高考语文二轮复习专项：句式变换与仿写
一、常考知识点汇总
选用的原则
1.看句式是否一致。
涉及短语类型和句式结构需与题干相对应。
2.看话题是否统一。
话题统一就是组成段落的句子之间密切相关，仅仅围绕一个中心，集中表现一个事件、场景或思想观点。
3.看氛围是否协调。
所给语段往往有自己的风格和特，从而形成一种特定的氛围情调，这就要分析语境，景物的
远近、动静，彩是明亮还是暗淡，气氛是热情还是凄凉，视角的高低、俯仰，感情是悲是喜，态度是褒是贬。这些在语段中都应保持一致。
4.看逻辑是否合理。
选用句式、句子的排列顺序应该符合事物的内在逻辑，符合人们的认知规律，如时空的变换，范围的大小、程度的轻重、事物发展的先后顺序等。
5.看效果是否最佳。
有些题的设置、选项的设置、不只是正确与否的问题，而是哪种句式效果更好，效果最佳的问题。
仿用的要求
1.话题：仿句在话题上要与例句一致，做到材料紧扣观点，事例典型合理。
2.句式：仿句句式要与例句相同，句式包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、主动句、被动句、长句、短句、整句、散句、单句、复句等，其中还要注意短句特点。
3.修辞：仿句应使用与例句同样的修辞手法，如比喻、排比、拟人、夸张、反复、设问、反问、引用等。
4.结构：仿句的句子成分的组合方式、修辞限制的构成方式均应与例句相同。
5.衔接：所造仿句在语意、情境、用词搭配上，均应做到与例句连贯自然、相互照应、衔接一体。
6.情感：在情感的表达抒发方面，仿句应与例句相同，例句采用的是赞美的口吻，含蓄的表达还是平实的叙述，仿句要做到和例句一致。
7.彩：在语体彩和感情彩上，仿句要与例句保持一致。
句式变化类型
1.主动句与被动句的变换。
主语是施动者的句子是主动句，主语是受动者的句子是被动句。
2.肯定句和否定句的变换。
同一个意思可以用肯定句，也可以用否定句表达。肯定句用表肯定的词，如“是”；否定句用表否定的词，如“不是”。另外，疑问语句，也表示否定意。一般的否定句与肯定句的变换，如果改为否定句，需加否定词，或加上疑问语气；若由否定句改为肯定句需删掉否定词，或删掉疑问语气。
3.陈述句与反问句的变换。
反问句的作用，在于加强语势，比陈述句更加肯定有力，既能强调，又能表达强烈的语气。反问句的特点是无疑而问，答在问中。陈述句改为反问句，常常加“难道不……”，在句末加疑问语气词，并把句号改为问号。
4.意思相同而语气不同的各种句式的变换。
句子从语气和用途分类，可分为：陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。有些句子语气不同而意思相同可以互换。变换时要注意表示语气的词语句末的标点符号。如：今天天气很好。（陈述句）→今天天气不是很好吗？（疑问句）→请享受今天天气的温暖吧！（祈使句）→今天天气多么好啊！（感叹句）
5.常式句与变式句的变换。
一般句子的语序是：主语→谓语→宾语，定语在主语、宾语之前，状语在谓语之前。补语在谓语之后。但为了突出某个成分所表达的意思而把这个成分移前或挪后，便成了变式句。如：春雨又渐渐沥沥地下起来了。→春雨又下起来了，浙浙沥沥地（变式句）。
6.口语中正反句式表达同一个意思。
人们的口语表述极为丰富，有些已经约定俗成为人们所熟知，虽然是正反句式，但人们用起来，听起来也不会产生歧义。如：这个球差点儿进了。→这个球差点没进。
二、答题注意点
考点是能理解各种句子的表达作用，学会变换句式由此高考对语言的表达与运用的考查基本题型大致有赞美军人的最佳句子
(1)根据表达的需要，选择恰当的句式表达
(2) 根据要求进行规范仿写
（3）变换句式或重写句子
复习这一方面的内容时，要注意以下三点
(1)要根据语意的需要选用相应的句式
(2) 要根据感情的需要选用相应的句式
(3)要根据语句的连贯选用相应的句式。
三、试题解析
1．下列句子，属于祈使语气的一项是（   ）
A．谢谢你下午陪我去看了电影。
B．下午你陪我去看电影好不好？
C．你下午可以陪我去看电影吗？
D．下午你陪我去电影院看电影。
【答案】D
【详解】A.此句是表示感谢对方陪自己看电影，是陈述语气；
B.此句是问能不能陪“我”看电影，是疑问语气；
C.此句是问可不可以陪“我”看电影，是疑问语气；
D.此句表示直接命令的语气，是祈使语气；
故选D。
2．有些同学常将班级“图书屋”中的书带回家且迟迟不归还。若在“图书屋”旁张贴一张提醒同学及时还书的“温馨提示”，下列表述最恰当的一项是（   ）
A．严禁将图书私自带回家。
B．让每一本书都能及时回“屋”。
C．爱惜书籍，就像爱惜自己的生命一样。
D．爱惜书籍，不私自带出。
【答案】B
【详解】A．提示语中“严禁”“私自”等词过于生硬，不够温馨；
B．采用拟人的修辞手法，表述生动形象；
C．该句是在提示人们要爱护图书，与题目中“带回家且迟迟不归还”不符合；
D．提示语强调的是“爱惜书籍”，另外“私自”一词过于生硬；
故选B。
3．下列选项中,与上下文衔接最恰当的一项是（  ）
打造粤港澳大湾区,要有追赶思维,更要有探索精神。以往我们强调追赶思维,为了追赶别人定下的目标,努力向前,但是, ， ，因为你会对前方的路一无所知。而探索精神可以让我们看清前方的路,到经济发展的突破口,实现突围。
A．如果没有追赶思维,就有可能落后
B．如果只有追赶思维,就不可能领先
C．只要拥有追赶思维,就不可能落后
D．只要没有追赶思维,就有可能领先
【答案】B
【详解】上文“以往我们强调追赶思维”可知是有，不是没有，故说“只有追赶思维”而不是“没有追赶思维”，从正面表述；接着用“但是”表转折，从反面表述，用“如果……就……”表假设关系的关联词准确。因此选B。
4．填入下面一段文字横线上的语句，最恰当的一项是（   ）
据报道，古长城现状堪忧，不少地段的长城淹没在杂草、乱石之中，甚至被人为损坏。国家文物局公布的数据显示，_______，超过七成保存状况较差。
A．即使距今年代最近的明长城，虽然有8%的墙体保存完好
B．只有8%的墙体保存完好的明长城，是距今年代最近的长城
C．即使距今年代最近的明长城，也只有8%的墙体保存完好
D．明代长城虽然距今年代最近，但也只有8%的墙体保存完好
【答案】C
【详解】试题分析：解答此类题，首先要阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的关系，有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点，注意其中的关联词、次序语、衔接语。阅读各项内容，到文字上的差别，注意关联词的和语序的不同。根据句意用“即使……”句是正确的，是强调长城被破坏的广泛性、严重性。排除BD两项，C句中的“也只有”强调保存完好的很少，所以答案为C。