幼儿园六一儿童节亲子活动方案1
六一儿童节就要到了，为了过一个快乐的节日，幼儿园举办亲子运动会。
一、活动时间：xxxx年x月xx日
二、活动人员：全体幼儿、家长、老师
三、活动过程：
1、来园活动〔各班教室〕
2、“爱在蓝天，情系玉树”为青海省玉树县捐款活动
3、亲子嬉戏活动：
蚂蚁搬家〔室外〕：
预备：玩具若干泡沫垫子若干
规章：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，竞赛看谁搬的多，多的获胜〔爬着过去的时候，东西不能掉，两分钟〕
快乐跳跳跳〔室外〕：
规章：３——４人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜
盲人摸象〔室内〕：
规章：把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜
看谁先吹破〔室内〕：
规章：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。〔一家人限一个〕
拉尾巴〔室内〕：
规章：两人一组，每次可同时由三组参与；每人腰系一条彩皱纹纸做的尾巴，嬉戏开头两人相互拉对方的尾巴，同时要爱护自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的为胜。
夹玻璃球〔室内〕：
规章：中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹〔舀〕得多，以１０颗为限
活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园。
幼儿园六一儿童节亲子活动方案2
活动目标：
1.通过活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小伴侣自己的节日，体验节日的欢乐。
2.用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参加集体活动的主动性，大胆的向大家呈现所学的本事。
3.增进亲子感情沟通和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。活动地点：大二班教室
活动时间：
5月31日〔周二〕活动预备：
1.幼儿统一服装〔园服〕
2.家进步行亲子嬉戏前熟识嬉戏支配与嬉戏规章
3.各亲子嬉戏道具、奖品等活动内容：
一、幼儿表演节目让家长观看二、家长与幼儿的互动亲子嬉戏
活动过程： 六一儿童节活动流程
一、7：40——8：50幼儿化妆、活动预备
二、9：00——10：00幼儿表演节目
1.歌曲大连唱
2.舞蹈：心愿便利贴
3.舞蹈：我的真的很不错
4.舞蹈：老师的目光
5.舞蹈：天使
6.舞蹈：好妈妈
7.舞蹈：非常钟
8.歌曲表演：让爱住我家
9.亲子舞蹈：欢乐崇拜
三、10：00——11：00亲子嬉戏
〔一〕嬉戏名称：蚂蚁背宝宝
嬉戏规章：4个家庭为一组，孩子面对面坐在家长的身上，家长坐在地上，嬉戏开头时候，家长手撑地从起点挪到终点，最先到达的为成功。
〔二〕嬉戏名称：抛接乐
嬉戏规章：4个家庭为一组，孩子站在起点，家长手持小筐站在终点，嬉戏开头时，孩子将纸球丢向家长的框中，在规定时间内接到的球最多的为成功。
〔三〕嬉戏名称：穿大鞋
嬉戏规章：4个家庭为一组，家长将鞋子脱下后，给宝宝穿上，宝宝穿着家长的鞋子站在起点，家长赤脚站在终点。嬉戏开头，孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边，家长穿上自己的鞋子，抱着孩子跑回起点，并关心孩子穿好鞋子，先穿好的一组为成功。：
〔四〕嬉戏名称：抢椅子
嬉戏规章：12人为一组，嬉戏时用的椅子的数量要比参与嬉戏的人数少三把。嬉戏开头时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿，音乐声音结束时，大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走三把椅子，这样人与椅子慢慢削减，最终只抢得椅子的家庭为成功。
〔五〕嬉戏名称：踩气球
嬉戏规章：12人为一组，嬉戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上，家长围成一圈，嬉戏开头时，家长相互踩别人的气球，并且爱护好自己的气球不被踩破，最终自己的气球爱护的的家庭为成功。
幼儿园六一儿童节亲子活动方案3
我们的生活，多么快乐，我们的生活多么美好，歌声伴我成长，在这和风微醺，阳光明媚的日子里，我们送走了最终一缕春风，迎来了快乐地节日-六一儿童节。今日我们相聚在这里，只有一个共同的目的：那就是让孩子健康欢乐的成长。如今就请我们带着愉悦的心情共同度过这快乐地美妙时间。
师：我们的珍宝表演的真好，是不是觉得珍宝们真能干啊，大家想不想和珍宝们一起互动?
好!下面就开头进行我们的亲子嬉戏。请家长在嬉戏中留意以下事项：
1、不带幼儿私自离开本班的班级区域。
2、离开时请告知班主任。
3、活动结束后到老师处领取奖品以及大礼包。
4、活动当天请家长留意着装问题：一律穿平底鞋，运动装，以便主动参加我们的活动。
活动目标：
1、熬炼幼儿体格，使幼儿健康欢乐成长。
2、使幼儿能够在活动中与家长更加亲近。
3、熬炼幼儿反映及协调合作力量。
活动预备：
筐子四个，篮子四个骨头若干，椅子四十把，录音机、U盘、dj音乐、轻音乐、绳子若干、木板若干，球、沙包、篮框、大礼包、奖品(铅笔盒16个、本子、铅笔若干、气球40个、啦啦操服饰)
活动时间：5月31日
活动地点：
一、活动名称：你丢我捡
嬉戏类型：亲子嬉戏
嬉戏规章：家长和幼儿共三组，家长丢、幼儿拣，椅子设为障碍物，家长呈"S"形在前面丢骨头，幼儿依据家长路线拣骨头，家长及幼儿以接力赛形式一组到达另一端再换另一组家庭，先走完组获胜。
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