第一单元检测题
班级：          姓名：            得分：
一、看拼音，写词语。
dù    pí    nǎ  lǐ    tiào shuǐ  hǎi yáng
(      )  （      ） （      ）  （      ）
zuò  yè    bàn  fǎ    zhī  shi  shǒu jiǎo
(      )  (      )  (        ) (        )
二、给划线的字选择正确的读音。
池塘（táng tán）脑袋（dài dai）傍晚（páng bàng）
淹没（méi mò）  作为（wéi wèi）得到（dé  děi）
三、比一比，再组词。
那（    ） 跳（    ）  海 （    ） 娃 （    ）
哪（    ） 跑（    ）  每 （    ） 洼（    ）
二、写笔顺并组词。
“宽”共有（  ）画，第5画是（  ），组词（  　）。
“孩”共有（  ）画，第3画是（  ），组词（  　）。
“带”共有（  ）画，第1画是（  ），组词（  　）。
“傍”共有（  ）画，第8画是（  ），组词（  　）。
“如”共有（  ）画，第3画是（  ），组词（  　）。
　
四、照样子，写词语。
1、披着雪白的衣裳
（              ）（            ）
2、灌溉田地
（              ） （            ）
五、根据课文内容连线。
蒲公英        带刺的铠甲        靠太阳旅行
    苍  耳        降落伞            靠动物旅行
豌  豆        炸开              靠风旅行
六、用下面划线的词语造句子。
1、我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。
（                                          ）
二年级傍组词2、平时我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
（                                          ）
七、把古诗内容补充完整。
梅花  （      ）
墙（      ）数枝梅，
凌寒（          ）。
遥（            ），
（    ）暗（  ）。
八、课外阅读。
（一）小绵羊和布娃娃 
    我有一个很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨（yí）为我买的。我还有一只布做的小绵羊，是我8岁生日那天，妈妈买的。 
    每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提（tí）醒（xǐng）我学习要踏实，写字要认真，要细心。 
每当我说谎（huǎng）时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实。” 
1．短文共有（  ）个自然段，第一自然段有（  ）句话。 
2．从文中出下面词语的反义词。 
   马虎——（      ）    说谎——（      ） 
3．每当“我”做作业马虎时，布娃娃是怎样的？用    “——”画出来。 
4．每当“我”说谎时，小绵羊好像对“我”说什么？用“    ”画出来。 
（二）放风筝 
    三月二十四日下午，我拿着爸爸帮我精心制作的风筝，到体育场和同学们进行风筝赛。 
    我让小明帮我举着，我拿着线轴飞快地向前跑，边跑边放线，然后喊一声：“放！”风筝像
离弦的箭一样飞向蓝天。啊！天上风筝真多，各式各样，有老鹰、有蝴蝶、有金鱼……简直是个风筝的王国。 
五颜六的风筝随风飘扬，衬着瓦蓝的天空，好像蓝天上洒下了无数鲜花。同学们在地上奔跑跳跃，玩得多开心哪！   
1.全文有（  ）个自然段，第2自然段有（ ） 句话。   
2．你能把下面的句子补充完整吗？ 
    天上的风筝真多，（    ） ，有 （      ）、有（    ）、有（    ）……简直是个（            ）。