助人为乐模范教师事迹材料
    “这个......**老师。”这是流传在平川区黄峤乡双铺中心小学师生中的一句话。所说的“**老师”就是学校的一年级数学教师，兼三、四年级音乐，五年级信息技术老师——* *。从教10年，该同志自从任教以来，工作上兢兢业业、无私奉献，在生活中真挚善良、乐于助人。10年中她用自己的智慧、双手和爱心不断诠释一个人民教师的责任和价值。帮助身边的每个人是她的责任，也是义务。她乐意去帮助别人，在帮助别人的过程中她收获快乐。
一、 爱洒学生，滋润心灵
教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。* *老师深知要想当好一名老师，光有满腔的热情是不够的，还必须加强各方面的学习。作为教师，既然选择了教育事业，就意味着选择了奉献，也就意味着走上了一条漫长而艰辛的育人之路。既然选择了，就要无返顾地走下去，她怨无悔。因此，她在教学的同时，不断提高自身修养，以党的教育方针作为自己的工作指南，求真务实，不断进取，将学习与实践结合起来，并及时地把一些新的思想、观念传授给学生，与她们沟通交流，最大限度地做好学生的政治思想教育和养成教育，对学生满腔的爱是她一生工作的出发点，她始终把对学生的德育教育放在首位，任何
时候不放松学生的思想教育。担任教学期间，每带一个班，她首先要做的工作就是了解每一位学生的思想动态，有的放矢利用课余时间，与学生谈心交流，了解学生的思想，走进学生的心灵，帮助学生度过一个个难关，用慈母的情怀，教师的严格，朋友的信任，在学生心中树立了一座丰碑。       
十年来，* *用自己助人为乐的爱心精心呵护着每位学生，特别是对那些留守学生和家庭贫困的学生，总是给予无微不至的无私关怀。冰心说："有了爱就有了一切。"作为一名小学老师，她关心每个学生的身心健康，关注她们的点点滴滴。班里的李淑玲同学，自幼父母离异，跟着年迈的爷爷生活，家庭状况不好。* *从一年级接手这个班的数学以来，一直用教师博大的胸怀关爱着这个可怜的孩子。每次学校有帮助贫困学生的名额，她总是挂着这个最需要帮助的小姑娘。由于李淑玲的爷爷年纪大，家里没有其她的生活来源，所有的学习资料都是由* *来出，她常说的一句话是：“孩子可怜，咱能帮一点就帮一点，让孩子得到一点‘母爱’。”她不仅这样说，也是这样做的。面对李淑玲同学的家庭状况，她将自己的衣物捐给这个孩子，甚至用自己微薄的工资给孩子买护手霜之类的生活用品。她说“这娃的手让人看着想哭。”为孩子能够在她的帮助下更快乐一些，在她的无私关爱下，李淑玲同学从无助的阴影中走了出来，学习成绩也提高了。在她的感染下，班里的同学自发的对李淑玲同学多了些关爱。
快乐生活，健康成长，她把爱洒给她的学生们，在她乐于助人的情感的感召下，她们班里的孩子也变得微笑待人、热心助人了。
    二、同事的嘴里的“能人”
    她心直口快的热心人，同事相处得很好，平时说话总是笑呵呵的，很和蔼。别人的事情她最热心。走进黄峤乡双铺中心小学，说起李老师，学校里的师生没有不熟悉、不说她好的。学生有什么困难她，同事有什么需要叫她，每一次* *老师总能微笑着答应下来，并尽全力帮助把事情做好，甚至不惜牺牲休息时间加班加点。在学校同事们的眼里，她是典型的大忙人，既要上课，又要帮助别人。学校里有谁要制作课件，第一个想到就是她，因为她不管多忙，都不会拒绝。总是抽夜晚休息的时间，无偿地为教师做出所需的课件。在学校里，不管谁的电脑出现问题，总会看到她的身影，重装系统、敲击键盘、埋头插线，从无怨言，总会拍拍手说道：好了，没问题了。在学校里总能看到她忙碌的身影，哪个班里的多媒体出了问题，她总是积极去维护，谁有困难到她，她总是笑着说："交给我吧。”她还擅长做音视频，有哪位老师需要做音视频编辑，她总是加班加点的去帮忙，有时候做到大半夜不睡觉，也要做出来。每年到“六一”儿童节前，是她最忙的时候，除了给本学校的好几个班级教舞蹈，
