英语六级作文怎么写才能得高分（经验总结）
英语六级作文怎么写才能得高分
一、审题立意
大学英语六级作文的题型一般是标题作文、主题句作文或情景、图表作文等等，去年六级作文考试有书信和记叙文，但基本都属于命题作文范畴，英语六级写作技巧。对于命题作文，审题立意是写好作文至关重要的一步。所谓审题，就是要看清题意，确定*的中心思想和主题，并围绕中心思想组织材料。也就是通过分析作文题给出的标题、主题旬或情景，出关键词或中心词，明确写作要求，是写哪方面的内容，既包括题材上的要求，也包括体裁上的要求。如果不审题就随便下笔，想一句写一句，内容离题，即使再好的再华丽的再精心构思的词句表达也无济于事。另一方面，六级写作的目的是测试学生用英语书面表达思想的初步能力，并不是测试你母语创作能力，而且为了便于作文评卷有一尽量统一的标准，出题方式无论怎样变化，六级作文都可以归纳为三段式，有的甚至给出三段的段首句。其目的就是让学生们在统一主题
下的写作要点、思维和方式尽可能地同一化和统一化。鉴于此，我们应清楚六级写作没有太大的自由发挥空间。在构思段落之前一定要仔细斟酌标题、主题句和段首字，出关键词从而确定写作的方向和范围，而且还应记住要尽量缩小这个范围，不能脱离要求任意展开，那样属于跑题。
二、段落构思
*的段落，是*的基本组成部分，一篇好的*需要精心的段落构思和合理的段落安排，根据不同的题材确定不同的段落写作顺序。六级作文从结构上看，一般由三部分组成：引言部分(introductory part;展开部分(bodypart);结尾部分(ending part)，而且每段往往只有一个主题，段中各支持句围绕明确的主题，层层展开论证并服务于主题句。整篇*也是层层推进，环环相扣，条理分明，完整统一。下面进一步说明每一部分的具体写作技巧与要求：
引言部分 introductory part
*开头很重要，关系到全篇*，一定要认真考虑好如何写好第一句，秘书工作《英语六级写作技巧》。一般紧扣主题，开门见山，直接入题。如果已给出段首句，则要考虑如何跟开头连接好。在实际写作中，主要有以下几种开头方式。
定义法。即用一句话或几句话来解放说明题中的关键词，给出关键词的定义。多用于给出一简单题目的标题作文。直接切入主题。也就是直截了当地揭示*的主题或写作原由，如已给出每一段的中文提示，可直接翻译提示中每一段的中心思想，作为开头。
提问法。用疑问句或设问句开头，紧接着提出自己对这个问题的看法或直接点明主题，这种方法如果使用得当，能够激起读者往下读的兴趣，以便出答案。以故事背景开头，交待时间、地点、人物及背景，然后在这个背景下引出正文。这种方法多用于记叙文，使读者一开始就产生鲜明视觉形象。引用法。即引用名人名言或谚语等作为*的开头，指出阅读的内容范围。
主题部分 body part
篇章写作不仅应层次清楚，而且主次也要分明i任何*都有主体部分，即*的精华部分。学生在这部分的写作错误五花八门，或者段落内容缺乏统一性，或者句与句之间缺少连贯性，层次混乱，信息的表达经常是跳跃式的想到什么写什么，内容空洞，言之无物，缺乏严密的逻辑性。针对这些错误，写主体段应注意以下几点要求。要紧扣开头段提出的主题思想，突出中心。围绕主题句用一组意思连贯而且完整的句子展开*，切记各展开句是能起到说明、支持
或阐述主题的句子并服务于主题，全文保持统一性，也就是我们通常所说的“切题”。主体段取材必须精练典型，系统而完整。根据内容需要和字数的规定，确定要点的详与略后，选择正确的、典型的、具有说服力的事实、例子、数据和论据等说明解释并扩充主题。主体段要与开头段和结尾段有内在的必然归宿，要顺其自然地过渡，使用好承上启下的连接词或句子，防止突然转折。另外，主体段的句与句之间也要逐步展开，通顺连贯，符合一定的逻辑关系。
结尾部分 ending part
*如何结尾关系到写作的成败。好的结尾不仅在形式上起到面龙点睛的效果，而且在内容上读者明其宗旨，解其寓意。一般结尾段的写法有以下几种;总结式，即在上文所述事实和论据的基础上，对全文进行归纳、总结得出结论，使读者对*的主题或作者的观点有个更完整而清晰的理解。首尾呼应式，即对引言段所提出的同题给出解决方案，作到首尾呼应，主题突出，结构匀称，使读者对提出的问题有了明确的答案。提问式，这种结尾形式可以引起读者的思考。并起到强调主题的作用。展望式，也就是要提出作者的希望、号召或表示信心和决心，使读者受鼓舞。引语式，引用名人名言，谚语俗语做*的结尾，使*更具说服力
