选择题
下列能够体现追求内在美得是（ ）
①小红紧跟时代潮流，买当下最时髦的衣服
②小丽利用周末休息时间去图书馆阅读名著
③小敏参加了“为孤寡老人献爱心”活动
④小珍为了减肥去健身馆进行体育锻炼
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【解析】
青少年都应努力追求美，要注意自己的仪表，体现自己的外在美，更要提高自己的文化修养，培养自己的内在美。②提高文化修养，③体现优秀品质，是内在美的表现，符合题意。①④是追求外在形象，不属于内在美。故选：C。
选择题
青春期正是男女同学交往最为频繁的时期，大家整天在一起学习、活动。下列属于男女同学之间正常交往的是（ ）
A. 春游时男生帮女生提行李 B. 男生女生划清界限
C. 男生女生经常单独相处 D. 女生常在背后议论男生
【答案】A
【解析】
男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往。男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、
时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往。以此分析选项可知，A选项春游时男生帮女生提行李，属于男女同学之间正常交往的表现；B选项忽略了男女同学交往的重要性；C选项容易早恋，不利于双方的成长；D选项不利于男女同学交往，排除。故选：A。
选择题
马云在回忆自己的创业经历时说:“你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛?”这告诉我们
A. 青春是美好的，要尽情享乐，不要留下遗憾
B. 青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调
C. 青春是喜悦的，英因烦恼面感到悲观失望
D. 青春是短暂的，要珍惜青春，创造美好人生
【答案】D
【解析】
试题此题旨在考查学生对青春的认识，主要考查学生的理解能力。题文中的观点表明青春是短暂的，我们要珍惜青春，祝福青春，利用青春努力学习，其中A观点错误；BC在题文中没有体现，所以正确但选D
选择题
我很担心自己和家人染病，我几乎每天都睡不好，天天憋在家里我都要疯了……新冠肺炎疫情发生以来几乎每个人都遇到类似的心理问题，这些心理问题反映了人们焦躁不安的情绪。在疫情期间人们最主要的基本情绪表现是
A.喜 B.怒 C.哀 D.惧
【答案】D
【解析】
本题主要考查人的基本情绪，根据课本所学，人的基本情绪有：喜怒哀惧，题文中“担心自己
和家人感染”，这种基本情绪表现为：惧。ABC与题意不符。正确答案是D。
选择题
晓宇同学在周记里写道：“放学时，铃声是悦耳的：考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明
 
A. 不同情境会产生不同的情绪
B. 情绪变幻莫测难以调节
C. 铃声一般会引起负面的情绪
D. 悦耳的铃声通常会激发正面的情绪
【答案】A
【解析】本题考查正确认识情绪。题文中的放学、考试、思考是指不同的情境，悦耳、紧张
、刺耳是指产生的不同的情绪，说明不同的情境会产生不同的情绪，A观点正确；情绪是可以调节的，B观点错误；产生不同的情绪与情境有关，和铃声无关，C、D观点错误，所以本题选择A答案。
选择题
初一下册期末试卷集体是大家的，集体能让我们感受到温暖，我们应该感谢我们所在的集体，因为集体
①当我犯错误时，包容我所有的错误
②当我困难时给予帮助，让我顺利地战胜困难
③当我孤单无助时，给予我帮助和关心
④当我动摇时给我鼓励，让我增添勇气和信心
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【答案】C
【解析】题目要求选出集体对个人的影响，②③④分别从当个人遇到困难时、感觉无助时、信心动摇时，得到的来自集体的帮助，说法都是正确的且符合题意，应入选。①的说法错误，当个人犯错误时，集体会帮助个人改正缺点和不足，而不是包容所有的错误。此项应排除。故该题选C。
选择题
疫情发生后，全国人民积极主动配合国家政策和要求，积极主动戴口罩、不聚集，积极主动封小区、社区、村子、街道，商场不营业，小店不开门等等，一切以国家抗击新冠肺炎疫情为重。这启示我们（ ）
①应心中有集体，识大体、顾大局　②承认个人利益的合理性，集体利益服从个人利益　
③坚持集体主义 ④正确处理个人利益与集体利益的关系
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【解析】
依据题文描述，在疫情发生后，我国公民积极配合国家的要求，积极防控疫情发展，这是在正确处理国家利益与个人利益的关系问题，心中有集体，识大体、顾大局；是坚持集体主义的表现。所以①③④说法正确；个人利益应服从集体利益，②说法错误；故选C。
选择题
2019年，中国女排成功卫冕世界杯，荣膺三大赛“十冠王”。女排名宿孙晋芳说“女排的魂就是集体主义，如果没有集体没有全国的支持，就没有女排的今天”对此，下列认识正确的有（ ）
①荣誉是集体共同奋斗的结果 ②成功需要个人英雄主义
③美好集体有利于个人的发展 ④有了集体就一定能成功
