2014年高考志愿填报指南
高考志愿填报对每一位考生来说都是大事，但是大部分家长存在思路不清晰，知识匮乏的问题，为了解决这个问题，高健老师和我特意撰写了2014年高考志愿填报指南系列文章为您介绍填志愿的方法、技巧及最新政策，并设计了《高考志愿填报导图》供大家参考。
从导图中我们可以看得出来，高考志愿填报就是根据考生的分数选择出适合的学校，再根据孩子的未来职业规划选择出自己想学的专业和自己想就读的地域，然后这四个因素交叉匹配，就选择出来最适合我们孩子的志愿来了。
1、先说分数
很多家长存在误区，认为高考志愿填报主要是分数决定一切，没有分数就没法研究高考志愿填报，不知道你是不是也是这种想法？如果有，我告诉你，这种想法是错误的，因为我们研究高考志愿填报的目的是根据孩子的高考分数，分尽其用，给孩子做一个最好的选择。孩子考多少分，我们家长帮不上什么忙。孩子考400分，我们就要发挥400分的最大作用，分尽其用；孩子考600分，我们在填报志愿时选择600这个档的学校中最好的学校与专业。
2、再说拨云现日高考志愿导图中的第二个元素——院校
每一个分数段都会对应着一批学校，这些学校中既有综合性大学（比如南京大学，文理兼收什么专业都有），又有理工类大学（比如华中科技大学，理工类的大学），还可能有特性院校（北京航空航天大学，通过名字就可以看出来他是学什么的），而且没有国家统一的排名，让家长往往很难取舍。再就是在选择大学时，还有很强的技巧性，这一点也是众多家长难于把握的。
高考填志愿知识与技巧
举个例子，比如吉林大学是一个非常不错的重点大学，但是他曾经合并了很多学校，这些合
并的学校中，有的就是一些非常普通的学校。如果你非要冲着吉林大学的名气报考，一不小心被分配到某些合并的学校中去，那真是得不偿失。二本三本专科学校中这样的陷阱会更多，这些我将会在《2014高考志愿填报指南》的其他文章中为大家列举。
3、再一个就是地域
同等资历的学校，沿海地区的录取分数要比内陆高不少，这对家长和考生来说，往往是一个难于取舍的问题。
4、最后一个问题就是专业
这里声明一点，专业与考生的分数关系不大，北京大学绝大部分专业，在大连大学都有开设。选择专业要看孩子的性格和未来的职业方向。在选择专业上历来就存在着学校和专业哪个更重要的问题。几年之前，大部分人都认为学校更重要，理由是名校的学习氛围更好，特别是大部分高中老师支持这个观点，当然不排除高中学校更追求名校升学率的问题。不过随着进几年高校毕业生就业形势的严峻，支持专业更重要的人越来越多。
分数、学校、地域、专业这四个因素合理的交叉匹配，就能选择出我们理想的志愿。这也是
拨云现日高考志愿填报指导网高健老师常说的匹配法则。
可能你会说，陈老师，道理是这个道理，但是我还是不会匹配。要想把高考志愿填报的四大要素完美的匹配起来，还需要两条线，这两条线就是“职业规划线”和“填报技巧线”。所谓职业规划线就是根据孩子未来职业的发展预期来填报高考志愿。你虽然现在不能给孩子一个明确的规划，但是我知道，大部分家长都对自己的孩子有这样的一个预期：上大学甚至上名牌大学并不是我们家长的最终目标，我们的目标是上一所理想的大学，学一门孩子喜欢的专业，在毕业的时候掌握一技之长。到一个他（她）喜欢干，又学有所用的工作。头三年不指望我们的孩子赚多少钱，关键是能真正掌握一门技术。然后，女孩在合适的年龄结婚，有一个幸福的家庭，有一份安稳的工作。男孩子再奋斗几年，在二十七八岁接近三十岁而立之年，真正的成为行业中的精英，并结婚生子。三十岁之后，真正进入人生的辉煌时期，男孩子在这个阶段取得事业的成功，女孩子过上幸福的生活。你不会规划，没法准确的预期，责任不在于你。我们的教育体系中欠缺职业规划教育。
