总第263期
2013年12月(中)The Science Education Article Collects Total.263
December2013(B)
流光溢彩
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李锋[1]王智鸿[2]
([1]景德镇陶瓷学院设计艺术学院江西·景德镇333403;
[2]景德镇学院艺术系江西·景德镇333403)
中图分类号：J914文献标识码：A文章编号：1672-7894（2013）35-0139-02
摘要光影作为造型语言的重要表现手段，历来受到电影工作者的重视。王家卫电影利用表现性光影塑造出
分割、破碎的空间；以光影塑造场景氛围，烘托气氛，表现角的性格特征和内心情感；运用表现性光影追求唯美的视觉效果和艺术境界。王家卫电影的光影艺术是一种抽象的视觉语言符号，是一种高度抽象化的真实，王家卫的成功尝试拓展了电影的创作空间和表现手法。
关键词表现性光影空间氛围唯美
Colorful and Brilliant:On the Charm of Light and Shad原ow in Karwai Wong's Films//Li Feng[1],Wang Zhihong[2] Abstract Light and shadow,as an important way of expressing modeling language,has always been the emphasis of filmmakers. Karwai Wong's films use expressive light and shadow to shape segmented and broken spaces,in which the personalities and in-ner emotions of characters are expressed through the establish-ment of scenes and atmosphere,and meanwhile,expressive light and shadow is used to pursue aesthetic visual effect and artistic realm.The art of light and shallow in Karwai Wong's films is a kind of abstract visual language symbol and a kind of highly ab-stract truth,therefore,he has successfully expanded the creation space of films and the technique of expression.
Key words expressive light and shadow;space;atmosphere;aes-thetic
路易斯·贾内梯的《认识电影》一书中把电影导演分为两种类型：现实主义和形式主义。在当代著名华人
导演中，王家卫无疑属于后者，其影片流露出浓厚的表现主义彩，有着强烈的修饰风格和对现实的重新塑造。王家卫电影以其浓郁的个人风格，傲然矗立于华语影界。王家卫思想前卫，为人低调，拍摄手法诡秘，其电影作品有着鲜明的艺术魅力，带给观众无数经典的影视作品，留给观众无尽的回味空间。
光影是决定电影视觉风格的重要元素，也是剧情叙述的重要手段。光影设计绝非现实生活中光影的写实表现，而是导演根据电影剧情的变化进行设计，渲染剧情，烘托影片气氛，突出各角的性格特点。光影主要来源于自然光和人造光两种，王家卫导演更擅长运用人造光影来进行影片氛围渲染，其对光影的驱驾能力令人钦佩。从情感层面来说，王家卫电影的光影艺术是一种抽象的视觉语言符号，是一种高度抽象化的真实，他的光影塑造总是带给观众不同的情感变化和心理联想，增强了影片的艺术魅力，深化了影片的意境。
1）王家卫电影利用表现性光影表现分割、破碎的空间，这是王家卫电影最显著的风格之一。表现性光影强调用光去表现，运用强烈的明暗效果发挥光影的心理和戏剧性效果。利用表现性光影营造主观性场景，光影对电影场景的空间感和纵深感进行更好的营造。光影的存在，根据人类特殊的视觉生理特征，往往能形成特殊视觉效果的构图，其本身不确定轮廓和空间，对整个画面构图起到了非常灵活的调节作用。光影的表现，提升了场景的立体感、空间感，丰富场景的层次，使影片更具有强烈的视觉冲击力。光影带给观众的心理联想，可引导观众理解导演的意图，这是光影塑造场景的暗示作用，可制造悬念，引起观众强烈的好奇心。
