二年级《音乐》教案
第一课《中秋节》
教学目标：
1、了解中国传统节日中秋节的风俗与人文内涵，体验节日歌曲中的美感，感受节日气氛。
2、能有表情地演唱抒情和活泼能不同情绪的歌曲，用歌声表现中秋节的意境，并能背唱其中一首自己喜欢的歌曲。在老师的指导下，人人参与自编自演活动。
3、能从长短不同的语言中懂得音的长短，能富有感情地朗诵配乐诗《月姥姥》，对语感有初步的审美能力。
4、借助语言到音的长短。
教学重难点：
1、学生对我国传统“中秋节”节日文化现象的体验。
2、借助语言到音的长短。
教具准备：
钢琴、多媒体课件
课时安排：5课时
第一课时
教学内容：
1、复习旧知识
2、对学生提出本学期的学习内容及要求
教学目标：
通过学习使学生对学过的知识做到温故知新
教学重难点：
引导学生复习旧知识，加深理解巩固。
教具准备：钢琴
教学过程：
一、组织教学
师生互问好，检查学生课本、坐姿
二、对学生提出本学期的学习要求及学习内容
三、复习旧知识、演唱歌曲
1、演唱歌曲
2、复习旧知识
A音的高低
B Do Re Mi Sol La的音高、音准及手势动作
C音的长短（进行节奏练习）
D力度标记f（强）p（弱）
小结：总结本节课的学习情况。
第二课时
教学内容：
学唱歌曲《中秋节》
教学目的：
了解中国传统节日中秋节的风俗与人文内涵，体验节日歌曲中的美感，感受节日气氛。
教学重点：
通过歌曲学习，使学生了解中国的传统节日中秋节的风俗并结合生活的实际说说自己的感受体会。
教学难点：
1、指导学生有表情地演唱歌曲
2、歌曲的音准、节奏
教学过程：
一、组织教学
师生互问好，学生情绪
二、新歌学习
1、讲故事导入
2、让学生对中秋节的活动谈谈自己的体会
3、录音范唱，教师说说中秋节的由来
4、边拍手边朗读歌词
5、按节奏边听歌曲边拍手
说说歌词
6、分句跟琴模唱
7、跟录音完整听唱
8、巩固歌曲
A对接句的演唱
B分男、女唱
C个别唱
D背唱歌曲
小结：要求学生课后继续唱熟歌曲
第三课时
教学内容：
1、复习歌曲《中秋节》
2、学唱歌曲《爷爷为我打月饼》
教学目标：
1、有表情地演唱歌曲
2、通过歌曲学习，继续让学生了解我国的传统节日中秋节的风俗。教学重点：
通过歌曲学习、教育学生珍惜今天来之不易的生活
教学难点：
1、唱准歌曲音准
2、注意唱好歌词中的感叹字
教学过程：
一、组织教学
师生互问好，学生情绪
二、复习歌曲《中秋节》
A集体唱B个别抽唱
三、学唱歌曲《爷爷为我打月饼》
1、谈话：中秋节我们有吃月饼的习惯，那你们最喜欢的是哪一种月饼.讲述吃月饼的由来。
2、导入新歌
3、录音范唱，提问歌里唱了些什么内容.
4、朗读歌词
5、学生跟琴唱歌曲
6、听录音完整唱
7、巩固歌曲
小结：总结本课学习情况。
第四课时
教学内容：
1、复习歌曲《爷爷为我打月饼》
2、学唱歌曲《望月亮》
教学目的：
指导学生有感情地演唱歌曲，感受三拍子歌曲。教学重点：
感受三拍子歌曲
教学难点：
歌曲的节奏及音准
教学过程：
一、组织教学
师生互问好，检查学生坐姿
二、复习歌曲《爷爷为我打月饼》
A集体唱B个别唱
三、学唱歌曲