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【解析】
“女排的魂就是集体主义，如果没有集体没有全国的支持，就没有女排的今天”，告诉我们集体荣誉是集体共同奋斗的结果，是我们共同的利益和荣誉；美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长，有利于个人的发展；集体反对个人英雄主义，说法②错误； “一定能成功”的说法太绝对，说法④错误。本题选A。
选择题
2019年8月26日，十三届全国人大常委会第十二次会议修订通过了《中华人民共和国药品管理法》，该法自2019年12月1日起施行。这说明（ ）
A.法律是由国家制定或认可的 B.法律是由国家强制力保证实施的
C.法律对全体社会成员具有普遍约束力 D.公民在法律面前一律平等
【答案】A
【解析】
十三届全国人大常委会第十二次会议修订通过《中华人民共和国药品管理法》，是在行使立法权，体现出法律是由国家制定或认可的这一法律特征，A符合题意。BC的这一法律特征在题干中没有体现，应排除。D这一法治原则在题干中也没有体现，应排除。故选A。
选择题
“家长整天打麻将不管孩子；某酒店招收一批15岁的女服务员；学校将14岁的某同学开除。”以上三种行为,分别违反了未成年人保护法对未成年人下列哪方面的保护(  )
A.司法保护、社会保护、学校保护
B.家庭保护、司法保护、学校保护
C.家庭保护、社会保护、学校保护
D.家庭保护、自我保护、学校保护
【答案】C
【解析】
本题考查正确认识未成年人保护法的各种保护。家庭保护要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人监护的职责和抚养的义务，尊重未成年人受教育的权利；学校保护要求学校等教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护；社会保护要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境；司法保护要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。家长整天打麻将不管孩子违反了家庭保护；某酒店招收一批15岁的女服务员违反了社会保护；学校将14岁的某同学开除违反了学校保护，A、B、D错误，C观点正确，所以本题选择C答案。
情境探究题
校园欺凌(指同学间欺负弱小、等行为)越来越引起全社会的高度重视。教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地对校园欺凌进行专项治理,这一举措在全国引起强烈反响。某中学同学在QQ纷纷留言,表达自己的看法。下面是几位同学的留言:
悠悠岁月:专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护,我们真心需要这样的保护。
心静如水:人不犯我,我不犯人。遇到危险,走为上策。
北风萧瑟:我不担心被欺负,我人高马大,只有欺凌别人的份!咱班同学谁要被欺负了,来我!
微风:咱们学校也经常发生类似事件,预防校园欺凌,人人有责,我们要行动起来,还校园一片安宁。
（专项整治我思考）
 
(1)开展校园欺凌专项治理体现了对未成年人的什么保护?
(2)为什么“悠悠岁月”说我们真心需要这样的保护?
（校园欺凌我建言）
(3)请你QQ留言,为遏制校园欺凌,维护自身安全提几点建议。
【答案】(1)社会保护。
(2)①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不法侵害。②未成年人的生存和发展事关人类的未来。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。
(3)①家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体,构筑起保障未成年人合法权益的四道防线,形成全社会关心、保护未成年人的良好风尚。②增强自我保护能力,辨别是非能力和自我控制能力。③养成学法尊法守法用法的习惯,学会通过法治方式维护自己的合法权益(或掌握一些自我保护的方法和技巧)。④加强道德修养,提高法治观念,自觉维护他人的合法权益。⑤学会合理地调节情绪。⑥尊重他人,建立真挚的同学友谊等。
【解析】（1）依据教材知识，社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境，是未成年人保护中必不可少的组成部分。开展校园欺凌专项治理，是对全社会的要求，要求全社会创造出一种有利于未成年人健康成长的社会环境，所以这是社会保护的内容。
（2）本题考查对未成年人进行特殊保护的原因。根据教材知识，我们需要围绕着“未成年人的身心发展特点”“未成年人在国家和社会中的重要性”“所处的复杂的社会环境”等角度具体进行说明。
（3）全社会为未成年人的健康成长提供了良好的环境。此外，还需要未成年人自身的努力。根据学生的身心发展特点，我们可以从“增强自我保护的意识和能力”“学会依法维权”“加强道德修养”“善于调控情绪”“尊重他人、平等待人”等角度具体进行回答。