2022~2023学年第二学期阳光调研试卷
七年级语文 2023.06
（满分:100分 考试时间:120分钟）
注意事项:
1.本试卷共18题，满分100分，考试用时120分钟;
2.答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上;
3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题;
4.考生答题必须答在答题卡上.答在试卷和草稿纸上无效。
第一部分积累·运用（20分）
1.请仔细阅读同学们为课文制作的读书批注卡，完成题目。（7分）
（1）根据拼音写汉字。（4分）
① ▲（shè）足 ② 轮▲（kuò） ③ 千▲（jūn）重负 ④ ▲（wèi）蓝
（2）宣传语中有两个错别字，请出来并改正。（2分）
▲ 改为 初一下册期末试卷▲ ▲ 改为 ▲ ____
（3）颁奖词中，加点的“诲”字读音正确的一项是（ ）（1分）
A. huǐ B. měi C. hái D. huì
2.请根据以下读书积累卡的要求，完成题目。（13分）
小新:制作读书卡片的过程中，我发现许多伟大的诗人都有自己独特的标志。比如杜甫是诗圣，他的诗沉郁顿挫。
老师:你很善于发现总结，但也不能随意贴标签。在人生不同阶段，文人的心境会不一样，所呈现的趣味也不相同。
[甲]
（1）根据“丰富认知”，将① -⑧ 处古诗文名句及出处补充完整。（8分）
（2）根据《登飞来峰》一诗的阅读体验，用一个关键词概括王安石的“一般印象”，并填写到⑨ 处。（1分）
（3）根据“丰富认知”，将小说情节补充完整，填写在[甲]处。（1分）
（4）教材推荐《海底两万里》的读书方式是速读法，同学们自制了速读卡片。下面“航行路线示意图“中[乙]处位置标示正确的一项是（ ）。（1分）
航行路线示意图
A.红海 B.锡兰岛 C.马六甲海峡 D.印度洋
（5）如果为速读卡片搭配插图，你认为下面哪幅图与上题[乙]处指代内容最符合？请说明理由。（2分）
我选择_________图，因为_________________________________________________
第二部分 阅读·鉴赏（40分）
阅读下面材料，完成3-8题。（19分）
[甲]
《赠荷花》
[唐]李商隐
世间花叶不相伦① ，花入金盆叶作尘。
惟有绿荷红蒸，卷舒开合任天真。
此花此叶常相映，翠减红衰愁杀人。
[注]① 伦:同等，同类。
[乙]
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，灌清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，产亭净植，可远观而不可襄玩焉。
子谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。？菊之爱，陶后鲜有闻，莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
--《爱莲说》
[丙]
周敦颐，以舅龙图阁学士郑向任，为分宁主簿。有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。邑人惊曰:“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有四法不当死，转运使王逵欲深治之。逵酷悍吏也众莫敢争敦颐独与之辨。不听，乃委手版°归，将弃官去，曰:“如此尚可仕乎!杀人以媚人，吾不为也。“逵悟，囚得免。
--《宋史 周敦颐传》（节选）
[注]① 手版:筋板，是古时大臣上朝时手中所持的狭长板子，用以列出上奏的事项。
3.为下列加点词释义。（4分）
（1）不蔓不枝_____________ （2）陶后鲜有闻____________
（3）有狱久不决______________ （4）熟视其所为_____________
4.请用“/”为文中划浪线的句子断句。（限断三处）（3分）
逵 酷 悍 吏 也 众 英 敢 争 敦 颐 独 与 之 辨
5.请用现代汉语写出文中画线句子的意思。（4分）
（1）亭亭净植，可远观而不可裹玩焉。
（2）杀人以媚人，吾不为也。
6.下列关于文意的理解正确的一项是（ ）（2分）
A.[甲]诗中“不相伦”指世人重叶轻花，其中的“金盆”指的是用铜做的花盆。
B.[甲]诗“惟有”二句与首句相对比，表现荷花与其他花遭遇不同，花叶相映。
C.[乙]文以牡丹正衬，以菊反衬，表现作者既对名利鄙视，又不赞成消极避世。
D.[甲]诗和[乙]文运用托物言志的手法，都描写荷花开放以及凋零残败的景象。
7.黄庭坚评周敦颐“人品甚高，胸怀洒落，如光风雾月”。同学们不太理解，请结合[丙]文作一阐释。（2分）
8.请结合[乙][丙]两文相关内容，分别说说下列句子中的“也”所传递的情感。（4分）
（1）莲，花之君子者也。
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