理论前言与综合论坛
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孟菲裴孟菲
（中国电子科技集团有限公司第二十研究所）
摘要：科研项目对于国家的发展有着决定着的作用，要加强项目管理，设置有效的激励机制，充分重视人才建设，这也是项目
管理体系的重要问题，能够让科研人员能够更好地从事科研项目。在本文中，分析了激励机制的作用和常见的误区，然后分析了在项目管理中如何正确使用激励机制，希望可以给科研项目管理工作带来指导。
关键词：激励机制；科研项目；管理；运用
科研项目管理是基于一定的发展战略指导，将项目目标的实现作为自身的任务，并且对项目管理功能进行全面的分析，开展项目决策、支持、组织以及激励和监督、评价等等工作的过程。其任务就是在一定资源
的情况下，使用有效的管理方式来获得理想的目标。在科学研究和生产实践过程中，科研项目管理有着很强的优越性，也因此在全世界都得到了广泛的应用。
一、激励机制的作用
为了保障科研项目的顺利推进，就需要充分发挥激励机制的作用，因此，对于科研项目本身，在工作实践中为了保障运行开展，就需要科学合理地执行项目管理工作。首先，激励机制是组成科研项目管理的重要内容，构建完善的激励机制也是科研项目管理工作的重要部分。其次，激励机制能够显著提高科研项目管理的效率和水平。能够充分调动科研项目工作者的工作积极性，提高其主观能动性，从而促进科研项目整体目标的实现。最后，激励机制能够显著增强科研项目团队中的凝聚力，能够让科研管理人员不断克服困难，鼓励他们实现既定的目标，不断提高他们的个人业务水平，提高团队内部的凝聚力。
二、科研项目管理中激励机制的应用的现状和问题
科研项目的顺利进行必须要有科学的激励机制作为保障。只有科学的激励机制才能够为团队的工作营造积极的工作氛围，不断提高科研项目的效能。在当前，科研项目管理者越来越重视激励机制的作用，并且不断完善和优化激励机制，采取了有效的激励对策和方式，获得了显著的效果，然而仍然存在一些问题，影响了科研项目管理工作的实效性。
（一）奖励内容单一
奖励和激励是存在着差距的，奖励主要是按照结果进行的精神和物质的奖励。激励是按照已经设置的目标，给那些参与过程的人开展的激励。因此，激励中包括了奖励，奖励则是激励的一部分，并不是全部。如果对奖励和激励存在认知的不足，就会使得激励机制丧失其价值。在当前的科研项目管理中，对于激励机制普遍存着着这种认知上的错误。在很多情况下，科研项目管理者是按照实际的工作成效来奖励科研工作人员，其中采用的奖励方式包含了升职加薪以及口头表扬等等，但是对于参与到工作中但是没有突出成果的人却没有给予有效的激励。
（二）绩效考核方式传统
在过去的绩效考核工作中，都是按照员工在日常中的工作情况进行考核，将员工的工作态度和工作完成状况作为考核指标，然后采用相应的评价考核方式来评价员工的价值。该考核评价方式更加适用于长期从事该项目研究的人，然而在科研项目中，其执行过程并不是长期的，各个科研项目工作者都是从不同的部门临时调度来的，这些员工自身并不一定十分认同组织目标，并且在实际工作中没有细化和分解组织目标，这就使得团队的效率很低，成员之间缺乏协作的默契。即便是有的项目已经分解了科研目标，然而在实现总目标时，每个人都会担负着不同的责任，其工作责任感差距也会导致整体项目工作受到影响，团队运作不协调，导致项目的周期延长。因此，在当前的科研项目研究中，传统的考核方式已经失去本来的价值和作用，难以起到激励效果。
（三）激励方式单一
科研项目管理工作主要是针对四个环节开展的，分别是项目的立项、规划以及实施和最终的验收这四个过程。在这些环节中，科研项目管理工作度有着不同的管理内容，同时其工作的侧重点也都不同，在项目的不断推进过程中，其环境也会产生变化，科研工作人员的需求也在不断变化，同时项目建设的目标也是动态变化的。在当前的激励机制中，激励方式十分单一，这就使得激励机制难以促进员工的发展，无法提高员工工作的积极性，因此，要保证多样化地制定激励内容，确保激励措施的多元化，从而实现不同角度的激励。
三、如何在科研项目管理中正确应用激励机制
（一）针对性激励
激励设置时必须要充分分析员工的需要和动机，保证工作的效率，从而展现出人性化的原则。科研人员都是通过科研项目来实现自身的价值，因此科研项目管理者必须要将他们的动机激励转变成自我激励，让科研人员能够对自己有清楚的认知，不断提高激励效果。在科研管理者中，要不断增强科研人员自我的激励意识，让他们能够对自己的发展负责，珍惜发展平台，不断完善自我，高质量地完成任务，养成自我激励的良好习惯。
（二）统一物质激励和精神激励
物质是人们生存的基础，物质激励不但能够满足员工的最为基础的需求，同时也对他们高层次需求产生影响，例如地位和价值感。通常设置的物质激励是报酬奖励，比如奖金、福利和工资等，在满足员工的基本需求之后，他们会追求更高的精神需求，这就需要利用提拔和晋升的方式来实现。在企业中，要保证激励的效果，就需要将物质激励和精神激励充分结合起来，不断提高科研人员的积极性。
（三）授权和沟通
要授权科研人员同时做好沟通交流工作。在激励机制实践中，要选择授权式的管理模式，相信科研人员同时给他们授权，构建完善的信息分享机制，让科研人员能够获取到自己想要的信息，这样才能够增强他们的工作责任感，让科研人员能够不断完善自己，从而能够起到激励作用。激励机制要表现出持续的动态性，管理者和科研人员之间必须要加强沟通。在项目管理中，科研人员能够随时随地地和管理者进行沟通，能够让管理者更加明报科研人员的需求，从而带来有效的支持。
四、结语
综上所述，在科研项目管理中，构建科学的激励机制有着重要的作用，不断能够促进科研项目的有效进行，同时能够充分调动科研人员的主动性和积极，促进科研项目管理的开展。同时，要构建综合能力强的科研项目团队，也必须要加强激励制度建设，不断完善和优化激励机制，推动科研事业的发展。
参考文献：
[1]王娜.基于TRIZ理论的XL高校科研项目管理优化研究[D].长安大学，2019.
[2]朱红.科研项目过程管理优化研究[D].华东政法大学，2017.
[3]刘炳荣.激励机制在科研项目管理中的运用[J].中外企业家，2016（29）：119.
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