英语六级怎么写好作文
表达积累
表达分为四个层次：词句段篇。其中篇章层面只要按照提纲要求去组织*即可，因此篇章方面不足为虑。段落方面按照“功能段落”的六种形式去识别，也小菜一碟。
背写：思路+表达
很多同学考前也在背，背的滚瓜烂熟，脱口而出，觉得自己水平很牛!上了考场也顺利将*写了出来，却得了一个很低的分数，为什么?因为单词都拼错了。请牢记：口头背诵得再好不等于能够写对。背写是提高写作和翻译唯一也是最有效的方法。
最后的复习建议。
总体原则：
先背再写、阶段总结、适当模拟。
先背再写：
基础较差同学一定要先背一些功能句式和教材相关范文，然后模仿该作文的`思路和表达去写。背写的目的是积累语言表达实力，同时练习书写的公正和优美。建议书写较差的考生买本英语字帖练一下书写，也许你会有意外的惊喜。
阶段总结：
每过一周就要问自己几个问题：所背诵的表达可以用来写什么类型的*?该类*的相关词汇或表达有什么?关键词如何避免重复?请记住：没有复习，没有巩固。
英语六级常考词汇
alter 改变，变更
ambiguous 含糊不清的，不明确的;引起歧义的，模棱两可的
amuse 逗乐，逗笑;(提供)消遣，(使)娱乐
appliance (家用)电器，器械，用具
arouse 引起，激起;唤醒，唤起
assist 协助，援助
bargain 议价;谈判;廉价货;买卖合同，协议，交易
barrier 栅栏，屏障;障碍(物)
basis (pl. bases)基础，根据
beam (横)梁;(光线的)束，柱;发光;微笑
boom 发出隆隆声;兴旺，迅速发展;繁荣，兴旺
border 边界，国界;与…接壤;接近
brief 简短的，简洁的;简介
budget 预算;(for)做预算;低廉的，便宜的
campaign 战役;活动竞选，运动
candidate 候选人;申请求职者;报考者
capable [褒]有能力的，有本领的;[贬]干得出来的，敢于…的
certify 证实;发证书(或执照)
chronic (疾病)长期的，慢性的;积习难改的;严重的，坏的
clarify 澄清，阐明
client (诉讼)委托人;顾客
combat 战斗，搏斗，格斗;
command 命令;指挥，统帅;俯瞰;掌握，精通
conceal 隐藏，隐瞒，隐蔽
concentrate 专注，专心;集中;浓缩
confidence 信任;信心，自信;秘密，机密
congress 代表大会;国会，议会;
consist 由…组成;在于;一致
constant 持续的，不断的，经常的;永恒的，不变的;常数，恒量
英语六级写作高频词汇
Part-time job兼 职工作
economic burden经济负担
working experience工作经历
competition and cooperation竞争与合作
tuition学费
course arrangement课程安排
extracurricular activities课外活动
distance education远程教育
required course/compulsory course必修课
take an examination参加考试
live outside campus住在校外
food services饮食
application form申请表
withdraw/draw cash取钱
instructor辅导老师
student union学生会
undergraduate本科生
postgraduate研究生
credit学分
degree学位
英语六级作文参考三篇
(一)
The Most Impressive Course in My College.
英语六级作文范文
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