取个好名字,让作文更精彩!
              常熟市报慈小学    陈丹
  在十多年的语文教学中,我至力于培养学生的作文兴趣,提高学生的作文能力。我引导学生观察生活,发掘作文素材;我指导他们如何把自己想说的写具体,写生动,写出意味来;我更和学生一起,为给作文取个好名字而反复思索、斟酌。久而久之,我们都摸着了一些门道,积累了一些经验,孩子们的作文纷纷在各类报刊、杂志上发表,在历次的征文竞赛中也履获佳绩。下面就举一些例子来谈谈自已的体会和收获。
  一、让名字浓缩精华
  作文的题目是文章的缩影,是文章的精华,我们可以透过题目来了解文章的全局。所以给作文取个好名字非常重要。
  《竞争、友谊》:当两个优秀的学生开始懂得竞争时,他们的友谊开始发生了变化,在一次班干部竞选后,两人彻底从朋友变成了敌人。为了帮助他们恢复友谊,我指导他们写心理日记。在日记中,他们都表达了自己对对失去好朋友的后悔。一个多月后,我把他们的日记分别给对方看,然后要求他俩合作以心理日记的形式完成一篇文章,题目就是《竞争、友谊》。这篇文章不仅获得了98年度的《小荷》征文一等奖,
还被市文化馆邀请改编成小品在颁奖典礼上演出。当他们拉起手向全场观众大声宣布:"我们要竞争,但更要友谊!"时,眼里流出了欢喜的泪。
  《"霜叶红于二月花"》:"霜叶红于二月花"是杜牧《山行》中的名句。深秋时节,我带学生亲身游览虞山公园,引导学生从不同角度观赏枫林,体悟古人的诗情和诗意。游览后,学生写了很多文章,大多采用《我爱秋天》《秋游》《美丽的枫林》为题,有一位同学在文中引用了《山行》这首诗,非常恰当,于是我就请他把题目改为《霜叶红于二月花》并向《常熟日报》投稿,没多久就发表了。作文的发表给了学生极大的动力和继续作文的热情。
  《地球的红飘带》:为纪念抗日战争胜利六十周年,学校组织征文比赛,由于写同样的题材,想获得好成绩相当困难。文章不能只列举一些革命历史事件,更不能讲一些空洞的大道理,还得适合学生的知识储备和个性特点。作文前,我向学生推荐了许多关于抗日战争的书、电影和诗词,有一学生以红军长征为线索写了自己的感想和体会,其中还引用了诗词,颇有文采。其中一个比喻引起了我的注意"二万五千里漫漫征程,如同一条红飘带镶嵌在中国的版图上。"我请他反复品读这句话,要求根据这句话概括出一个新颖的题目,他思索了好久说:"《一条红飘带》吧。"在这一题目的
基础上,我又把它改成了《地球的红飘带》,结果得了一等奖。
二、让名字饱含深情
  爱好文学的人总有一颗善良的心,总有一股浓浓的情。没有爱的生活是痛苦的,没有情的文章的干涩的,文章有情,文章的名字就更应饱含深情。
  《血脉亲情》:这是一个真实的故事,班上一位学生从未眸面的三伯从河南回来了,这个三伯是三十七年前领养出去的,后又失去了联系。经过一家人十几年的寻终于回来了,小作者把这件事写在了日记里。我一看顿时喜上心来,多么好的题材啊。经过讨论,最终以《血脉亲情》定稿。此文很快在《小荷》报,《常熟日报》上相继发表,并在今年的《小荷》全国年度作文竞赛中获一等奖,我也光荣地被授予"伯乐奖"。
  《慈母心,孝子情》:这是一件小事,文章原题材为《两个电话》,主要介绍了小作者的爸爸要去亲戚家接奶奶回来,可奶奶知道儿子工作辛苦偏要自已回家。后来儿子又打了一个电话,执意要去接。内容就这么简单,却体现了浓浓的关爱之情。文章结尾非常幽默"我不解地问妈妈:'怎么回事?'妈妈笑了笑,说:'出个对子考考你。''孝子'妈妈做着鬼脸,手指着爸爸说。 '慈母'我恍然大悟,脱口而出。"文章这么有情有趣,用《两个电话》作题显得太死板了些,于是我们商量着把题目改成了《慈母心,孝子情》,结果在省和谐杯征文比赛中又获一等奖。除了文章内容之外,我想题目也是吸引人的主要原因之一吧。
  《天堂里没有车来车往》:这又是一个真实的催人泪下的故事,班里一个虎头虎脑的男孩不幸在车祸
