庆祝六一儿童节活动方案(精选7篇)
庆祝六一儿童节活动方案（篇1）
  活动口号：“六一”是孩子们盼望已久的节日，把快乐、欢笑、温馨、童趣带给每一个孩子是我们的宗旨。为了让孩子们过一个开心难忘、原汁原味的节日，我们这次活动的重点形式是游戏，口号是“快乐六一”。
  活动目标：
  1.让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆。
  2.提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。
  活动时间：
  6-1下午14:30——15:30
  活动准备：
  每班准备一个合唱、孩子的才艺节目;游戏活动的材料：桌子、被子、谜语、积木、拼图、大盒子;小奖品若干;欢快的音乐等。
  活动过程：
  一、主持人宣布“小班六一庆祝会”现在开始。
  二、节目表演：
  幼儿将事先排练好的节目分组按顺序表演。
  1.大合唱
  太阳班：春天里来
  星星班：小鱼的.梦
  彩虹班：兄弟无数
  2.个人才艺表演(待定)
  三、游戏：(以班级为小组进行活动，根据时间玩相应的游戏项目，适当给予小奖励)
  1.比比谁的运气好
  准备：黑板上贴上各种颜的手工纸，纸的背后写上相关的内容。
  规则：幼儿选择一张颜的纸，如：翻过来纸上写：恭喜您，中奖了，那么这幼儿则得到一份精美的奖品，如：翻过来写着要完成某乡任务才能得到奖品，幼儿则应根据上面的要求完成。
  2.夹弹珠
  准备：弹珠若干，筷子若干，小碗三个
  规则：30秒内，三组幼儿比赛用筷子将弹珠夹入小碗，谁多谁赢。
  3.抢椅子
  准备：椅子若干，音乐
  规则：幼儿将椅子围成一个圈，听着音乐绕着椅子走，当音乐停止的时候，幼儿坐上椅子，谁没坐到椅子则淘汰。
  4.垒高
  准备：盒子若干
  规则：三组幼儿在30秒内，谁将盒子垒得高，谁则赢得比赛。
  5.大风吹
  规则：听口令，如口令是“大风吹，吹穿裤子的女孩”，那么穿裤子的女孩必须和他人换位子，如口令是“小风吹，吹穿跑鞋的人”，那么没穿跑鞋的人必须交换位子。
  6.有规律的排
  提供各种形状、颜的积木，孩子在规定的时间内有规律的排好，看看谁谁快，介绍自己排的规律。
  7.猜谜语
  贴近幼儿生活的谜语让孩子猜一猜。
  8.拼图
  提供块数一样的拼图，在规定时间内谁完成得多谁就胜利。
  9.叠被子比赛
  规则：分三组，看哪组先将4跳被子叠好，接力进行。六一儿童节活动流程
  四、送礼物：
  送上准备的小礼物，庆祝小朋友们节日快乐。
 
庆祝六一儿童节活动方案（篇2）
  【活动目标】
  通过开展庆祝六一儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验健康、自信、参与、合作的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节，使孩子真正成为节日的主人。
  【活动主题和宣传口号】
  1、活动主题：健康自信参与合作。
  2、宣传口号：健康的身体是快乐的源泉;自信是成功的动力;参与是锻炼自我的表现。
  【活动准备】
  1、召开家长代表会，征求六一活动创意和意见。
  2、制定幼儿园六一活动方案。
  3、以班级为单位，制定班级亲子活动方案。
  4、准备节目(幼儿、教师、家长);幼儿绘画方面的各种材料;幼儿故事;班级亲子活动中需要的各种材料。
  【庆六一系列活动】
  一、幼儿创意绘画比赛
  各班根据幼儿年龄特点进行命题作画，题目的拟定可以结合季节、六一节日、环保等为主题，教师和幼儿一起评选，引导幼儿根据作品评出创意奖、绘画技巧奖等奖项，把幼儿的作品张贴到看板上，组织全园幼儿进行绘画长廊欣赏，可以请不同的绘画作者讲解自己的作品。活动的目的是进一步提高幼儿的动手能力、想像能力、小肌肉的协调能力及审美能力。
  二、幼儿讲故事比赛
  1、各班根据今学期开展的每日讲故事活动，每班挑选出6名幼儿参加幼儿园的讲故事比赛，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
  2、各班根据这一学期家长讲故事的情况，确定各班入围家长3名，参加全园优秀故事家长的评选。
  活动的目的是激发幼儿参与、表现的机会，提高幼儿的语言表达能力;提高家长参与幼儿园各种活动的意识，促进家园沟通。