遵守纪律心得体会
遵守纪律心得体会（一）
苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“老师的人格是进行教育的基石。”我想，我们每个老师要做同学的榜样，要播撒阳光到孩子心中，自己就先要修身塑德。俗话说，“亲其师，则信其道；信其道，则循其步。”喊破嗓子不如做出样子，以身作则，同学才会信任你，才会追随你。
在业务上应当严格要求自己，老师传授的都是新学问，而其教授内容必需精确科学。作为一名合格的老师要以求真务实的精神和严谨自律的科学态度治学，恪守学术道德，抵制学术腐败，不断完善学问结构，正确处理教学与科研的关系，努力提高教学与科研水平。以培育同学的创新、创业力量和应用技能为导向，勇于投身教学科研创新，乐观探究教育教学规律，紧跟学科前沿，创新教学内容、方法和手段。这就要求老师自身应当有渊博的学问，通达的学识，应当能够对学问的严密系统有通透的理解，如此才能在教学过程中做到游刃有余。学问才能被同学所理解接受，并转化为同学解决问题的力量，才能完成学问传授的过程。
坚守纪律，老师要在思想行动上严格要求自己。从小事做起，从自我做起，领先垂范，以高尚的人格感染人，以干净的仪表影响人，以和气的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。只有这样，才能保证教书育人的实效，同学才会“亲其师，信其道”，
进而“乐其道”。平常亲密联系家长和团结同事。
树立远大的事业抱负和职业目标，确立淡泊名利、甘为人梯的精神境界，做到脚踏实地，乐于奉献，静心教书、潜心科研、热心服务、用心育人，以良好的思想和道德风范去影响和培育同学，坚守一个老师对国家、对社会、对教育事业的职责和神圣使命，在谋求国家和人民利益中去实现自己的个人价值。在踏实工作中勇于奉献，有大局意识。在关键时刻，当学校需要时不计个人利益，挺身而出，应难而上，勇挑重担。梁启超告知我们“敬业与乐业是人类生活的不二法门，是中国职业道德的两大准则。”作为一名老师就应当有勤于奉献的精神，只有勤学、勤思、精益求精，才能知道理解的更多一点，在如海的学问面前虚心一点，在同学面前从容一点；在物质不富有时精神丰富一点。“育苗有志闲逸少，润物无声辛苦多”。一个喜爱教育事业的人，是要甘于孤独，甘于辛苦的，一年又一年细心耕作、无私奉献。
作为老师，应在关爱同学，学高为师、身正为范，在无私奉献的过程中体现崇高师德。老师就是一只燃烧的蜡烛，在工作中发挥出自己的光和热，为同学带来光明，打开同学的每一个心灵之窗。老师应当有一颗喜爱同学的心，用自己的真爱去打动每一个同学。所以老师在教同学的时候，先要教自己，做同学宠爱的老师，真正做同学的良师益友。即使自己油尽灯枯，也要对得起每一个同学，使他们都能健康地成长，不愧对自己的师德，不愧对自己的灵魂。
平常心系同学，主动关怀同学，多为同学和老师做实事，好事。
全面关怀同学成长，爱惜同学，敬重同学，真正做到以同学为本，因材施教，循序善诱，建立融洽的师生关系，做同学的良师益友。探究并遵循教学规律，乐观参加教育教学改革，不断更新教学方法，注意同学力量培育。出自内心的爱惜同学的行为和举止，会叩响同学心灵深处的琴弦，引起同学情感的共鸣，会使同学懂得和接受你的教导。作为老师，对同学应布满包涵和关爱，既要喜爱“春光”，又要容得下“乌云”，“金凤凰”当然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑。因此对同学要“严而有格、严而有度、严而有序、严而有恒、严而有方”，不仅要做为人民服务的老师，更要做让人民满足的老师！
