通知
各市教育局教研室:
为了顺利推进我省高中物理课程改革实验，发挥教育教学的研究力量，加强新课程发展工作，促进各地市的交流与合作。2005年开展我省高中新课程物理教育教学论文交流与评选活动。本次共收到教育教学论文159篇，经专家评审，有10篇获一等奖,33篇获二等奖, 73篇获三等奖。现将获奖名单印发给你们，请通知有关学校。
附件:2005年高中新课程教育教学论文交流与评选结果
广东教育学会物理教学专业委员会
二ΟΟ六年二月十四日
附件
2005年高中新课程教育教学论文交流与评选结果
一等奖
《高中新课程物理教学实践与体会》吴龙才广州仲元中学
《高中物理学业成绩评价的研究与实践》范锡光佛山南海教研室《以探究性实验引导学生主动探究物理规律》魏天本中山一中
《“物理类研究性学习”的研究与实践》胡志坚广东实验中学
《物理教学与信息技术整合》樊守青广州黄埔86中
《论提高现代教育技术与中学物理教学整合的效度》余建刚佛山南海石门中学《新教材“重过程”教学的研究初探》徐伟奇刘伟钦汕头南奥中学《求实创新团结共进铸就辉煌》李植荣中山一中
《基于局域网论坛式交互平台的物理课堂教学模式》黄文琪卢嘉圳揭阳一中《新课程下高中物理课堂探究式教学策略》朱小青中山桂山中学
二等奖
《例说新课改理念下的物理课堂教学》彭向宇惠州市惠阳教研室《浅谈高中物理新课程学生主体探究学习方式的构建
—走进新课标“以疑助学、以探长学”》李文洁潮州金山中学
《新课程“互动—发生”教学方法研究》丁进台山台师高级中学《浅谈高中物理实验教学中的科学探究》叶毓圣南雄中学
《新课程理念下高中物理的教学实践课思考》余耿华广州五中
《高中物理探究式教学思考与实践》何自华东莞南城中学
《探究决定导线电阻的因素拓展新知识》沉小军梅州曾宪梓中学《应用DISLab实现探究教学，优化教学效果》李卫红中山一中
《高中物理实验教学改革的认识和探究》刘月新清远英德中学
《新课标理念下的学生探究能力培养》王伟才兴宁一中
《新课标物理演示实验教学改革探讨》骆汉基珠海斗门一中
《广东版物理新教材的二次开发及教学资源的整合》林丹丹华附南海实验高中《高中物理课堂“互动—发生”教学模式初探》佘季华新兴华侨中学
《动手学物理—探索式教学初探》彭德毅广东实验中学
《高中物理新课程落实三维目标的方法探究》温华才佛山高明教研室《信息技术与物理教学整合后的几点思考》谭志荣清远清新一中
《高中物理自学型课件（单机版）的研究与设计》郑莉广州三十三中学《多媒体辅助教学的误区》陈远发潮州高级中学
《应试教育对当前物理教学的影响》李思农恩平一中
《演示实验与多媒体辅助教学整合论》曹成东莞华侨中学
《科学方法的教育与物理教学》曾凡保东莞樟木头中学《浅谈发展性评价中教师的自我反思》符东生广州教研室
《现代教育技术在优化物理课堂教学中的应用》肖科东广州东环中学
《在课改理念下创建新的作业体系》周兆富赵跃飞佛山高明一中《信息技术在物理教学中的应用》黄俊发珠海金海岸中学《课堂讨论组织与指导的研究—新课程背景下
物理教学研究阶段性小结与思考》康桂红张哓娟陈选宏广州十二中《运用多元智能理论来探讨新课程高中物理学业评价》郑哓明罗定中学
《浅谈物理课堂教学新模式的构建及评价》陈玉谨朱志玲广州一中
《新课标要求下物理教师修养之我见》熊雪佛山丹灶高级中学
《新课程下高中学生物理学业成绩评价的思考与实践》艾连娣广州真光中学
《改革学业评价促进全面发展》东莞石龙中学
《浅谈信息技术在新课程物理教学中的应用》岳琳揭阳东山中学
《运用互动探究方式进行教学的实践与思考浅谈》方子云普宁二中
三等奖
《关注非智力因素着力培养学生学科情感》魏壁武揭东一中
《基于建构主义物理探究课教学设计的体会》陈汉光普宁二中
《高中物理习题课中“小组竞赛制”模式研究》黄粤红普宁华侨中学
《新课程下物理课堂教学中讨论交流的引导和组织》吴德芬广东华侨中学
《谈“小船过河”问题的探究性教学》李进珠海三中
《自主学习意识与自学能力培养》李朝鹏珠海二中
《中学物理课程改革的思考》刘华平红旗中学
《物理教学与研究性学习》文先德珠海四中
《浅谈培养学生的创新能力》何仕仁珠海斗门一中
《高中物理新教材教学改革的一点想法》徐朝辉珠海金湾红旗中学
