人教版语文七年级下册课文《孙权劝学》课堂练习及答案
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《孙权劝学》精讲精练
【基础积累】
1．说说下列加点词的古今意义。
（1）蒙辞以军中多务
古义： 今义：
（2）孤岂欲卿治经为博士
古义： 今义：
（3）及鲁肃过寻阳
古义： 今义：
（4）卿言多务，孰若孤
古义： 今义：
（5）但当涉猎，见往事耳
古义： 今义：
2．说说下列句中加点的词各表示什么语气。
（1）孤岂欲卿治经为博士邪！
（2）但当涉猎，见往事耳。
（3）大兄何见事之晚乎！
3．文中有两个成语常被后人引用，写出这两个成语并解释其含义。
看了让人下面滴水的说说文章 （1） ：
（2） ：
【整理感知】
4．本文写了一件什么事？请用简明的语言加以概括。
5．根据提示用原文填空。
（1）孙权劝学，吕蒙以“ ”为理由推辞。孙权现身说法，用“ ”来反驳，并告诉吕蒙学习的方式是“
”，其好处是“ ”。吕蒙诚服，于是开始学习。（2）学习一段时间后，吕蒙大有长进，以至于鲁肃见后称赞道：“ ，
！”而吕蒙也自豪地说：
“ ，
……”事后，鲁肃因信其才略而拜见蒙母，并与吕蒙结为好友。
6．下列说法中错误的一项是（ ）
A．吕蒙在“孙权劝学”以前是一个没有什么学识的人。
B．文中没有直接写吕蒙进步之快，而是借鲁肃之口说出，这是一种侧面描写的方法。
C．吕蒙一听鲁肃的夸奖，就得意洋洋地自夸起来，可见吕蒙是个有一点成绩就骄傲自满的人。
D．孙权要吕蒙“涉猎”，是为了让他增长见识，以便能更好地去管理军中事务。
【中考链接】
阅读下面两段文章，回答问题。（江苏省南京市2007年语文中考题）
【甲】《孙权劝学》（原文略）
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