中国海洋大学本科生课程大纲
课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修
一、课程介绍
1.课程描述：
“文化创意与旅游策划”课程是为培养学生的文化创意基本理论知识和应用能力而设置的一门重要的学科基础课程。在文化创意产业实践过程中，如何把一个点子或一种文化资源提炼为一个
创意，设计成一个文化产品，整合为一个产品系列或者产业链，集合为一个产业集，这是文化创意与旅游策划及管理所追求的目标。
“Cultural creativity and tourism planning”is an important basic course for cultivating students' basic theoretical knowledge and application ability of cultural creativity. In the process of cultural and creative industry practice, how to refine an idea or a cultural resource into an idea, design a cultural product, integrate it into a product series or industrial chain, and assemble into an industrial cluster is the goal of cultural creativity and tourism planning and management.
2.设计思路：
首先对于创意、文化创意、文化创意产业、项目策划等基本概念、问题和方法等进行阐释，在此基础上，然后探讨文化创意项目策划的基本原理和方法，最后，对于文化创意管理的体系分别进行分析。另外，通过请进来和走出去的方式，结合一些文化创意项目经典案例，由学生分组参与项目策划和管理实操演练。整个过程贯穿文化创意项目或产品策划的程序。
3. 课程与其他课程的关系：
先修课程：旅游开发和规划、旅游文化学
并行课程：文化产业商业模式与经营案例
后置课程：无
二、课程目标
（一）专业教育目标
本课程将以文化创意项目策划为主线，通过课程学习，掌握文化创意项目策划管理的基本理论和基本运作模式，了解文化创意项目策划面临的基本问题及掌握解决问题的方法，培养学生文化创意项目策划和咨询的基本能力，为后续课程的学习和未来职业生涯奠定基础。
1.知识
1）掌握创意、文化创意、文化创意产业的要素及特点；
2）掌握文化创意策划的基本理论；
3）掌握文化创意策划在旅游开发中的应用。
2.能力
1）能运用案例分析等方法对文化创意产业发展趋势进行分析；
2）能运用五大策划基本工具对文化创意项目调研进行分析和利用；
3）能运用策划方案理论对文旅产业项目进行有效策划和规划。
3.素质
培养通过项目策划培养创意创新创业的意识和能力，提高创造型人才的基本素养。
（二）思政教育目标
本课程在教学过程中把新时代的产业跨界融合理念、文旅企业基本商业伦理和社会责任、优秀传统文化熏陶等方面的内容有机融入理论教学中，注重培养学生的科学精神、创意能力、创业意识和工匠精神，实现旅游管理专业教育与思政教育、劳动教育的有机融合。
三、学习要求
本课程要求学生系统地掌握文化创意的基本理论、概念及运用案例分析问题的基本方法，学习中强调理论联系实际，要能有效地进行文旅项目的创意策划。要完成所有的课程任务，学生必须：
1.按时上课,上课认真听讲，积极参与课堂讨论。课堂表现和出勤率是成绩考核的组成部分。
2.按时完成读书报告和文化创意产业项目案例评析。这些作业要求学生按书面形式提交，只有按时提交作业，才能掌握课程所要求的内容。
3.分阶段完成文旅产业项目或产品策划（包括确定选题、调研报告、策划大纲和策划方案），其中大部分内容要求以小组合作形式完成。
四、教学进度
序号 | 主题 | 计划课时 | 主要内容概述 |
1 | 基本概念、问题与方法 | 2 | （1）对创意、文化创意和文化创意产业结构的理解* （2）策划、项目策划的内涵与外延 （3）基本研究方法 |