《新课程物理“互动—发生”教学方法初探》杨秋香梅州平远中学
《浅议物理教学中对学生创新和探究能力的培养》陆平英德中学
《如何提高物理讲评课的效果》颜新春中山桂山中学
《探究式授课中如何加强教师对学生的引导》伍竹筠中山龙山中学
《在情景中激发兴趣在情景中开拓创新》吴燕惠阳高级中学
《谈新课改中的物理模型教学》王建设东莞广荣中学
《高中物理新课程作业设计探讨》戴顺贤中山古镇高级中学
《新课标教科书的教学策略欲实践》陶英中山华侨中学
《刍议科学使用新课程物理教材》罗仕维广东英德中学
《物理课程教学新模式的构建》莫志红广东英德中学
《新课标下山区高中物理探究式教学模式初探》黄勇毅清远连州中学
《新课程物理教学模式探讨》陈水清远清新一中
《谈谈高中物理新教材使用中的几个观念更新》李建辉清远连州教育局教研室《物理课堂教学新模式的构建》莫志红清远英德中学
《“超重和失重”实验探究课探讨》黄宁华佛山市南海一中
《新课程背景下探究式教学课例分析》麦永良佛山南海中学
《自主学习的物理课堂教学》曾树钦潮州瓷都中学
《高中物理实验课的发展性评价的研究》卢丽芬广州花都洪秀全中学
《中学生物理学习困难的心理分析及教学对策》艾莲娣广州真光中学
《演示实验的探究式发展性评价教学》欧国能广州花都洪秀全中学
《新课标下开放式自主实验模式的探索与思考》陈世雄广州一中
《新课程下的高中物理探究性活动的设计与实施研究》陈天龙广州十中
《谈自由落体运动的教学》郑涛潮州高级中学
《从生活走进物理从物理走向社会》廖永彬潮州瓷都中学
《新课标下物理学习的需要层次谈》张小周梅州丰顺教研室
《新课程教学误区浅析》程凤梅清远清城一中
《浅谈如何搞好我校高一物理新课改的教学工作》屈均匀惠州龙门中学
《开展高中物理探究式学习的几点做法》戴华珍东莞万江中学
《新课程改革与三维目标的体现》陈康怡东莞高级中学
《排除思维障碍提高学习效率》傅尔羽东莞石龙中学
《利用身边的教学资源更好的落实三维教学目标》吴洪文江门台山一中
《对“实验与探究”的几点看法》赖发育韶关一中
《新课程下的物理教学应如何开展科学探究》郑鸿羽韶关北江中学
《谈谈活化物理课程教学》白志林江门台山华侨中学《谈物理教师教育观念的转变》邓治国广州增城郑中均中学《浅谈中学物理教学应注意知识迁移能力的培养》梅良穗云浮新兴田家炳中学《在新课程标准下谈学生自主学习》余耿村云浮新兴惠能中学《浅析新旧物理教参的区别》莫小凤东莞高级中学
《谈新课程标准下高中物理的教学策略》林晔明佛山高明纪念中学《类比法在物理教学中的应用》钟屏浩汕头一中
《新课程物理规律课型与教学模式初探》骆国强广州花都二中
《谈高中物理教学中自主合作学习的构建》洪胜雄潮州潮安凤塘中学《改进物理实验教学提高学生的综合能力》康嫆英云浮罗定职业高中《高中物理新课程的使用感想及运动学课题研究的尝试》郑向东汕头丹阳中学
《浅谈以问题为中心的物理课堂教学模式》庄利潮州瓷都中学
《高中物理新课标教学实施探讨》陈铄文潮州华侨中学
《高中物理探究式教学的调查与实验研究》刘桂斌佛山南海一中
《新课程标准下的物理》李裕渠汕头一中
《浅谈在物理教学中实施美育》彭学南汕尾田家炳中学《“探究”与“接受”
两种学习方式的整合在物理教学的研究》张玉珍唐家中学
《新课标物理教学中的信息技术》江永坚清远清新太平中学《谈谈新课程理念下学生物理学业的评价》曹质彬佛山丹灶中学
《新课程高中学生模块学分认定初探》钟武宁中山杨仙逸中学
《新课程物理课堂教学中的教师》邝荣荣东区中学
《浅谈新课程物理教学中信息技术的应用》罗绍劲佛山南海官窑高级中学《浅谈信息技术在物理实验中的应用》吴嘉乐佛山汾江中学
《物理教学与信息技术整合的探索》钟武宁中山杨仙逸中学
《浅谈物理教师发展必备的几个方面》袁利娟珠海斗门和风中学《浅谈物理科组的建设》赵新利珠海斗门和风中学《物理模块评价与学分认定》卜苑泉江门台山华侨中学《浅谈在物理教学中对学生学业的评价》叶月霞佛山金沙中学
《学习“物理课程标准”开展教学评价改革》陈升亮汕头河浦中学
《高中物理必修课程模块学分认定的实践与思考》李丽中山纪念中学
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