大学的专业有12大类，细分起来有八九百个，能准确地说出二十个专业学完后是干什么的，就业情况怎么样的家长并不多。家长说不出来，学生更说不出来，这也就是那么多大学生就
业不对口的原因。你仔细想一下，专业不对口能干什么？销售?文员？客服······都是低门槛低收入，吃青春饭的活。职业规划是一个体系。以后我和高健老师的文章中会陆陆续续的把高考志愿填报中职业规划这条线给大家串起来，介绍高校的12大类专业是学什么的，干什么的，将来就业情况怎么样，未来职业发展情景怎么样，什么性格的人适合学这些专业，从事这些专业需要的哪些能力。这样你也就知道了自己的孩子适合学什么了，甚至懂得规划自己孩子的职业发展之路了，实现我上面说的由“学有所用”到掌握“一技之长”，再到掌握“核心技术”，到最后“成为行业中的精英”的跨越。
我们的孩子现在没有时间研究这个，这个只能靠我们家长了，只有我们的家长了解的差不多，在填报志愿时，才能给孩子更好地指导。
我们首先来学习高考志愿填报的第一条线，高考志愿填报中的职业规划线。
职业规划线主要分三大部分：
首先要了解高考志愿填报过程中有哪些专业，这些专业是学什么的，将来是干什么的，就业环境怎么样，未来发展怎么样。
其次就是如何根据孩子的兴趣及性格选专业。对许多考生来说，专业对应着将来一辈子从事的职业，如果选择一个自己不喜欢的，将是一件非常痛苦的事。
最后就是根据孩子的能力与潜力来选择专业了。拨云现日高考志愿填报职业规划线课程的详细介绍，详情请看我的这篇文章《高考志愿填报讲座：职业规划线系列课程介绍》。
学习高考志愿填报的第二条线就是填报技巧线了。我们对孩子所有的期望最终还是要落到我们最中意的学校和专业能录取，这一切都取决于填报技巧。填报技巧有很多，在这里我把它归纳为一个体系，这样你学习起来就更容易了。
填报技巧线共分6个大的部分，内容比较多，在这里不做详细介绍，我把填报技巧线课程的相关介绍，详情请看我的这篇文章《高考志愿填报讲座：填报技巧线系列课程介绍》。
最后解答家长的一个问题。
“陈老师，听你一讲，感觉思路清晰了很多，有一种想立刻学习的冲动，但是这些课程我能学会吗？队长时间学完？”
我们的课程按照职业规划线和填报技巧线分两类，只要顺着我们的思路，学习起来比较容易。而且全套课程用PPT做演示讲解，更便于理解。跟着我们的思路学习，会让你少走许多弯路，大大节省你的时间，你平时好几个月不一定能研究不明白的，我们的课程都会给你做详细的讲解。
一、职业规划线填报思路
造成目前大学毕业生就业困难，专业不对口现象严重的一个重要原因就是我们的教育缺少职业教育，学生只是为了学习而学习，老师只是为了考试而教学。从职业规划和个人发展的角度来说，高考志愿填报是个人职业生涯的起点和转折点。专业不对口的学生，毕业之后做什
么？只能做销售、文员、客服等门槛特别低的职业，大家可以看我的这篇文章《专业不对口学生的求职之路》。
到了我这个年龄段，毕业工作10年，你是哪个学校毕业的根本就不重要，关键就是看你是否具有一技之长，我的同事当中不乏有国内排名前两名的一流大学的毕业生，工资跟我差不多，我们的年龄也差不多。高健老师是国内比较早提出利用职业规划来填报高考志愿的老师，我根据高健老师的理论，制作了高考志愿填报职业规划线学习流程图。
首先要了解高考志愿填报设计的12大类专业是学什么的，干什么的，好不好就业，未来发展怎么样。如果你不了解你会错失很多机会，靠碰运气选择到好专业的机会非常渺茫。其次要根据孩子的兴趣和性格特点来选择专业，要是一辈子从事自己不喜欢的工作，想像一下，也
是一件非常痛苦的事情。但是这并不意味着要孩子自己来选择专业，孩子的阅历毕竟太少，每年都会遇到不少考生明明不适合干那项工作，但是他还非要选择那个专业。
究其原因，他要么是道听途说，听别人说这个专业挺好，要么是看过这方面的资料，资料中把这个行业描述的光辉灿烂。可以参考我的另一篇文章《高考志愿填报究竟该听谁的》。
