【初中课内阅读】文言文比较阅读 《出师表》《隆中对》答案
    【初中课内阅读】文言文比较阅读《出师表》《隆中对》答案
    文言文读物（16分）[a]这位大臣以布衣为基础，在南阳辛勤工作，生活在乱世，不求知识就能到达王子那里。这位前皇帝并不认为他的大臣卑鄙、自暴自弃。他在小屋里三次照顾他的大臣们，并就世界事务咨询大臣们。因此，他很感激，所以他允许前皇帝开车离开。文言文
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    (16
    分)
    [
    甲]
    部长是以布衣为基础的。他在南阳努力工作，生活在乱世，不求知识就能到达王子那里。这
位前皇帝并不认为他的大臣卑鄙、自暴自弃。他在小屋里三次照顾他的大臣们，并就世界事务咨询大臣们。因此，他很感激，所以他允许前皇帝开车离开。垮台后，当他被任命为败军时，他被命令处于危险之中。二十分之一。
    (
    （从教师名单中选择）
    [
    B]
    时先主(
    （刘备）
    屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主日：“
    诸葛孔明，卧龙，将军，你想看看吗？"
    先主日：“
    你与我同在。"
    庶日：“
    这个人能看见，不能弯曲。将军应该徒劳地照顾它。"
    由是先主遂诣亮(
    （诸葛亮）
    ，凡三往，乃见。因屏人曰：“
    汉朝是颓废的，奸臣偷了他的命，主被尘土覆盖。他很孤独，无法衡量自己的美德和力量。他想相信世上的大义，但他的智慧又浅又短，所以他使用了猖獗的惩罚(
    失败)
    ，至于今天。然而，遗嘱仍然不存在，你说，“计划会出来吗？”
    (
    （来自隆中对）
    15、
    以下句子中粗体字（3）
    分)
    弓
    耕于南阳（
    ）
    先帝不以臣卑鄙（
    ）
    由是感激（
    ）
    欲信大义于天下（
    ）
    16隆中对译文
    翻译现代汉语句子：（4）
    分)
    (1)
    受任于败军之际，奉命于危难之间。
    翻译：
    (2)
    然而，遗嘱仍然没有，你说计划会出来吗？"
    译文：
    十七
    、甲、乙两段叙述了同一件事，但内容侧重点不同，请各用一句话概括大意。(4
    （分钟）
    甲文：
    乙方：
    18
    诸葛亮和刘备一直受到尊敬。你更喜欢谁？为什么？(4
    分)
    参考答案：
    15
    、(4
    分)
    个人
    身份卑微、见识短浅
    又感动又愤怒
    通“伸”，倡导。
    十六
    、(4
    （分钟）（1）
    在战事失利之际接受了任命，在艰危困境之中奉命（出使东吴）。
    (2)
    然而我的志向到现在还没有罢休，您告诉我该采取怎样的办法呢？
    ”
    17
    、(4
    分)
    文本a：诸葛亮的自我描述经历文本B：刘备渴望人才，三次照看茅草屋
    18
    欣赏
    诸葛亮。他上知天文，下懂地理，智商极高。忠心耿耿、知恩图报。
    享受刘备吧。他能认识人，也能雇佣人。他不仅情商很高，而且有非凡的管理能力。
    （答案是开放的，言之有理即可）