2 | 文化创意产业的基本要素和特性 | 3 | （1）文化创意产业的基本要素* （2）文化创意产业的特性 |
3 | 文化创意产业发展趋势 | 3 | （1）文化创意产业六化趋势* （2）微观趋势分析（文旅企业或项目） |
4 | 具有竞争力的文化创意产业商业模式 | 3 | （1）文化创意产业商业模式的本质（核心） （2）具有竞争力的商业模式的要素分析* |
5 | 文化创意策划的基本要素与原理 | 4 | （1）文化创意策划的要素* （2）文化创意策划的基本原理* （3）文化创意策划的原则和方法* |
6 | 文化创意策划的基本流程 | 3 | （1）文化创意策划的内在逻辑 （2）文化创意策划的基本流程* |
7 | 文旅项目策划的调研 | 3 | （1）项目调研 （2）项目调研数据分析与挖掘* （3）项目调研分析中的几种工具 |
8 | 创意与文旅企业管理 | 4 | （1）创意与文化市场 （2）文化产品及其创意* （3）文化产品的策划与设计* （4）文旅企业创意管理* |
9 | 文旅产业园区策划 | 4 | （1）文旅产业园区的核心要素* （2）文旅产业园区的定位和经营理念 （3）文旅产业园区的发展模式和商业模式策划* （4）文旅产业园区策划方案举例* |
10 | 文化创意产业商业模式创新前沿问题 | 3 | 有创意的名称（1）研讨文化创意产业的最新发展动向 （2）文化旅游商业模式的前沿问题 |
五、参考教材与主要参考书
张立波：《文化产业项目策划与管理》，北京大学出版社2013年版
张立波：《文化企业商业模式创新案例》，北京大学出版社2014年版
陈少峰、张立波：《文化产业商业模式》，北京大学出版社2011年版
[英]查尔斯·兰德勒：《创意城市》，清华大学出版社2010年
[英]霍金斯：《创意经济》，三联书店2006年版
[英]霍金斯：《创意经济3.0》，北京理工大学出版社2018年版
[美]弗罗里达：《创意经济》，中国人民大学出版社2006年版
[美]弗罗里达：《创意阶层的崛起》，中国人民大学出版社2016年版
[美]詹姆斯.卡斯：《有限与无限的游戏》，电子工业出版社2019年版
[美]德鲁克：《管理的实践》，机械工业出版社2009年版
[美]德鲁克：《21世纪的管理挑战》，机械工业出版社2009年版
[美]迈克尔·波特：《竞争优势》，商务印书馆2017年版
随课程进展和专题研究需要，自主选择专业论文或书籍
六、成绩评定
（一）考核方式 D ：A.闭卷考试 B.开卷考试 C.论文 D.考查 E.其他
（二）成绩综合评分体系：
成绩综合评分体系 | 比例% |
1.课下作业、课堂讨论及平常表现 | 30 |
2.读书报告与调研报告 | 20 |
3.文旅产业项目或产品策划方案（期末考查） | 50 |
总计 | 100 |
附：读书报告、调研报告和考查评分标准
（1）读书报告的评分标准
评分标准 | 得分 |
严格按照要求并及时完成，准确阐述+分析评论+独立思考，能提出不同的解决问题方案。 | 90-100分 |
基本按照要求并及时完成，准确阐述+分析评论+独立思考，解决问题的方案基本合理。 | 70-80分 |
不能按照要求，未及时完成，基本概念不清晰，解决问题的方案基本不正确、基本不合理。 | 40-60分 |
不能按照要求，未及时完成，基本概念不清晰，不能制定正确和合理解决问题的方案。 | 0-30分 |
（2）调研报告与交流评分标准
评分标准 | 得分 |
实地调研、资料查阅、知识熟练运用，积极参与讨论、能阐明自己的观点和想法，能与其他同学合作、交流，共同解决问题。 | 90-100分 |
基本做到实地调研、资料查阅、知识运用，能参与讨论、能阐明自己的观点和想法，能与其他其他同学合作、交流，共同解决问题。 | 70-80分 |
做到一些实地调研、资料查阅和知识运用，参与讨论一般、不能阐明自己的观点和想法，与其他同学合作、交流，共同解决问题的能力态度一般。 | 40-60分 |
不能做到实地调研、资料查阅和知识运用，不积极参与讨论，不能与其他同学合作、交流，共同解决问题。 | 0-30分 |
（3） 文旅产业项目或产品策划方案评分准则
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