铺满金巴掌的水泥道
张秋生
一夜秋风，一夜秋雨。
我背着书包去上学时，天开始放晴了。//
◎第一部分(第1、2自然段)：“一夜秋风，一夜秋雨”后“我”背着书包上学去。
啊！多么明朗的天空。
可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼wā
，映着一角小小的蓝天。
道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉lù漉 的水泥道上了。
脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金的小巴掌，熨yù帖tiē
地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌líng 乱，然而，这更增zēng 添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕zōng 红的小雨靴xuē。你瞧，这多像两只棕红的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……//
※段落精讲：“熨帖”可以结合上文“紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上”以及本段中的“平展”来理解，意思就是与水泥道贴合得很紧密。“熨帖”“平展”写出了掉落的树叶紧密地、平整地贴合在湿漉漉的水泥道上的状态。与“粘”字相呼应，把水泥道之美描绘得细致入微。从“凌乱”中的“乱”字可以猜出这个词应该是“比较乱，不整齐”的意思，再联系上文“排列得并不规则”就更加能确定“凌乱”就是“比较乱，不整齐”的意思。在文中是指
落叶在水泥道上排列得并不整齐，没有秩序，呈现出一种自然之美。“明朗”的近义词是“晴朗”，因此“明朗的天空”就是“晴朗的天空”。生活中，雨过天晴后的天空很蓝很亮，就像水洗过一样。这就是明朗的天空的样子。近义词和联系生活实际，能理解“明朗”的意思。“亮晶晶的水洼”，水洼映着天空，天空是很
亮的；“小小的蓝天”说明天空很蓝。很亮、很蓝的天空就是明朗的天空。联系上下文也可以理解词语哟!把水泥道比作“闪闪发光”“彩”的地毯，落叶成了地毯上的图案，多么恰当啊!末尾的省略号表示落叶铺成的“地毯”很长很长，一直伸向远方。“小心”地走，生怕踩坏了落叶；“仔细”地数着，不肯错过一片落叶，“我”是多么喜爱这些梧桐树叶啊!把一双棕红的小雨靴比作两只棕红的小鸟，增添了画面的动感美。“蹦跳着﹑歌唱着”表现出“我”走在水泥道上的愉悦心情。
◎第二部分(第3～8自然段)：写上学路上的发现，重点描写了铺满金巴掌的水泥道。】
要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。
一夜秋风，一夜秋雨。
当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！//
※段落精讲：与开头相呼应。“夜”强调这是秋天之美。
◎第三部分(第9～11 自然段)：发出“门前的水泥道真美啊”的赞叹，表达“我”对水泥道的赞美之情。
秋天的雨
陶金鸿
秋天的雨，是一把钥yào 匙shi
。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。//
※段落精讲：总起句，把“秋雨”比作“钥匙”，形象
跃的拼音地说明了秋雨打开了秋天的大门，将人们从炎热的夏天引入凉爽的秋天。
◎第一部分(第1自然段)：写秋雨是秋天到来的标志。 秋天的雨，有一盒五彩缤bīn 纷的颜料。你看，它把黄给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红给了枫树，红红的枫叶像一枚méi 枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽shuǎng 。金黄是给田野的，看，田野像金的海洋。橙红是给果树的，橘子、柿子你挤jǐ我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频pín 频点头。
※段落精讲：总起句，运用拟人的修辞手法写出秋天颜之多。第2自然段都是围绕这句话来写的。运用比喻、拟人的修辞手法，把叶子想象成一把把小扇子，银杏叶变黄了，秋天不知不觉到来了。把枫叶想象成邮票，送来了一个红的秋天。“你挤我碰”“争”， 让我们看到果子挂满枝头的
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