一、自我分析
总的来说,我是个性格内向的人,大多数时候我很少话,但是我喜欢与人交往,喜欢从不同人的视角看待问题,但是有时候羞于自己不标准普通话,不敢开口说话,我也知道自己的表达能力不行,有时候表达自己的某一个观点的需要不断的解释,也有的时候愧于自己所知甚少,害怕自己和别人不到共同的话题而为难,放弃交谈的时机;我喜欢观察生活,喜欢不断尝试新鲜的事物,不断地去开阔自己的眼界,但是自己很胆小,常常缺少勇气去尝试那些新鲜的事物,到头来自己又懊悔不已,真的挺矛盾的;我也是个很执着的人,一旦我到自己喜欢做的事,我就会坚持到底,不管其阻碍又大,但是因为这样的固执己见也碰了不少的壁。我很喜欢操作计算机,有时候看到别人用电脑设计的东西,自己也会很想去试试看,但是我不喜欢计算机的理论,可能由于是自己理科知识的缺乏,对其理解有一定的困难,也觉得理论知识非常的乏味。
二、专业就业前景分析
我的专业是教育学。简单地来说,教育学就是研究培养什么样的人才、采用什么样的方法进行教育的一门学问。据中国教育网刊载的教育部高校本科专业就业率统计显示,教育学专业就业率≧75%。而教师是人类灵魂的工程师,在社会上拥有较高的美誉度,加上基层、特殊教师的稀缺而让教育类专业也成为了专业的奢侈品。而随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育学专业正在逐渐成为一门热门专业,但是近年来,随着本科生扩招导致毕业生人数直线上升,教育学专业毕业生所面临的就业压力和竞争力的也同样日趋剧烈
三、职业选择分析
热门专业排行榜前十名20221、我将来想从事教育科研类的工作,而我现在与将来所从事的职业存在的差距有:专业知识的储藏量不够,而且自身的知识面窄;在学习能力、信息处理能力、分析综合能力、团队合作能力和人际协调能力方面较弱;个人表达能力相对较弱;英语能力有待提高。
四、具体行动方案
大二上学期,9月份准备全国计算机等级考试,争取一次拿下2级的acess证书,这个时间比较紧,要从暑假就开始着手于复习工作了;同时为大二下半学期的四级英语做复习;12月份参加URTp工程
大二下学期,主要准备四级英语的考试
大三上学期,开始准备六级英语的考试
大三下学期,着手于考研的复习,同时开始准备六级英语的考试;暑假参加社会实践
大四上学期,备战考
大四下学期,主要精力致力于毕业论文的完成,同时,加强自己的写作能力,如果时间允许,每周写一篇关于本专业的论文;学习书法,写一手好字,不管是中文还是英文的书写;加大自己的阅读量,一个月少2本书;学在京城,玩在京城,利用每个假期到北京的景点去感受北京博大精深的文化内涵;追寻学科前沿,做个真正的首都大学生,不断地学习新知识;扩大自己的人际网。当然,根本的还是完善自身人格,并学好本科的专业知识。
五、结语
以上就是我未来的职业规划,人生总是有许多的不预见性,我朝着梦想前进的同时也会不断的做出变化。
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