教案名称：幼儿园手工趣味——制作卡通头像
一、教学目标：
1. 让孩子们学会制作卡通头像。螃蟹食物相克表
2. 发掘孩子自身的想象力和创造力，培养孩子的创新精神。
3. 提升孩子的手眼协调能力和动手能力。
4. 培养孩子的耐心和细心。
二、教学内容：
1. 卡通头像的构成
2. 制作卡通头像的步骤
三、教学重点：杜淳整容
1. 让孩子们全方位认识卡通头像的各个部分。
2. 培养孩子们的手眼协调能力。
传统节日及节日风俗四、教学难点：
1. 让孩子们自己完成卡通头像的制作。
2. 孩子们对卡通头像的构成进行创新。
五、教学方法：
1. 讲授课程
2. 示范演示
3. 让孩子们自己动手
六、教学流程：
家长对孩子的寄语与鼓励步骤 一：开场（10分钟）
1. 教师向孩子们问好，并与孩子们互动交流，了解孩子们的兴趣和想法。
2. 老师出示卡通头像制作的成品，让孩子们发表意见，引导孩子们认识卡通头像的构造和特点。
步骤 二：如何绘制卡通头像（20分钟）
1. 老师向孩子们简单介绍卡通头像的构成，包括头部、面部、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、头发等；
2. 展示卡通头像的各个部分，让孩子们认真观察；俄罗斯时差
3. 引导孩子们通过想象和动手，自己尝试着绘制卡通头像；
4. 老师手把手地示范绘制卡通头像。
步骤 三：动手绘制卡通头像（30分钟）
1. 准备颜料、纸张和画笔；
2. 让孩子们自己动手绘制卡通头像，老师在旁边鼓励和指导；
3. 孩子们完成绘制后，用照片记录下来。
演员马可宣布结婚步骤 四：整理制作好的卡通头像（20分钟）
1. 教师与孩子们一起清理工作区域，将绘制好的卡通头像装进个人文件夹中；
2. 老师询问孩子们对今天的活动有哪些感受和收获，从中总结教学内容。
七、教学后记：
1. 让孩子们关注卡通头像的细节和构造；
2. 孩子们可以绘制卡通头像交换，培养孩子之间的团队合作意识；
3. 孩子们可以运用自己的创意创作更有趣的卡通头像。
八、教学评价：
教师应关注于孩子结合想象力和构造能力自己动手完成卡通头像制作过程，引领孩子们开启创新思维。同时，鼓励孩子们在学习的过程中，与同伴之间互相切磋、表达自己的看法和感受，促进孩子社交互动能力的进一步提高。
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