【篇一：天窗象征着什么谈谈你的理解】
一方小小的天窗，却给孩子们带来了神奇的想象和智慧的启迪。以
下是矛盾的天窗阅读答案，希望对大家有所帮助！
天窗
作者：茅盾
乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇开直，
光线和空气都有了。
碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子
黑得地洞里似的。
于是乡下人在屋上面开一个小方洞，装一块璃，叫做天窗。
夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而
大人们偏就不许，到屋里来呀! 孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了：这时候，小小的天窗是惟一的慰藉。
从那小小的璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似
的闪电一瞥；你想像到这雨、这风、这雷、这电、怎样猛厉地扫荡了
这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。小小的天窗会使你的想像锐利起来。
晚上，当你被逼着上床去休息的时候，也许你还忘不了月光下的草
地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小
的天窗又是你惟一的慰藉!
你会从那小璃上面的一粒星，一朵云，想像到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的、奇幻的云彩；你会从那小璃
上面掠过一条黑影想象到这也许是灰的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰，---总之，美丽的神奇的夜的世界的一切，
立刻会在你的想像中展开。
啊唷唷!这小小一方的空白是神奇的!它会使你看见了若不是有了它就
想不起来的秘密；它会使你想到了若不是有了它就永远不会联想到的
种种事件!
发明这天窗的大人们，是应该感谢的。因为活泼会想的孩子们会知
道怎样从无中看出有，从虚中看出实，比任凭他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实!试给全文分三层。天窗有什么作用?天窗象征什么?如何理解发明这天窗的大人们，是应得感谢的这一句的含
义
《天窗》阅读答案：一层(1-3)天窗的作用和来由
二层(4-7)天窗是惟一的慰藉
三层(8-9)赞叹神奇的天窗晴天光线和空气可以进来，雨天或冬天时可挡风雨象征儿童通往想像世界的窗口幽默地表现了作者对大人们拘束儿童生活通达的情怀，也表达了作者对天窗这一神奇事物的向往。
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天窗阅读答案阅读下面文章，完成下面题目。(12分)
天窗
江南月
①老屋的玻璃天窗，小巧晶莹，开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说，天窗不仅为我们平添光亮，更让我们感受到许多无法言喻的美妙。
②夏夜，蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱，田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。穿着母亲缝制的方领衫，枕在她的怀里，仰起小脸，有时可以看到明月高悬，透过天窗，泻下轻轻柔柔的月光。一束束，盈盈的，如水似乳，漫过母亲的衣橱，在青砖地上画成一团银亮的光斑。一颗两颗美丽的星星，也赶热闹似的隔着天窗向我和母亲温柔地眨眼，低低地絮语。那一方窄窄的小小天窗，足以把稚嫩的视线放大，把美丽的想象撑起，星空的神秘和趣味便注满了我幼年幻想的心域。
③因有这一扇天窗，卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。母亲手摇蒲扇，缓缓地扇着，凉风便一丝丝地滑过肌体，惬意极了。她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风，一边给我猜各样的谜语：“开嘛开白花，结嘛结四牛角。”我答是母亲在池塘里采的红菱，母亲便夸我聪颖。这还不够，母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱。每每此时，她会不由自主地抬头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子。嫦
娥奔月、吴刚伐桂的神话故事，便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的
清润和痴醉。常常，母亲的声音融着天窗下的那片亮光，如小溪的
流水潺潺地抚遍我的全身，溢进我的心坎。
④江南多雨，尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。因为有了这扇天窗，更
让我感受到万般雨意千般诗情。天窗外，夜冥茫。月亮躲起来了，星星躲起来了。唯有点点滴滴、淅淅沥沥的细雨，如烟般笼着鳞鳞
的瓦片和一扇玲珑的天窗。童稚的心灵，透过那一方小小的天窗，
遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅绸缎，若是裁剪一匹让母亲为我做新
衣裳，那有多好呀。想着想着，雨滴水润润，湿漉漉，仿佛倏的一
下钻进我的心里蔓延开来。
⑤仲夏，多雷阵雨。屋内，昏黄的灯苗闪闪烁烁的，把灯光里缝制
衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。雨点如一名来自天界的乐师，
看了让人下面滴水的说说文章水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁，哗啦哗啦的。听久了，听熟了，就能辨出，雨声如泉水般叮叮咚咚的，是奏响在玻璃天窗上的乐音；粗犷一点的，是敲打在瓦楞上的鼓点。雨点轻轻重重、缓缓急急地
也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹。迄今为止，我一直
认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢!雨势来得急也去得快，往往一首乐曲作罢，衣服上便留下了母亲细细密密的针脚。
⑥记忆中，老屋的天窗总是与母亲的身影相伴；现在，它时常浮现
于我的脑海，一些细节还那么清晰。也许生命早期的记忆是一个人
生活的根吧!
⑦“一窍仰穿，天光下射。”走在时光的深处，生命难免也会有阴暗
的死角。那么就让我们常常提醒自己，不论何时、何地、何境，都
别忘了开一扇心灵的天窗，让皎洁的月光，让灿烂的星辉，让诗意
的雨声，让婉转的鸟鸣……都一一洒进心房。
(选自《都市文萃》2010年第4期，有删改)
1.文章围绕“天窗”，写了哪些体现母爱的事情?(3分)（至少答三点）
2.品味文中两处画线句，按要求答题。(4分)
(1)赏析下面句子。(2分)
雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细
的波纹。
(2)说说下面句子的含义。(2分)
也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!
3.说说文章以“天窗”为题的作用。(2分)
4.下列对文章理解和分析有误的一项是( )(3分)
a．老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影，让“我”感受到许多无法言喻的美妙。
b．第②节选取蝉的鸣唱、蛙声的欢快和星月的柔美，生动地描绘出一幅迷人的夏夜图。
c．第③节“凉风便一丝丝地滑过肌体”中，“滑”字既写出风的轻柔，又表现母爱的温馨。
d．文章情景交融，通过雨景和月景的对比描写，抒发了“我”对童年生活的眷恋和感伤。
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