部编版三年级下册语文补全词语培优补差专项
班级:__________ 姓名:__________
一、 把下列词语补充完整,再照样子写词语。
秋风(___)(___) 披(___)散(___) (___)干(___)燥
(___)吃(___)惊 (___)(___)正经 天 (___)云 (___)
亮晶晶:_______ 急急忙忙:____________
二、 把下面的词语补充完整。
引人(____)(____) 白发(____)(____) 自(____)自(____)
(____)蹦(____)跳 千(____)万(____) 争(____)斗(____)
准确(____)(____) 打草(____)(____) (____)应(____)合
三、 把词语补充完整。
天(____)云(____) 春(____)秋(____) 五(____)(____)登
秋(____)气(____) 一(____)(____)秋 金桂(____)(____)
四、 先补充词语,再选择合适的词语填空。
天高(__)(__) 细嚼(__)(__) 果实(__)(__) 五(__)六(__)
一(__)正(__)勃勃(__)(__) 鸦(__)无(__) 眼(__)手快
我最喜欢秋天,不仅因为秋天(________),更因为秋天是个丰收的季节,到处(________)。看,河岸边的树木,换上了(________)的衣裳,火红的枫树、黄的银杏树,远远望去,充满了(__________)。
五、 完成下列成语。
秋高气(_____) 五(_____)丰登 天高云(_____)
层林尽(_____) 果(_____)累累 一叶知(_____)
六、 把词语补充完整,并根据语句选择恰当的词语。
手忙____ ____ ____疾____快 七____八____ 百____百____
披头____ ____ ____红____赤 四____八____ 自____自____
1.张晓第一次跟着妈妈学做饭,难免有些_____________。
2.王强和刘静因为值日的问题争论了起来,吵得____________。
3.就在李华快要跌倒时,徐明明__________,一把拉住了他。
七、 补充词语,再选词填空。
(____)发(____)中 (____)疾(____)快
(____)嘴(____)舌 (____)平(____)稳
(1)关于这次郊游要去哪里,大家__________地讨论着。
(2)小明是国家射击队队员,他射击几乎是__________。
(3)要不是妈妈_________,我可要摔倒了。
八、 积累词语,再完成练习。
1.将下面的词语补充完整。
(________)精(________)采 源源(________)(________)
学富(________)(________) 争(________)斗(________)
烂漫(________)(________) 含笑(________)(________)
2.仿写两个与画线词语结构相同的四字词语。
_____________________________________________
3.结合语境,从上面积累的词语中选择合适的词语填在下面的横线上。
昙花总是在晚上九点左右______,它从不在_____的春天里和其他花儿____。
九、 把下列词语补充完整。
画(____)添(____) 守株(____)(____) (____)(____)蛇影
刻(____)求(____) 自相(____)(____) (____)(____)盗铃
邯郸(____)(____) 杞人(____)(____) (____)(____)之蛙
十、 补充词语。
风(____)无阻 欢声(____)动 青(____)直上
(____)闪雷鸣 冰天(____)地 和(____)细雨
十一、 词语大盘点。
(__)(__)有味 汩汩(__)(__) 清清(__)(__) (__)(__)矩矩
耿耿(__)(__) 坑坑(__)(__) 轻(__)(__) 香(__)(__)
1.表示“有事在心头,排解不出”的词语是 _____________
2.画横线词语是 ____式,请再写两个:___________、 ____________。
3.与“品行端正”有关的词语是: ______________。
4.跟气味有关的词语是: ________,再写两个ABB词语:_________、 _________。
十二、 把下面的词语补充完整。
(____)嚼(____)咽 (____)先(____)后 (____)言(____)语
(____)来(____)去 (____)(____)一惊 (____)面(____)方
(____)张(____)望 (____)动(____)动
十三、 将下列四字词语补充完整,并完成练习。
(1)急急(____)(____)(2)绚丽(____)(____)(3)糊(____)糊(____)
(4)摇(____)晃(____)(5)鸦(____)(____)声(6)提(____)吊(____)
1.我能仿照(1)(3)各写出一个相同形式的词:____、____。
2.老师就要公布比赛结果了,同学们个个_______,教室里_______。(选词填空)
十四、 先补全词语,再完成练习。
A.(________)尽染 B.(________)气爽 C.秋风(________)
D.(________)明媚 E.(________)莺飞 F.金桂(________)
G.天寒(________) H.大雪(________) I.烈日(________)
1.在这些词语中,描写秋天的词语有:_________(填序号),描写这个季节的词语我还积累了:_________、_________、_________。
2.在这些词语中,描写春天的词语有:_________(填序号),描写这个季节的词语我还积累了:_________、_________、_________。
3.从上面的词语中任选两个写一个句子。
___________________________________________________________
十五、 把下面的词语补充完整,再根据要求填空。
① 摇(___)晃(___) ②张(___)舞(___) ③(___)高(___)爽
④(___)(___)丰登 ⑤四(___)八(___) ⑥七(___)八(___)
1.描写秋天的词语有:__________。(只写序号)
2.描写动作的词语有:__________。(只写序号)
3.含有数字的词语有:__________。(只写序号)
十六、 把下面的词语补充完整。
(____)瞪(____)呆 自(____)自(____) 怒(____)(____)睁
耳(____)目(____) 争(____)夺(____) 恍(____)大(____)
十七、 补全词语。
鸦(___)无(___) 夺(___)而(___) 汹(___)澎(___)
(___)澜(___)阔 (___)(___)口呆 五(___)丰(___)
硝烟(___)(___) 眼(___)手(___)
十八、 把下面词语补充完整,再完成练习。
(_____)(_____)细语 汹涌(____)(_____) 凝神(____)(____)
波澜(____)(____) (____)姿(____)态 (____)(____)有序
(1)形容姿态多种多样,各不相同的词语是:__________________。
(2)比喻声势雄壮浩大的词语是: ________________________。
十九、 先将四字词语补充完整,再按要求填空。
(____)(____)多彩 (____)嚼(____)咽 (____)(____)缤纷
争(____)恐(____) 七(____)八(____) (____)华(____)实
1.上面词语中“_____________”和“____________”能够成一组近义词。
2.“_____________”和“_____________”含有数字。
3.“_____________”可用来形容吃东西。
“_____________”比喻事物的因果关系。悠组词语
二十、 把词语补充完整,并说说你的发现。
摇(___)晃(___) 披(___)散(___) 张(___)舞(___)
提(___)吊(___) (___)红(___)赤 (___)忙(___)乱
(___)疾(___)快 (___)干(___)燥
我发现这些词特点________________________。
二十一、 补充词语,完成练习。
掩(______)盗铃 画蛇添(______) (______)亡齿寒
(______)瞪口呆 张(______)结舌 (______)平气和
(______)(______)相照 (______)灵(______)巧
1.填写的词语的共同点是:________________________。
2.画蛇时给蛇添上了脚,这说的是成语__________________。
它的比喻义是__________________________________。
发布评论