部编版六年级语文下册字义理解
班级____________ 姓名____________ 得分____________
初一下册期末试卷时间:40分钟 满分:100分
一、[大兴区]按要求完成练习。(20分)
“轻”字用音序查字法应先查大写字母______。“轻”在字典中有如下解释:①分量小,跟“重”相对;②认为没价值,不重要;③随便,不庄重。请你为下列句子中的“轻”选择正确的解释。(填序号)
这个人举止轻浮,很不受人尊重。                    (  )
一只体态轻盈的燕子从静静的湖面上飞过。            (  )
这次的考试虽然简单,但如果轻视它,也难保能取得好成绩。(  )
二、选择题。(35分)
[海淀区]下列词语中加点字的解释有误的一项是(  )。
A. 如此而        已:止,罢了。
B. 司空见        惯:习以为常的,积久成性的。
C. 不可议        思:想念,挂念。
D. 知非福        焉:代词,表示疑问,怎么,哪儿。
[海淀区]下列词语中的“偶”与“无独有偶”中的“偶”意思相同的一项是(  )。
A. 偶数          B. 偶像
C. 偶然        D. 偶尔
[朝阳区]“横行霸道”中“横”的正确解释是(  )。
A. 蛮横;凶恶    B. 跟地面平行的
C. 纵横杂乱    D. 横竖;反正
[大兴区]把下面词语中的加点字解释错误的一项选出来。(  )
A. 世闻名:全。        B. 见天日:层。
C. 自愧如:不。        D. 精兵政:使简单,简化。
[大兴区]下列词语中的“汤”与“及其日中如探汤”中的“汤”意思相同的一项是(  )。
A. 汤药      B. 米汤
C. 赴汤蹈火      D. 鸡汤 
[顺义区]选出下列词语中加点字的正确解释。
(1)长(  )
A. 水过满,漾出来。    B. 满,遍。
C. 没有限制,没有约束。    D. 莫,不要。
(2)心平气(  )
A. 平静,不猛烈。    B. 平息争端。
C. 和数,加法运算的得数。    D. 连带。
三、给下列加点的词语选择正确的解释。(填序号,20分)
【光景】①风光景物。②境况;状况;情景。
③表示大约的时间或数量。
1. 初一的光景与除夕截然不同。                      (   )
2. 这间屋子里有十几个小孩子,大都只有五六岁光景。    (  )
3. 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。                  (   )
【成熟】①植物的果实等完全长成,泛指生物体发育到完备的阶段。②发展到完善的程度。
4. 夏天到了,菜地里的西红柿、豇豆、辣椒都成熟了。      (   )
5. 我的意见还很不成熟。                            (   )
四、阅读短文,完成练习。(25分)
招聘考试
一家外资企业因为业务需要,正准备招聘四名中国高级职员,担任业务部、发展部主任助理,待遇自不必言。竞争是激烈的,凭着良好的资历和优秀的考试成绩,我荣幸地成为10名复试者中的一员。
该公司的人事部主任戴维先生告诉我,复试主要是由贝克先生主持。贝克先生是大企业家,从一个报童到一家公司的董事长、总经理,他的经历充满了传奇彩。并且,他年龄并不很大,据说只有40岁上下。听到这个消息,我非常紧张,一连几天,在英语口语、业务及穿戴方面都作了精心准备,以便顺利“推销自己”。
复试是单独面试。我一走进小会客厅,坐在沙发中间的一个老外便站起来,我认出来了,正是贝克先生。
“是你?你是……”贝克先生用流利的中文说出了我的名字,并且快步走到我面前,紧紧握住了我的双手。
“原来是你!我你了很长时间了!”贝克先生一脸的惊喜,激动地转过身对在座的另外几个面试官说道:“先生们,向你们介绍一下,这位就是救我女儿的那个年轻人。”
我的心狂跳起来,还没容我说话,贝克先生就把我一把拉到他旁边的沙发上坐下,说道:“我划船技术太差了,把女儿掉进了昆明湖中,要不是你就麻烦了。真抱歉,当时我只顾看我女儿了,也没来得及向你道谢。”
我竭力抑制住心跳,抿抿发干的嘴唇,说道:“很抱歉,贝克先生,我以前从未见过您,更没救过您女儿。”
贝克先生又一把拉住我:“你忘记了?4月2日,昆明湖公园……肯定是你!我记得你脸上有块痣。年轻人,你骗不了我的。”贝克先生一脸的得意。
我站起来:“贝克先生,我想您肯定弄错了。我没有救过您的女儿。”
我说得很坚决,贝克先生一时愣住了。忽然,他又笑了:“年轻人,我很欣赏你的诚实。我决定,免试了。”
几天后,我幸运地成了这个公司的职员。有一次,我和戴维先生闲聊,我问戴维:“救贝克先生女儿的那位年轻人到了吗?”
“贝克先生的女儿?”戴维先生一时没反应过来,接着他大笑起来,“他女儿?有七个人因为他女儿被淘汰了。其实,贝克先生根本没有女儿。”
1. 根据解释写出文中相应的词语。(6分)
(1)在选择中去除(不好的、弱的或不适合的)。    (         )
(2)光荣而幸运。                            (         )
2. 用一个词代替加点的词,不改变句子的意思。(6分)
(1)贝克先生一脸的得意。                    (         )
(2)我很欣赏你的诚实。                      (         )
3. 根据原文内容填空。(6分)
贝克先生见到“我”表现出________,“我”的反应是_______。最后,贝克先生赞誉道:“年轻人,我很欣赏你的诚实。我决定,免试了。”免试的原因是__________________________________。
4. 这次招聘考试的内容是什么?(7分)
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字义理解
一、Q 1. ③ 2. ① 3. ②
二、1. C 2. A 3. A 4. B 5. C
6. (1)C (2)A
三、1. ② 2. ③ 3. ① 4. ① 5. ②
四、1. (1)淘汰 (2)荣幸
2. (1)满意 (2)赞赏
3. 惊喜 诧异 贝克先生欣赏“我”为人诚实
4. 考查复试人员是否具有诚信品质。
部编版六年级语文下册句子专项练习
一、按要求改写句子。
1.牛身上被他刷得干干净净,不沾一点儿草叶、土粒。(改为“把”字句)
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2.我蹲在旁边,看着父亲把书和有字的纸片投到火炉里去。(改为“被”字句)
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3.在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金的光芒!(缩句)
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4.地球是我们的家园。(扩句,至少扩两处)
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5.学校有什么好写的?(改为陈述句)
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6.碑林中的书法美不胜收,是我国艺术宝库中的瑰宝。(改为反问句)
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7.用恰当的关联词合并句子。
(1)一个人敢于正视现实,用理性分析。    一个人不至于被回忆侵蚀。
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(2)我们精心地保护地球的生态环境。    地球会更好地造福于我们的子孙后代。
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8.直述句与转述句转换练习。
(1)妈妈对我说:“我今天有事,你和爸爸先吃饭。”(改为转述句)
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(2)蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)
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(3)赵玲在中队会上说,她负责帮助肖兵补习生病时落下的功课。(改为直述句)
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(4)一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。(改为直述句)
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(5)李刚对我说,他帮我把自行车送到楼上。(改为直述句)
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