还要加班加点的做音乐，改编动作。甚至调走的老师也经常打电话请她帮忙，她也是一口就答应下来，经常利用休息时间为她们排忧解难。
    不管谁有事请假，不管谁有事情脱不开身，只要到她，她总会笑着说："放心吧，我看学生，你忙去吧。"不求回报，热心服务，这就是双铺中心小学乐于助人的* *老师。然而，她对于自己的事情从不上心，2016年“六一”前夕，因为排练三个年级的舞蹈，她不小心扭伤了脚，但是自己没在意，忍着疼痛坚持上课，到周末回家，疼的厉害，到医院检查才发现是脚骨骨折了，打了石膏，拄着拐，第二周又来学校上课了。看着她瘦小的身体，拄着双拐，蹒跚着去教室的身影，看到的人，泪水就不知不觉地流出来了。农村学校的厕所是旱厕，可想而知，一个膝盖以下都打着石膏的人上厕所是多么痛苦的事正因为那时候没有请假休养，如今她的脚留下了后遗症，脚骨错位，运动时间稍微长点，脚就会疼的厉害。
三、邻里间的快乐“好帮手”
她平时爱钻研电脑方面的小知识，心灵手巧，技术精湛。平时邻居谁家电脑有问题了，或者出点小毛病，都请她修理。一个电话，她立马就登门帮助修理。手到擒来，及时排除故障，不收分文。如果缺少点小零件，她会帮你上街去买，连垫付的钱也不用给。她还十分热心小
区公益活动，义务清扫楼道，帮忙照顾儿女不在身边的老人。总之，小区里的好人好事都少不了她！
她是个热心肠，邻居有事她必伸出援助之手，热心帮忙。邻里之间遇到了什么困难，也总是会想到她来帮忙。如谁家电灯不亮了，或是谁家电视机出现故障了，总爱她来看看，为邻里解决了许多实际问题，成了邻里眼前的生活好帮手。在她居住的单元一楼，是一对年逾花甲的老夫妻，带着一个4岁左右的小孙女，儿女常年不在身边，除了逢年过节之外，很少回家。她担心老人在家中孤单，常陪老人聊天，共话家常，就像老人的亲生女儿一样，深得老人的欢喜，也使得老人的心态和精神状态非常好，脸上总是面带微笑，晚年生活安乐、祥和。可去年冬天的一个晚上，已是凌晨时分，急促的门铃声响起，她急忙起身开门，可怜的老太语无伦次地说：“我家孙女发高烧了，都昏过去了，你快帮帮我。”* *老师一边拨打120急救电话并说明情况，一边将小女孩从家里背到小区门口，这时救护车刚好到了，并带来了急救药品，通过简单抢救后将小姑娘送上救护车并陪同到医院急救，经过及时抢救，小女孩转危为安，老太太笑了，她也才放下心来准备回家休息，一摸到自己冰凉的胳膊，才想起出门时忘了给自己穿上外套。这样帮扶助人的好事不知道做了多少，换来的是邻里之间的信任和团结，彰显了一名优秀教师的高尚情操。没有惊天动地的壮举，只有点点滴滴的小事。她就
是这样一个好人，从不计付出，不求回报，在身边默默地奉献着。
    四、是外人的“大好人”
对于素不相识的人，* *老师也充满关爱之情。一天，她像往常一样在小路上散步，迎面走来一位老婆婆，突然老婆婆一不小心跌倒在地，旁边的好多人躲的远远地，生怕又是“讹人”事件发生到自己身上，她看见之后，没有任何犹豫，冲到老人跟前，吃力地一个人扶起软弱无力的老婆婆，又是掐人中，又是帮她顺气，好大一会之后，老婆婆悠悠醒来，激动地抓住她的手，并一个劲地夸奖道：谢谢你，你真是一个 “大好人”。她还经常义务为问路的人指路、带路。公交车上，她经常为老弱病残孕等需要帮助的人让座，提东西。她自己的脚本来就有伤，经常站着，走路时间太长就会疼，但是她却从来把别人放在自己的前面，凡事先为别人着想。
模范教师事迹材料