人教版四年级数学下册期末测试卷
时间: 40分钟  满分:100
一、填空。（29分）
1小明在班上坐在第4列第5行，用数对表示（  ，  ）；小强坐的位置用数对表示是（  3,6），他坐在第（  ）列第（  ）行。
2. 4004004的最高位是（    ）位，左边的4表示（    ），中间的4表示（    ），右边的4表示（    ）。
3.等腰三角形的一个底角是45度，那么它的顶角是（  ）这是一个（  ）三角形。
4. 一个亿里有（      ）个千万，（      ）个万；与亿相邻的两个计数单位是（    ）和（    ）。
5.25×13×4=13×（□×□）。
6. 有三个连续自然数，其中最小的数是X，最大的数是（  ），这三个数的平均数是（  ）。
7.118+159+182=（ ____      +  ______    ）+_________。
8.28053880000是一个（  ）位数，最高位是（      ），数字中的5在（    ）位，表示（    ）个（        ），把它改成用“亿”作单位的近似数是（            ）。
9.一张正方形纸，长A厘米，宽B厘米，从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（  ）厘米。
10．一个等腰三角形的一个角是70度，另外两个角分别是（    ）、（    ）或（    ）、（    ）。
二、判断。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（5分）
1.等腰三角形的底角有可能是钝角。……………………………………………………（  ）
2.两个完全一样的三角形可拼成一个平行四边形。………………  …………………（  ）
3.有一个角是60度的等腰三角形一定是等边三角形。……………………… ………  （  ）
4.位数多的自然数比位数少的自然数大。………………………………………………… （  ）
5.同一个梯形中的所有高都相等…………………………………………………………  （  ）
三、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（5分）
1. 读数时，每级末尾有0，都（  ）。
  A.只读一个零    B.不读      C.读邬倩倩资料
2. 125×7×8=7×（125×8）。
  A.乘法交换律    B.乘法结合律  C.乘法结合律和乘法交换律。
3.99口192≈99万。口子里可以填（  ）个数。
  A.4            B.8            C.5
写作文的技巧
4.下面有四条对称轴的图像是（    ）。
    A.正方形      B.长方形      C.圆形
5. 99×99+199（    ）100×100。
    A.  ＞        B.＜          C.= 
四、在Ｏ里填上““＞”、“＜”、或“＝”。（6分）
1.40×51Ｏ 40×50+40          2. 56×99Ｏ56×100-99
3.74×19+74Ｏ74×(19+74 )      4. 600÷25×4Ｏ600÷（25×4）
5.960÷12-6Ｏ960÷（12-6）    6. 306×50Ｏ300+6×50
五、计算。（18分）
1.直接写出得数（每题0.5分）
    25×4=            18×500 =                30×40=
    6000÷30 =        9100÷700=              25×4÷25×4=
2.竖式计算（每题1分）
  289+476            28×64        703×46
   
    502×90            206×15        284×36
     
3.简便计算（每题2分）
893+594+107          58×34+66×58          4×(17×25)
48×101—48              7×25 ×9 ×4              87×99+87
六、作图题。（6分）
1. 画出一个等边三角形、等腰梯形，并画出对称轴。
                             
七、读数与比较大小。（9分）
1. 我国的陆地国土面积约为9600000平方千米，俄罗斯的国土面积约为17100000平方千米，加拿大的国土面积约为9980000平方千米。（3分）（先读出各数再按从大到小排列 ）
（        ）＜（        ）＜（        ）
2. 在○里填上“＞”或“＜”。（3分）
314400○32万　                64980000○6500000　
250300000000○249400000000      63082○60832  
39805089○37790502           12701042502○12710259870
3. 将下面各数按照从小到大的顺序排列。（3分）
  390万  21302400 陆mm  4001234   780998   3800670
（      ）＜（非常完美 吴大伟    ）＜（      ）＜（      ）＜（      ）
八、解决问题。（1---4每题4分，第5题6分。共22分）
1.南港小学去年九月份用水360吨，十月份用水300吨，十月份比九月份节约水费120元。每吨水多少元？
2.甲乙两车分别从相距600千米的A、B两地同时出发，相向而行，已知甲车每小时行55千米，乙车每小时行65 千米，辆车出发3小时后还相差多少千米？
3.一个等腰三角形的周长是30厘米，底比腰长3厘米。它的底是多少厘米？
4.李老师开车从南京出发去上海开会，全长288千米，开了一段时间后还有114千米，李老师平均每小时行58千米，他已经开了几小时？ 
5.用4块边长8厘米的正方形纸片拼成一个正方型或长方形，拼成图形的周长各是多少厘米？　　
答案：
一．填空
1.（4,5）      3，6
【出题意图：考查学生对数对知识理解情况。】
2.十万  4个十万  四个百万  4个一
【出题意图：考查学生对数位表的熟练掌握情况。】
3.90度，直角三角形。
【出题意图：考查学生对三角形知识的理解。】
4.10，  ,10000，十亿，千万。
【出题意图：考查学生学习数位熟练掌握情况。】
5.25×（13×4）=13×（25×4）
【出题意图：,考查学生对乘法结合律掌握情况。】
6.87620,20678
【出题意图：考查学生数的大小比较。】
7.（118+182）+159
【出题意图：考查学生对加法结合律掌握情况。】
8.11  百亿  千万    5  千万
【出题意图：考查学生对数字的分析改写能力。】
9.4B
【出题意图：考察学生对正方形周长掌握情况。】
10．70、4,55、5
  【出题意图：,考查学生对乘法结合律掌握情况。】
二、判断
1. ×【出题意图：考查学生对末尾的0添加相关知识的了解。】李沁杨洋
2. √  出题意图：考查学生对数位对齐的相关知识的了解。
3. √
【出题意图：考查学生三角形知识的了解。】
4√
【出题意图：考查学生对梯形知识的掌握情况。】
5×
【出题意图：考查学生对近似数知识的掌握情况。】
三、选择
1.C
【出题意图：考查学生对数位表。】
2.C
【出题意图：考查学生掌握运算定律能力。】
3.C
【出题意图：考查学生对大数的改写。】
4.C
【出题意图：考查学生对用四舍五入法来取近似数的熟练掌握情况。】
5.C
【出题意图：考查学生熟练掌握简便运算能力。】
四、在Ｏ里填上““＞”、“＜”、或“＝”
1.= 2. ＞    3. =  4. ＞ 5. ＜    ＞6.
【出题意图：考查学生对运算定律运用能力。】
五、简便计算
  1.1595  2.5800 3.1700 4.4800 5.6300 6.8700
冒险岛双弩 【出题意图：考查学生简便计算能力。】
六、画三角形
  略
七
1.九百六十万  一千七百一十万  九百九十八万