形体课程理论考试试题
1. 形体是的外在表现,它是一门艺术。
    A人体线条              B:人体外形          C:人体结构
1、 人体只有在四肢、躯干、头部及五官的合理配合下才能显示出姿态优美、体型匀称的
    A:协调美                B:整体美            C:均衡美
2、 形体美主要体现在三个方面:骨骼、肌肉
A:关节                  B:线条                C:肤
3、 形体训练是以人体科学理论为基础的,通过徒手或手持轻器械,运用专门的动作方式和方法,以改变人的形体的原始状态,提高灵活性,增强可塑性为目的的。同时也是提高人的形体表现力为目的的形体技巧训练。
A:形体姿态练习          B:形体素质练习        C:形体控制练习
4、 形体训练的基本内容包括:基本姿态练习、基本素质练习、
  A:基本形态控制练习        B:基本形体技巧练习    C:基本形体表现练习
5、 形体训练的特点有:众性、针对性、多样性、灵活性、
A:优美性                B:艺术性                C:专业性
6、 不同的运动方式对人的体型的影响是不同的,的肌肉健壮饱满且围度较大。
  A:短跑运动员            B:中长跑运动员          C:长跑运动员
7、 人的基本姿态是指站、坐、行、
A:跑                    B:跳                    C:卧
8、 一个人的具有较强的可塑性,也具有一定的稳定性,通过一定的努力,可以得到良好的改变。
A 体型                  B:相貌                  C:姿态
9、 人体体型美所包含的基本要素为均衡、对称、对比、
A:曲线                  B:协调                    C:比例
10、 人体上、下身的比例一般为,符合人正常发育规律的特点。
A47                  B58                    C46
11、 人体的对称是对称。
A:上下                    B:前后                  C:左右
12、 人的形体要注意几个重要的对比,除了躯干与四肢、关节与肌肉的对比外,还有的对比。
A:上肢与下肢              B:身高与体重            C:肌肉与脂肪
13、 人体形态曲线美的第一个含义是流畅、鲜明、,第二个含义是线条起伏对比恰到好处
A:丰富                    B:简洁                  C:多变
14、 人体形态美的标准是体型美、姿态美、
A 线条美                  B 行为美                C:健康美
15、 人的外在美,除了人体本身的静态美外,还表现在运动中的动态美,就是人体静态美和动态美的结合。
A:姿态美                  B:体形美                C:动作美
16、 行为美与姿态美既有联系,又有区别,行为美既包括了一个人的举止风度的美,更侧重于与相联系。
A 端庄                    B:聪慧                  C:善良
17、 经过多年的研究和在健身房对上万名学员的测定,有关专家初步建立了健康体型评分标准,即身高、体重、
A 胸围和腰围              B:胸围和臀围              C:腰围和臀围
18、 是人体厚度和宽度最有代表性的测量值。
A 体重                    B:腰围                    C:胸围
19、 一名160cm的女孩,其健美标准体重应该是左右。
A 45kg                    B47kg                    C50kg
20、 站立是人最基本的姿势,是一种静态的美,对于女士来说,其脚的位置呈是不对的。
A:并立                    B:小八字                  C:开立
21、 女性标准坐姿是轻轻入座,坐下后身体不能超过椅子的
    A1/3                      B1/2                    C2/3
22、 正确的蹲姿是一脚在前,一脚在后,两腿向下蹲,前脚全着地,小腿基本垂直于地面,脚跟提起,脚掌着地,臀部
A:向下                    B:向后                  C:向上
23、 在芭蕾基训中,一臂保持弧形上举,一臂保持弧线前举,是手。
    A:四位                    B:五位                C:六位
24、 形体训练多是活动和控制能力的练习。
    A:静力性                  B:自然性              C:动力性
