《三国演义》阅读任务单
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序幕拉开
雄登场
(1-14)
1. 整理下列人物简介:曹操、刘备、关羽、张飞、吕布、袁绍等,介绍人物的身份、相貌等特点。
2.品读“桃园三结义”中的誓词,分析三人的志向抱负。
3.“人情势利古犹今,谁识英雄是白身。安得快人如翼德,尽诛世上负心人!”请结合相关情节分析这首诗。
4.结合原著分析曹操人物性格。
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魏武挥鞭
曹军壮大
(15-33)
1.梳理重要情节:
1)煮酒论英雄  2)击鼓骂曹
3)许田打围    4)挂印封金
5)过五关斩六将 6)古城会
2.理清吕布、曹操、刘备、袁绍之间的矛盾纠葛,用思维导图展示。
3.你如何评价陈宫择吕布弃曹操的选择?
4.请结合原著分析袁绍官渡之战失败的原因。
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赤壁之战
三国鼎立
(34-50)
1.班级故事会:讲述三顾茅庐、巧借荆州、义激周瑜、定计火攻、蒋干中计、草船借箭、苦肉计、连环计等故事。
2.从以上故事中选择一个,完成6—10幅连环画的文字脚本,交代画面中人物外貌、语言、神态以及环境背景等内容,让几个画面衔接流畅,反映故事的主要情节。
3.以小组为单位,为电视剧《舌战儒》配音。
4.品读《短歌行》,说说对曹操形象的理解。
5.根据原著内容,自主完成三国鼎立的地图,标注魏、蜀、吴的位置和荆州、益州、建邺、洛阳、许昌等城市。
6.你如何评价关云长义释曹操的举动?
7.请结合原著,分析曹操赤壁之战失利的原因。
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刘军强盛
进位汉中
(51-74)
1. 复述“三气周瑜”的始末,并分析周瑜失败的原因。
2.梳理重要情节:赵云忠心护主
3.根据原著内容,合理想象,补写诸葛亮吊孝时的心理活动。
4.用思维导图厘清刘备“进位汉中王”的几个主要步骤。
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争夺荆州
白帝托孤
(75-85)
1.梳理三国中与荆州有关的事件。
2.梳理重要情节:
1)吕蒙白衣渡江
2)关公败走麦城。
3.结合曹操“遗命”再评曹操。
4.辩论会:刘备白帝城托孤是真心还是假意。
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南北征战
鞠躬尽瘁
(86-104)
1.诸葛亮《出师表》中五月渡泸,深入不毛指的是哪件事?请结合原著,分析诸葛亮是否有必要亲征。
2.梳理重要情节:
1)诸葛亮收姜维  2)空城退兵
三国演义人物简介
3.王平与马谡就屯军地点发生争执,请根据原著完成阅读卡片“屯军之争”。
4.王平将蜀军最终下寨情况画成图本,星夜差人去禀孔明,请根据原著内容,再现图本内容。
5.结合原著内容,参考杜甫《八阵图》或《蜀相》梳理诸葛亮一生重大事件,写一篇论文。
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三国归晋
天下一统
(105-120)
1. 梳理重要情节:
(1)司马昭之心,路人皆知
(2)姜维北伐
2.曹髦诗云蟠居于井底,鳅鳝舞其前,请分析其深意。你如何评价曹髦率三百余人讨伐司马昭的行为?
3.用思维导图梳理历代魏主更替的原因和经过。
4.畅想:如果诸葛亮取刘禅而代之,如果曹操悟到三马同槽的深意,结局会是怎样?
5.绘制《三国演义》主要人物关系图(包含魏蜀吴晋主要人物)