第三要看孩子的能力与潜力，这一方面要比看孩子的兴趣和能力更重要。就如同喜欢踢足球和能把足球踢好，是两个完全不同的概念。职业规划线的课程，我会通过讲座和文章免费分享给大家，讲座主要讲知识，文章主要分享职业规划线的思想。第一部分“了解专业与职业”已经录制完成，具体内容大家可以阅览这篇文章：《带你了解各个专业》。
二、带你了解各个专业
从今天开始，我们讲述2014高考志愿填报指南中关于专业的话题，我会带领你把高校中的12大类专业做一个整体的概述，看完之后，相信你就会对大学中的各个专业有了一个大致的了解，至少知道它是学什么的，干什么的，好不好就业，适合哪些人学，未来职业发展前景怎么样。
在开始之前，我先给你看段官方的关于“过程装备与控制工程”这个专业的介绍。节选自市面上卖的比较畅销的一本介绍专业的书，看看你能不能看懂。不过我是认为你看不懂的。
过程装备与控制工程
业务培养目标：本专业培养具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的知识，能在化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机械、及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理及工程科学研究等方面的高级工程技术人才。
看懂了么？国家对这个专业的定义是非常严谨的，如同法律条文，不过对我们来说，看了几乎等于没看。我尽量的用通俗化的语言来写，可能达不到《百家讲坛》里易中天袁腾飞他们那样，把复杂的历史讲得像评书似的，但是那是我努力地方向。
高校中的专业分为12大类，包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。
理科生报考专业不受限制，几乎所有文科生能报考的专业，理科生都可以报。文科生能报考的专业相对就比较窄，最后家长挑来挑去，几乎没什么专业可挑了，因为大部分专业要不然
学不到什么东西，要不然不好就业。最后，文科生挑来挑去很多家长无奈的只能锁定在会计、金融、小语种等有限的范围，更矛盾的是，文科的报考热门专业金融、会计还是偏理科的专业，当时学文科就是因为不愿意学理嘛。后面的文章，我还会专门提到，文科生该如何选专业的问题。
哲学、历史学、教育学这三个大类包括的细分专业非常少。
哲学到底学什么，将来干什么，这里我就不多讲了，大家心知肚明，感兴趣的家长可以给我发邮件，我给你详细讲，在这里不浪费大家时间。这个专业的学生几乎都是被调剂过去的。
历史学这个专业包括历史学、世界史、考古学、文物与博物馆等专业。对口的大部分都是当历史老师去了，也有少部分进博物馆和考古界了。总之这个专业的对口就业率比较低。
大家一定要区分教育学和师范的区别。教育学是研究如何教，如何评定教学效果，如何保证教学质量的一门学科，原则上不参与实际教学，报志愿时一定要看清楚。我们说的师范专业是示范院校中的物理、化学、历史等专业，它不属于教育学这一大类。
教育学这一大类还有学前教育和特殊教育及教育学技术。学前教育就是幼儿园老师，就业是
不错的，关键是孩子的个性要适合做这个行业——关于如何根据性格选专业这个专题，高健老师和我在后文还要单独讲。特殊教育就是教残疾人的，包括智障儿童和聋哑儿童等。大部分城市非常好就业，就看你的孩子愿不愿意干。教育学技术指的是用现代的媒体手段，让教学发挥更好的效果。比如现在的网校，就是教育学技术的结晶，还比如原来学校老师讲课用黑板，现在很多学校都用上多媒体了，这也是教育学技术发展的功劳。这三个专业内容比较少，以后不打算详细讲，所以这里介绍的相对多一点。接下来我们看文学这个专业。