坚持育人为本、德育为先，立足本职工作，潜心钻研业务，提高专业素养，努力改进教学方法，细心备课，仔细讲授，悉心辅导，自觉履行教书育人的神圣职责，以高尚的情操引导同学德、智、体全面进展。在日常工作、生活中时刻牢记第一身份，坚决信念，明确责任。
遵守纪律心得体会（二）
纪律教育学习心得
作为一名同学思想政治辅导员，通过此次政治法规和政治纪律的学习活动，我认为需要从以下几个方面加强工作。
要加强政治学习，增加个人政治素养。正己才能正人。作为一名政治辅导员，加强政治理论学习，增加个人的政治素养是题中应有之义。应当把政治法规和政治纪律的学习放在第一位，理顺工作程序，这样
才能更好的服务于同学。
要加强对同学的管理和教育，做好服务工作。作为一名辅导员，我们的工作中特别重要的内容就是要对同学开展深化细致的思想政治教育工作，全面促进高校生的成长成才。通过自身的学习，提高素养，才能更好的服务于同学。
用纪律管好思想，用法规管好行动。做好同学工作。解决同学的实际问题，也不离开肯定的纪律和法规。针对同学需要建立相应的纪律，用纪律管好思想工作；要将好的做法，优良传统仔细总结，形成法规，带头遵守，用法规管好行动。
依据xx学院的实际状况，筑牢思想堤坝，严防思想问题。观看影片xx让我倍感压力剧增，尤其是xx学院的同学作为思想比较活跃，思路比较开拓，易于接受新奇事物的体，更易于被拉拢。基于此，要对同学加强日常的思想教育，通过正面引导，反面警示，提示同学筑牢思想堤坝，严防同学被拉拢，被腐化。
爱惜同学，了解同学，关心同学，使他们成长成才。关爱同学是老师职业道德的核心。作为一名老师必需关怀同学，要了解同学。从思想、学习、生活上全面关怀同学，爱惜同学，教育同学。依据同学的不同特点，有针对性地进行教育。
梁启超说过，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。我作为一名政治辅导员，学工办主任，肯定以此次学习为契机，做同学成长成才路上的铺路石。
遵守纪律心得体会（三）
“守纪律，讲法规”的主题学习之后，作为一名一般老师，关键
在于立足本职岗位，身体力行做好“学高为师，身正为范”。
守纪律，就要廉教为民，着力树立教育良好形象，为办好人民满足的教育做出贡献。讲法规，就要执教为民，一切按教育规律办事。
作为一名一般老师，就是要把心思放在课堂上，时刻忠诚守信于党的教育事业。要发扬“蜡烛”精神，讲大局、讲奉献，强化责任意识和进取精神，养成高效贯彻落实的习惯，仔细做事，勤勉做事，在履职尽责中提升职业力量，就能把教育各项工作做得更好。
守纪律，讲法规，就要把心思放在实实在在为同学进展上，时刻忠诚守信教育事业。学习专业理论，站在同学和家长的立场上考虑问题。要抓住教育理念热点、难点问题，优化课堂、高效课堂、做同学喜爱的老师，让同学得到实实在在的进展。
守法规，讲纪律就要健全和完善各项课堂常规，时刻以制度规范教学行为。要紧紧抓住教育改革重点部位和关键环节，逐步制度意识和习惯。严格依法执教，并用制度规范自己的言行。
懂法规，就要不折不扣地按教育规律办事，要敬重同学在进展过程中的主体地位，发挥其创新精神。要敬重同学成长成才规律，促进同学全面进展、健康成长。把握这些规律，教育教学工作就会有的放矢，教育事业才能科学进展。
守纪律，就要“照镜子”，时刻提示，时刻牢记，一言一行，都代表着老师的形象，影响着教育的声誉，绝不能有一点违反纪律的行为。守纪律，就要“正衣冠”，时刻修正自己。一般老师要拿出“吾日三省吾身”的诚意，真心实意，知错就改，持之以恒，以端正的品性