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2023初一（下）期中 语 文
（满分100分 考试时间120分钟）
一、基础·运用（共12分）
北师大实验中学初一年级文学社成员们观看了北京冬奥会开幕式后，在本年级开展了“古诗词中的节气”主题宣传活动。请你协助他们完成下列任务。
（一）活动一：完善“二十四节气”宣传稿
①“随风潜入夜，润物细无声”“清明时节雨纷纷”……北京冬奥会开幕式上，世界级非物质文化遗产——二十四节气变身“开幕式倒计时器 从“雨水”一路数来，最终行至冬奥会开幕式当天节气 “立春”。与此同时，与二十四节气相配的古诗词显现在屏幕上。随后，开幕式正式开始，现场彩斑lán（ ）的灯光和精彩绝伦的表演令人叹为观止。整场开幕式将中国人独有的浪漫与智慧传达给了全世界。
②二十四节气，是历法中表示自然节律变化以及确立“十二月建”的特定节令，一岁四时，春夏
秋冬各三个月，每月两个节气，每个节气均有其独特的含义。二十四节气准确反映了自然节律变化，在人们日常生活中发挥了极为重要的作用。它是指导农耕生产的时节系统，也是包含丰富文化的民俗系统。二十四节气是上古农耕文明的产物，体现着先民们的生活智慧。先民们的生产生命活动同大自然达到高度默qì（ ），人与自然和谐共生。二十四节气蕴藏着悠久的文化内涵和历史积淀，是中华民族卓越历史文化的重要组成部分。
1. 文中根据拼音书写的汉字以及给加点字的注音，全都正确的一项是（ ）
A. 澜 契 bǐng zhuó B. 斓 锲 píng zhuō
C. 斓 契 píng zhuó D. 澜 锲 bǐng zhuō
2. 第①自然段的 处依次应填入的标点符号是
A. ”， ， B. ，” ——
C. ，” ， D. ”， ——
3. 冬奥开幕恰逢立春，同学们想拟写冬奥开幕的对联，下列填补最恰当的一项是（ ）
上联：薄雪绽初蕾，京城处处① 下联： ② 发新枝，冬奥人人传温情
A. ①涌暖意 ②和风 B. ①暖意涌 ②风和
C. ①涌暖意 ②风和 D. ①暖意涌 ②和风
（二）活动二：做“古诗词与节气关系”小报
①“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”，二十四个节气连成了一首朗朗上口的节气歌。【甲】北京冬奥会开幕式采用了配以古诗词的二十四节气做倒计时，总导演张艺谋说：“全世界可能没有人这么数数字”。【乙】独特的冬奥开幕式倒计时方式展现了中国节气文化的科学性，彰显了中华文化的深厚底蕴和辉煌历史。
②蕴含着节气文化的古诗词，用诗情画意的方式展现了节气文化的智慧。以大家熟知的三首诗歌为例，柳宗元在《江雪》里写道：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”天寒地冻，毫无生机的大雪节气里，诗人用这首诗来衬托他遭受打击后不屈的人格与精神。与雨水节气相应，最有名的古诗是杜甫的《春夜喜雨》，一句“随风潜入夜，润物细无声”，写出雨水节气到来后，降雨开始，雨量渐增，时节渐渐进入“可耕之候”。与《陋室铭》
的作者 同朝代的诗人杜牧，一首《清明》，流传千年。“雨纷纷”写出其天气节令特征，“欲断魂”展现了“晴明”节追思先人的民俗特征。一年四季，节气流转，冬去春来，蕴含着二十四节气的古诗词文化，充分展现了中国式的诗情画意。
4. 同学们在制作小报时，第①自然段遗漏了如下语句，你认为这句话应放回哪一处（ ）
自然的语言、时间的流转都融进了这首节气歌中。
立春是2022的几月几日几点
A. 【甲】 B. 【乙】
5. 第②自然段中划横线处应填入的作者名字是________，其朝代是_______。
6. 下列语句中成语或修辞手法使用正确的一项是
A. 杜牧的诗歌《清明》语言通俗，音节和谐，描摹的景象生动，清新，所以鲜为人知。
B. 为了深刻理解柳宗元在《江雪》中蕴含的情感志向，小文同学不耻下问，特地向老师请教。
C. 二十四节气歌就像一幅画轴，徐徐展开，画面不断发生变化，展现出冬去春来、光阴流转的“时光美”。
D. 蕴含着悠久节气文化的古诗词，有的像梨花一样浓艳热烈，有的像莲花一样雍容华贵，有的像牡丹一样淡雅清新，值得细细品析。
二、古诗文鉴赏阅读（24分）
（一）古诗文默写（8分）
7. （1）可汗问所欲，_____________ ，_____________，送儿还故乡。（《木兰诗》）
（2）予独爱莲之________________，_________________。（周敦颐《爱莲说》）
（3）深林人不知，______________（王维《竹里馆》）
（4）马上相逢无纸笔，_____________________（岑参《逢入京使》）
（5）此夜曲中闻折柳，_____________________。（李白《春夜洛城闻笛》）
（6）_______________________，百般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》）
（二）阅读下面两首诗，完成14-16题。（共8分）
木兰诗（节选）
北朝民歌
①万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
②······开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出塞
王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将①在，不救胡马度阴山。
【注】①龙城飞将，指西汉名将李广，匈奴称之“飞将军”。
8．《木兰诗》与①被合称为“乐府双壁”。节选部分首段概写了木兰的征战生活。其中“朔气”指的是“②”，它与“寒光”一词呼应，写出了边塞③：“将军百战死，壮士十年归”概述了战争旷日持久、战斗激烈悲壮，而《出塞》中“万里长征人未还”这一句，则既从空间角度点明边塞的遥远，又流露出作者对那些献身边疆、至死未归和正在戍守不能回归的士卒④（情感）。（4分）
9．“将军百战死，壮士十年归”运用互文手法，将上下句的意思相互交错、补充，下面诗句没有运用互文手法的一项是（2分）
A.开我东阁门，坐我西阁床 B.秦时明月汉时关
C.当窗理云鬓，对镜帖花黄 D.不教胡马度阴山
10．对上面两首诗的内容和主题鉴赏有误的一项是（2分）
A.《木兰诗》节选①段画线句“将军百战死，壮士十年归”中的“百战”是虚指，“十年”是实数，将军之战死是虚写，木兰生还是实写，虚实相应，以精炼的笔墨突出了木兰出生入死，英勇善战的英雄形象。