂。(处所+指量+形容词+不带“的”的形容词)
  从逻辑上讲,跟中心语关系越密切的定语就越靠近中心语。但是,有些词语比如量词短语就比较灵活,位置可前可后。例如:
  哥哥新买的那件羊皮大衣丢了。(领属+动词+指量+质料)