25、 形体训练素质概括为力量、柔韧性、控制能力、人体的协调性、灵活性和耐力,最重要的是,它们的好坏涉及到形体的控制力和表现力。
A:柔韧和力量          B:柔韧和耐力      C:力量和耐力
26、 身体姿势检查包括直立姿势检查、脊柱形状检查和
    A:围度检查                B:上下身比例检查      C:腿形检查
27、 在做脊柱形状检查时,从背面看,脊柱应当是笔直的;从侧面看,脊柱呈生理弯曲
    A:三个                    B:四个                C:五个
28、 在做脊柱前后弯曲检查时,如果胸段后变稳度加大,似驼峰,腰弯小于2—3cm,可以
判断是
A:驼背                    B:直背                C:鞍背
29、 根据公式:(坐高/身高)×100,其值越大,说明躯干相对较长,值越小,说明躯干相对较短。从人体美的角度,躯干较下肢短是比较理想的,一般而言,其值在以下为短躯干型。
    A50                      B51                    C52
30、 对于女子而言,最佳健康状况的体脂百分比是
A16%--25%                B10%--25%              C18%--30%
31、 对于女子而言,最佳体力状态的体脂百分比是
A12%--18%                B16%--25%              C18%--30%
32、 力量素质与肌肉的发育相一致,它发展较晚,在青春后期力量素质能达到较高水平,并能持续到35岁左右,体育锻炼的后天改造最大的就是力量,其中又以的改变最大。
    A:相对力量                  B:速度力量            C:绝对力量
33、 研究证明,肌肉能够被拉伸到自身长度的
    A120%                    B李孝利130%                C150%
34、 劈叉属于基本牵伸技术中的
A:静力性牵伸              B:冲击性牵伸            C:动力性牵伸
35、 肌纤维类型对人的体型有较大影响,占优势的人,体型较纤细苗条,肌肉线条清晰。
A:白肌纤维                B:肌原纤维              C:红肌纤维
36、 测量胸围时,测试者面对受试者,将软皮尺围绕背部两肩胛下角经腋下至胸前乳头上方处。
    A:第四肋骨处              B:第五肋骨处            C:第六肋骨处
37、 在对腿形进行检查时,如果两足跟并拢时两膝不能靠拢,且相距超过于,为被为是“O
形腿。
    A1.5cm                    B2.0cm                  C2.5cm
38、 在形体训练中,将无氧运动与有氧运动相结合,促进肌肉和心肺功能的协调发展,遵循的是
    A:内容多样性原则          B:循序渐进原则          C:全面锻炼身体原则
39、 在形体训练中,比较常见的运动损伤是、肌肉劳损、关节扭伤。
    A:肌肉痉挛                B:肌肉和韧带拉伤        C:挫伤
40、 做开肘俯卧撑,即俯卧撑时两肘与肩在同一水平线上,该练习矫正的主要是
    A:一肩高一肩低            B:溜肩                  C:驼背
41、 直立,小腿向外侧踢,用同侧的手触碰足外侧,使小腿内侧肌伸展,外侧肌收缩,该练习矫正的是
A:“O”形腿              B:“X”形腿              C:“K”形腿
42、 每次锻炼后,次日自测晨脉,并与安静心率比较,若高于出以上,说明运动量过大。
A5/                    B6/              C7/
43、 舍宾--SHAPING人体美化工程系统”产生于,该运动通过形体训练,力量练习,以及有氧运动(主要指健身健美操)的形式来改善人体的健康状况与外形。 
A:美国                      B:法国                C:俄罗斯
44、 普拉提(Pilates)是由德国的约瑟夫·普拉提于1926年创立并推广的一种运动健身体系--一种健身运动
A:节奏性                  B:韵律性              C:静力性
45、 普拉提六大原则是:专注、轴心、呼吸、准确、流畅。
A:控制                    B:平衡                C:协调
46、 把杆练习的基本脚位有_____
A3                    B4                  C5
47、 手臂波浪练习时,正确的动作顺序是_______
A:肩---              B:指---          C:头----