科研的乐趣保送研究生
科研的三大乐趣：1、养成严谨的科研工作态度2、满足内心的好奇心和获得满足感3、养成了良好的生活习惯养成严谨的科研工作态度请大家先看个故事。陈正宏先生，执教于复旦大学古籍研究所，师从蒋天枢、章培恒，师祖是陈寅恪，靠着师门就能在学术界获得一席之地，但他却选择了一条最苦的路。陈正宏本科时通读陈寅恪的著作，并因此保送研究生。在研究生的第一堂课上，导师张培恒要求他将竖排、繁体、无标点的《史记》标上标点符号，23岁的陈正宏一边看，一边口头标点，整个背都是汗，因为给古书标点，就相当于将他放到了2千多年前的汉朝，这时候的他啥也不懂。就这样标了半年，陈正宏慢慢看懂了《史记》，文中的语意、不同的文风和作者的潜台词都慢慢体会到了。很多年后他才知道，给《史书》标点，是章培恒从他的老师蒋天枢先生那里传承来的独门方法，一个逗号一个句号地点下去，才能将古籍知识的举出打牢。点完《史记》，恰好退休的蒋天枢被返聘回复旦，他又成了蒋先生的关门弟子。蒋先生严厉的名声在外，却从没说过调皮的陈正宏一句重话。蒋先生叫他写一篇文言文自传，陈正宏写不来就说不会，蒋先生愣了一下说，那就写白话文，繁体字去查《新华字典》，竖排的话就把横的文章再抄一遍就好，陈正宏照做了，一字一句慢慢写了出来。后来蒋先生去世，托蒋师母给他带了一样礼物，礼物是一幅字，陈正宏展开一看，先生留给他的最后七个字是——
业精于勤荒于嬉。陈正宏记住了，将自己投身于《全明诗》的编撰之中，一编就是整整十年，期间辗转全国各地图书馆，翻看充满灰尘的明刻本，跟他一起研究的人受不了这种艰苦，转行去做了其他研究。就这样，陈正宏研究了三十年古籍、编撰了三十年古籍，陈先生如今带研究生，第一件事也是让他们去把《史记》点上标点。所以，科研的乐趣之一应该是到了自己的兴趣所在，从导师的身上学到了治学严谨的精神。满足内心的好奇心和获得满足感对于个人而言，在读研究生期间，最大的乐趣其实是看文献有新收获的时候。中国的儿童文学体系相对来说比较匮乏，相关的著作和文献也不多，那时候研究儿童文学观、研究郑渊洁的儿童文学作品，对现有儿童体系的不足进行整理概括，每天的生活就是看文献、看文献、看文献、思考、继续看文献、看文献，日复一日地看，大概看了一周，第二遍的时候，突然灵光一闪，理顺了很多逻辑上的东西，那个时刻就是科研最大的乐趣。养成了良好的生活习惯那时候每天基本都是7点醒，然后趁着早上的时间看下文献，下午休息完也看会文献，晚上会去运动，慢慢地就养成了固定的休息和运动时间，为了早上能够早醒，基本都在12点前睡觉，研究生三年基本都是如此，身体很好，作息时间固定，看文献也看得进去，所以说研究生生活也让我养成了良好的生活习惯，到如今工作了依旧受用。