中丧生,家长、老师、同学在很长一段时间内都沉浸在悲痛之中。我安慰孩子们,告诉他们"天堂里没有车来车往"......孩子的心是纯洁的,可能他们真的相信了吧。我请孩子们把对同学的思念用笔记下来,他们都写得非常感动人。后来我就以《天堂里没有车来车往》为题向外投稿,获得了99年度《小荷》征文一等奖,并又把它改编成了小品在颁奖典礼上演出,孩子们真实的表演使全场所有的人涕泪涟涟。好名子
  三、让名字意味无穷
  作文的名字或精炼或浓烈,都朴素或幽默,都应有其独特的个性特点,就像绘画艺术一样,工笔画细腻精巧,油彩画浓重深远,而中国的水墨画则令人意味无穷,文章的名字也是如此。
  《想说对不起真的好难》:一件小事,每天都在学校上演着,可能你根本没有想过这也是个作文的好题材。然而就是这篇文章,发表于2000年《小学生作文选刊》12期,并获2001年全国第八届万校小学生作文竞赛一等奖:一个自尊心强又不善言辞的男孩
,不小心把同学的下巴划破了,老师让他向同学道歉,可是他胀红着脸就是说不出口。本文用细腻的笔调描写了自己当时想说又说不出口,最后终于战胜自己向对方承认错误的复杂心理。
  《吝啬鬼》:本文出自与上篇同一个小作者之手。在一次春游结束后,我无意间问起学生的消费情况,同学们都谈得很起劲,当问到某某时,他沉默了,他低着头红着脸说:"我花了两角钱,是上厕所用
的"。顿时教室里一片哗然,某某窘得又是一阵脸红,这时他的好朋友站起来告诉大家"某某都把钱攒起来,准备将来考大学用的。"我激动地问他:"那你将来准备考什么大学呢?""清华!"我被他的回答怔住了,一个多么有远大理想的孩子,一个多么懂得节约的孩子,"吝啬鬼"心怀大志,又有谁能比得上呢?这篇文章发表后班上的同学深受教育,纷纷向他学习。
  一篇好文章不仅可以成为学生习作的范例,更可以成为班主任对学生进行道德品质教育的现实素材,在激发学生习作兴趣,提高学生作文水平的同时,我在班集体建设方面也取得了不错的成绩。
  《我和春天有个约会》:本文小作者的爸爸在机关工作,在一次春节的"帮困助学"活动中,爸爸带着她一起去看望了一个名叫"小燕"的女孩,在告别"小燕"时,小作者悄悄对她说:"我想跟你做个好朋友,明年春节我再来看你。"这件事似乎没什么特别,妙就妙在文章的结尾"我和有个约会,我和春天有个约会。"这是文章的点睛之笔,是孩子浓浓的爱心为我们吹来了和煦的风,为我们迎来了明媚的春天。这句话在结尾更起到了篇末点题的作用,读来让人意味无穷。
  四、让名字充满幻想
  喜欢幻想是孩子的天性,他们爱听故事,喜欢让花草树木都开口说话,喜欢让太阳地球都装上翅膀,结合孩子的这种天性,学生的作文自然也应充满幻想。
  《闷闷不乐的精灵》:这是一篇环保征文,小作者以独特的角度,把月亮边上的一个星球想像成一个闷闷不乐的精灵,他一直关注着地球,亲眼目睹了地球被侵蚀,被毁坏的过程,他害怕人们有一起无法在地球上生活了,来到他的那儿,重蹈地球的覆辙!此文在2000年《中国少年报》上发表后,引起了广大读者的关注和深思。
  《游""》:这是一篇科学童话,小作者以"小灵通"游""的经历道明了科技的力量,表达了对未来世界的向往。
  《"白马王子"》:本文看似童话故事,其实不然,小作者介绍的是自家新买的一辆白小轿车,以"白马王子"为题充分体现了小作者对新车的喜爱和无比快乐的心情。
  五、让名字追逐时尚
作文的名字又如同人的衣服,得适当追随流行的趋势,若文章变成"陈词滥调",又怎能吸引人的眼球呢?
  《太委屈》:最近流行歌曲《太委屈》,学生原来的作文题目是《我的委屈》,稍一改,新意就出来了。
  《喜唰唰》:本文描写了春节时一家人唱卡拉OK的快乐情景,受流行歌曲的影响,小作者也采用了恢
谐幽默的手法,给作文取名为"喜唰唰",读来轻松又爽朗。
  《Happy"e"家》:本文章介绍了五个小伙伴在日常学习生活中相互鼓励,相互关心的感人片段,读来颇受感动。在题目中偶尔加上几个英语、数字会让人倍感新鲜,这里的"e"不指互联网,而是代表A、B、C、D、E五个人。
           结 束 语
  写文章是一门艺术,指导学生写好文章更是一门艺术。好的作文素材,加上新颖独特的表达方式,再加上一个好名字,文章就如虎添翼,其艺术魅力和文学价值也就越发深厚了。
1