我的心愿做一个昆虫学家六年级下册作文
全文共8篇示例，供读者参考
篇1
    亲爱的老师,同学们:
    大家好啊!我是小明,今天我要和大家分享一下我的心愿。你们猜猜我想当什么呢?当一名昆虫学家!对啦,就是研究各种虫子的那种职业。
    为什么我会对当昆虫学家这么感兴趣呢?原因得从我很小的时候说起。你们还记得吗?就在我上小班的时候,有一天放学回家,我在楼下的树丛里发现了一只超~~~大的绿甲虫,身体闪闪发亮,就像穿着一件宝石做的盔甲。我赶紧把它捉起来,想让爸爸妈妈看看这个稀罕物。可是当我打开手掌的时候,那只甲虫却不见了,我傻乎乎地四处啊,还哭了起来。
    虽然那次没看到那只漂亮的甲虫,但自从那之后,我就对昆虫充满了无穷的好奇心。我经常在家里的阳台上翻动花盆,看看能不能发现藏在里面的蚂蚁或蜗牛。我还会去公园里捉知了,把它
们装进透明的塑料瓶里,看看它们是怎么在里面走动的。如果有同学家里养了蚱蜢或蝈蝈,我也会很感兴趣地去看它们。
    我最喜欢观察的还是蝴蝶和蛾子,因为它们的翅膀上有各种各样好看的花纹。有时候,我会把它们关在家里的鱼缸里,想看看它们孵化的过程。可是有一次,我不小心把盖子忘记盖上了,第二天醒来发现鱼缸里面空空如也,所有的蛹都不见了踪影。我哭得稀里哗啦,奶奶还以为我被谁欺负了呢。
    长大一点以后,我慢慢懂得去了解更多关于昆虫的知识。我经常在网上和图书馆里查阅有关昆虫的资料,看看它们的生活习性、分布区域,以及和人类有什么关系。原来昆虫不但种类特别多,而且在大自然中扮演了非常重要的角。比如蜜蜂能帮助传播花粉,蚂蚁把腐败的枯枝败叶分解成营养物质还给泥土,这对植物的生长至关重要。
    不过,有些昆虫也给人类带来了一些麻烦。比如蚊子可能会传播疾病,象鼻虫会钻进人的鼻子里去,家蚁和家蝇又让房间变得乱糟糟的。所以,如果我将来当了昆虫学家,我要努力研究如何防治那些有害的虫子,同时也要保护那些对环境有益的昆虫。
    说到这里,你们可能会觉得当昆虫学家很简单,就是整天研究一些小虫子而已。其实并不是这样的!昆虫学家不但要了解昆虫的习性和特征,还要懂得如何对它们进行分类和鉴定。他们往往还要到野外去实地考察,有时还需要在潮湿阴暗的地方工作。更重要的是,昆虫学家需要有耐心、细心和钻研精神,因为他们要对成千上万种昆虫都了如指掌。
    所以,我现在就开始好好学习,将来如果能够当上一名出的昆虫学家,对人类社会和地球环境做出一些贡献,那就最棒不过了!同学们,你们呢?也有没有自己憧憬的职业呢?让我们一起加油吧!
    谢谢大家!
篇2
    我的心愿做一个昆虫学家
    大家好!我是小明,今年12岁,就读于六年级。我有一个特别的梦想,那就是将来成为一名出的昆虫学家!
    从小我就对各种各样的小虫子充满了浓厚的兴趣。每当放学回家,我都会在家附近的花园里四处寻昆虫的踪迹。有时捉到了毛毛虫或蚂蚁,就小心翼翼地把它们装进透明的小罐子里,带回家细细观察。
    记得有一次,我在树干底下翻起了一块树皮,发现了一大堆蚂蚁正忙着搬家。它们有的拖着食物渣,有的驮着幼虫,整齐有序地移动着。我几乎看呆了,惊叹于蚂蚁们的高度组织性和智慧。从那以后,我下定决心要好好学习昆虫知识,将来做一名昆虫研究专家。
    小时候,我最喜欢看的书就是《昆虫记》。书中生动有趣地描述了许多昆虫的生活习性,让我如痴如醉。比如蚂蚁是如何建造精巧的蚁巢,蜜蜂是如何辛勤劳作采蜜酿蜜的,蝴蝶从卵到幼虫再到蛹最后羽化成美丽的成虫又是怎样一个神奇的过程……我被这些小生命的不平凡所深深折服。
    上了六年级后,我们学习了很多关于昆虫的知识。我学到,昆虫是地球上物种最多的生物类,占全部已知生物种类的将近75%。它们栖息在各种各样的环境中,在自然界中扮演着极其重要的角。
    有的昆虫是植物的传粉媒介,能够帮助植物完成受精繁衍;有的昆虫是渔农作物的天敌,能很好地控制害虫的数量;还有一些昆虫可以被作为重要的生物指示物种,用来监测环境质量的变化。总之,昆虫对维系整个生态系统的平衡发挥着不可或缺的作用。
二个字独特好听名字    当然,也有一些令人讨厌的家伙,比如蚊子、蝇虫、跳蚤,它们会侵扰人类生活,传播疾病。但即使是这些人见人恨的小东西,对于昆虫学家来说,也是值得仔细研究的珍贵对象。
    我梦想将来能成为一名出的昆虫学家,在实验室和野外开展勤奋的观察和研究,探索昆虫在生存、繁衍、行为、分类等各个方面的奥秘。我希望通过努力,能够为人类对这些小生物有更多更深入的认识做出自己的贡献。
    谁说昆虫就一定很小很渺小呢?站在我们的视角来看,也许如此;但如果我们能像昆虫那样放下身段,用它们的眼光審视这个世界,就会发现这里处处皆精彩,处处皆值得探索。
    成为一名昆虫学家绝非易事,需要长期坚持不懈地学习和实践。但只要我够用心,付出努力,梦想就一定能实现!现在我就要加油学习吧,将来让我收获满满的成就感!
篇3
    我叫小明,今年12岁,就读六年级。从小我就特别喜欢观察各种各样的小动物,尤其是昆虫。它们身材小小,形态千奇百怪,生活在我们身边的每一个角落,蕴藏着大自然的奥秘。我常常在放学后,背着小背包,拿着小镜子和小容器,去学校的操场或附近的公园,观察采集各种昆虫。
    我最喜欢的是观察蚂蚁。它们虽然个头微小,但组织严密,有着明确的分工。工蚁整天在外勤劳工作,搬运食物,修建蚁穴;士兵蚁负责守卫巢穴,保护蚁安全;女王蚁肩负着繁衍蚁后代的重任。令人惊奇的是,这些小小的生命居然能建立如此高度文明和有序的社会。我曾追寻蚂蚁搬家的足迹,看它们一头挨一头,把糖渣和面包屑运回家中。它们相互配合,团结互助,力量虽小但很伟大。我也想过,如果我和蚂蚁一样小,生活会是怎样的情景呢?
    除了蚂蚁,我还喜欢观察蝴蝶、蜻蜓和甲虫。春天里,花丛中会飞舞着各种五颜六的蝴蝶,姿态万千,令人陶醉。夏日的池塘边,有蓝和红身姿矫健的蜻蜓在空中盘旋。秋季的林间,到处可见各种形状独特的甲虫爬行,姿态滑稽。冬天虽然没有太多活跃的昆虫,但我会带着手电筒在夜里观察壁虎和蛾子。每一种昆虫都有自己的特点和生存智慧,令人赞叹。