王家卫电影剧情中的人物都是小人物和小资阶级，电影中的光影设计主要为这些角的情感世界服务。封闭的、狭小的、阴晦少光的地方就是王家卫电影中阿飞、警察、杀手的住所，利用极大的明暗光影反差，构成了幽闭和自我保护、狭窄与拒绝、无安全感的动荡不安的空间。刻意营造漂浮如碎片般的不安和迷离的氛围，流动的光影变化不断地划过人物的脸庞和身体，主要强化电影中小人物碎片式的生存状态，为剧情的发展埋下伏笔。
其御用摄影师杜可风把合理光源融入到假定情境中，有意识寻一些富有光影变化的场景，如灯光流梭的酒吧，霓虹闪烁的街道，不同的光线下显现出不同影调的环境。在这个空间中表演的人物也被赋予了不同的情绪，王家卫有意识地把人物放置在灯光闪烁，流光溢彩，具有强烈光影运动的环境中。在形式感上，利用光影分割空间形成一种不规则画面，有着强烈的形式感。光影的分割把一切秩序和构成都进行消解，打破了现实空间的连续性和整体性，呈现在观众面前的是通过光影分割后的变幻空间，结合摄影机晃动拍摄的显著风格和效果，营造出如碎片般的迷离空间，一切让人觉得如梦如幻，一切让人觉得不太真实。
2）王家卫电影以光影塑造场景氛围，烘托气氛，表现角的性格和内心情感。利用光影刻画人物形象，揭示角心理活动，暗示人物命运起伏。光线在影片中不同的变化运用，起到了不同的艺术效果。王家卫电影的表现性光影设计从不走寻常路，结合镜头语言和彩变化，运用常人料想不到的非常规手法塑造出特殊的视觉场景，最大限度地反映出角的精神世界和内心情感。
在其代表作《春光乍泄》中，黑白片占据了片中时间的
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根据活动内容，围绕活动主题设计问题、控制问题，不能盲目地开放让幼儿的思路偏离活动主题。
2.1.2辅助引导，有效追问
即在幼儿自主游戏的基础上，从游戏目标、重难点出发，对幼儿有价值的想法及时捕捉，进行适当的追问并加以辅助引导。
具备强烈的目标意识的教师会分解目标及时肯定与追问，架起了幼儿新旧知识的连接与重组。如在中班音乐游戏《谁是灰太狼》中幼儿说出自己设计想法后，教师追问“是否愿意把自己的想法亲手制作出来随后进行表演”，让幼儿自主地过渡到游戏环节，幼儿成了游戏的主人。同样，在中班音乐游戏《朋友》第二次实践中教师追问：“很开心的时候你是什么样子的？”有的幼儿做出蹦蹦跳跳的样子，但发现其他幼儿跟着模仿，教师又提出：“还有什么不一样的动作可以表现的？”这样层层递进的追问，科学辅助幼儿自主表现情感。在游戏小结环节，幼儿同样说“因为到朋友很开心”时，教师就及时地追问：“你到了哪些好朋友，你的好朋友开心吗？他为什么开心？你是怎么知道的？……”通过追问式的引导，在幼儿
相对自主的状态下，教师科学辅助幼儿较有逻辑地表述自身的体验，同时也达到了共同分享的目的。
从以上两个例子中我们还可看出音乐游戏中有效追问是建立在有目的设问的基础上的，它需要恰当的时间、适合的对象、相符的内容。因此辅助引导能真正实现以有效追问，提高幼儿的自主能力。
2.2合理回应
教师能抓住孩子抛过来的“球”，以适当的方式去接，再把“球”抛回孩子。当幼儿生成问题时，教师的有效回应便成
为问题能否保持、展开、深入或解决的关键。
音乐游戏的回应可以用语言与肢体动作来帮助幼儿梳理、提升、推进与拓展。回应有对话中的欣赏回应、幼儿遇到困难时的帮助回应，交流中的分享回应。如中班音乐游戏《小乌鸦爱妈妈》第二次活动在幼儿不会表演时，教师进行语言启发与动作表演上的帮助，并请表演得好的幼儿分享自己的动作。取名时教师以肯定、表扬的语气回应了幼儿取的名字，有的幼儿还主动说出了取名的理由。有了教师一次次及时合理回应，幼儿结合生活经验大胆地思考、表现。较之第一次千篇一律、漫无目的的表演变成了幼儿个性、自主的表演。两次游戏的对比，说明合理回应在音乐游戏中的连环效应。
在音乐游戏中有效的提问是培养幼儿自主能力的重要手段之一，弹性提问、合理回应对幼儿自主能力有
积极的促进作用。围绕主题，开放提问为幼儿自主思考、探索知识、交流感受等自主能力的发挥提供了空间。辅助引导，切实追问促进幼儿发挥活跃思维、积极参与、努力探究的自主能力。在互动问答的过程中，弹性提问与合理回应的相互牵绊，不断激发幼儿的自主能力。
参考文献
[1]黄瑾.学前儿童音乐教育[M].修订版.上海：华东师范大学出版社,
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[2]朱君莉.幼儿园音乐教学活动中的教师提问艺术[J].素教教师,2011
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[3]黄翠萍.走出音乐教学的误区[J].幼儿教育,2011(Z4).
[4]程英.音乐教育游戏化与贴着音乐标签的音乐教育[J].福建教育
周刊,2012(836,841).
编辑王恒平
三分之一，光影的运用，强烈的明暗反差将人物内心的炽热和外表的冷漠刻画得入木三分。在影片后部分，影片经光影设计后形成蓝、红两种彩基调，以及二者的混合调。蓝的街道，湖水渗透着一种沉寂，冷静的感觉，而红的居室、酒吧则洋溢着激进、热情和不安，这兴奋的红火焰和冷凄的蓝世界也随之反复交替，暗示出男主角们在一站又一站的旅程中分分合合，相遇别离。电影光影的变化，与角性格、命运紧密相连，极富有表现主义和象征主义手法。
3）王家卫电影运用表现性光影追求唯美的视觉效果和艺术境界，“其电影画面，是让人光盯着银幕看着就能心情愉悦的那种”，影评人如此评价王家卫电影画面。在王家卫电影中，其光影表达以动态效果为主，光影如流水般在影片中流淌，时而急湍，时而缓慢，让观众沉浸在音乐般的梦幻中。《东邪西毒》可谓是唯美化追求的代表作，影片中大漠孤烟，西风瘦马，用影像艺术将荒凉大漠的诗画意境表现的如此壮观。广阔无边的沙漠，经过阳光照射，随着时间的推移和光线强弱的变化，逐渐改变了彩的明暗，产生了丰富多变的光影效果；清晰如画的山坡倒影随波荡漾，变化莫测，画面精致，美轮美奂，令人叹为观止。而本片中鸟笼旋转的光影设计也是人们津津乐道的经典，光线透过镂空的鸟笼投射到人物脸上，被鸟笼分割后的光影线条在角脸上闪烁而过，飘移不定，带给观众复杂多变的视觉冲击力，内敛而丰富。
在王家卫另外的代表作《花样年华》中，其运用娴熟的表现性光影把每一个画面都处理得彩迷离，温和含蓄，一切都那么朦胧，一切都是那么意犹未尽，余音袅袅。影片中张曼玉那20多件旗袍，包裹着不
露声的女人。王家卫通过表现性光影塑造了灯光昏暗的小巷，身影拉长的背影，明暗对比强烈的脸部特写，营造出内敛哀婉的氛围。《花样年华》的唯美性如同一幅优雅的古典油画，又如同一首三四十年代旧上海的老唱片，喑哑、忧伤、缓慢地流淌在昏黄而苍凉的夕阳残照下，撩起人一种说不清道不明的哀怨、落寞而凄凉的情绪。这部电影把东方人唯美内敛的爱情表达得细致入微，营造出一种凄凉冷艳的意境，让观众回味无穷。
张曼玉电影王家卫电影以独特的视角和手法设计出光影效果和形式感，是华语影坛一道独特的风景线，表现性光影的运用创作出或优雅或迷离或苍凉的电影艺术氛围，他的成功尝试大大地拓展了电影的创作空间，将影片的商业性和艺术性进行了完美的融合。
参考文献
[1]梁明.浮光掠影中追忆似水年华[J].当代电影,2007(4).
[2]沈维琼.王家卫电影的时空印记[J].电影评介,2009(8).
[3]黄苏瑾.王家卫电影语言探讨[J].新疆艺术学院学报,2007(4).
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