2020年高考作文必背模板之层进式结构 王菲个人资料
层进式结构也称递进式、层递式，就是按照逻辑关系，由浅入深，层层递进，纵向开掘的一种结构方法。运用层进式结构，考生要注意以下几点：一是层进式结构的各个部分之间的关系要恰当，要符合人们的认知规律，不可随意颠倒。二是层进式结构各个部分之间的过渡要自然，要用一些过渡性词语承上启下。三是在按“是什么→为什么→怎么样”的顺序写作时，要明确回答各部分的内容。
张灯结彩造句
【例文展示】
说“范儿”
“范儿”是一个人特有的气质和风度。①
具体点说，“范儿”其实就是一个人内在涵养和修养的外化，也可以说是一个人的心理素质和品质修养的仪表、神态、言谈、举止等方面的表现。
说白了，“范儿”不是简单的做派，不能简单模仿；要想有“范儿”，需内外兼修。②八仙饭店人肉叉烧包
东施效颦的故事大家都熟悉。西施蹙眉捧胸，呈现的是一种别有风韵的“范儿”，一种与平日不同的美。这种“范儿”，这种美，是建立在各种元素完美组合基础之上的。西施的美，既体现在外貌形体上，又体现在性格与精神状态上。天生丽质，开朗活泼，勤劳智慧，这是西施的“常态范儿”；偶染小恙，优雅的步履姿态点缀着微微的愁容，有如十五夜晚云遮月，平静湖面波澜兴，这“非常态”的“范儿”同样也是美的。可惜的是，这个道理东施不明白，一味地“效”机械地“仿”，留给后人的只能是不尽的笑谈。③
很多青年都追星，这很正常。从正向的角度评价，这是有追求、有寄托的表现，比无所事事要好上千倍。有些伙伴极力作出“明星范儿”，比如要穿张学友的鞋子，王力宏的衬衣；或者一口林志玲的嗲嗲腔，偶尔来一个范冰冰的甩头造型。偶一为之倒也无所谓，如果因此而影响了正常的生活，或失去了原本自然、朴素的自我，就有些本末倒置了。细想一想，有些“明星范儿”是包装出来的，这种“范儿”只在舞台上、闪光灯前才“大放异彩”，生活中的明星们不可能总是这么造作。学这些“范儿”，其实是在上演着东施效颦故事的现代版。④
针式打印机带
魏晨个人资料明星们的成功有多种因素，但自己的努力与奋斗是决定性的。成龙跑过多年的龙套，周杰
伦曾做过多年舞台杂工，理性的“追星者”会把注意力集中在探寻他们从丑小鸭到白天鹅的演变史上。不放弃自己的追求，抓紧一分一秒做准备，机会来了能迅速地抓住，我想，这才是“明星范儿”的真正内涵。⑤
我们青年人都有自己的梦想，都想活出自己的“青春范儿”。“青春范儿”是什么？是活力，是乐观，是个性，是追求？当然也包括追星、蹦极、电子游戏。但切记，内外兼修的“青春范儿”才是真正的“范儿”。⑥    ①开篇点明文章的中心论点：“‘范儿’是一个人特有的气质和风度。”
②解释中心论点的内涵和外延，分两个层次：第一个层次，“范儿”是一个人内在的涵养和修养的外化；第二个层次，“范儿”不是简单模仿，它需要内外兼修。
③论证“范儿”不是模仿。使用“东施效颦”的材料，分析“东施”的错误：机械地模仿。
④由“东施”一个人扩大到一人，即“青年追星”问题。文章注重层递式论证的方式，注重论述的对象由个别到一般的扩展，由点及面。在论证过程中分析了有些“明星范儿”是包装出来的，以此回应上文中的“东施效颦”，使文章结构更加严谨。
⑤分析明星成功的具体做法，论证“范儿”是特有的气质和风度。
⑥呼告。给青年人具体可行的建议：“范儿”是内外兼修。
文件无法删除【名师点评】
文章十分注重递进式模板的使用。文章开篇先对“范儿”做具体的解说，提出中心论点：“‘范儿’是内在的修养和外在的表现的统一”。然后，列举了“东施效颦”的事例，分析西施之美和东施可笑的地方，以此论证“范儿”是“内外兼修”的道理；接着，文章联系现实生活中青年对“明星范儿”的误解和简单模仿的现象，指出真正的“明星范儿”的内涵和实质；最后呼吁。在论证过程中，作者十分注重递进式模板的使用，比如提出论点时，用了“具体点说”“说白了”等递进式解说“范儿”的内涵和外延；在论证过程中，由“东施效颦”的点到“青年人”崇拜“明星范儿”的面，最终到“青春范儿”，层层递进，说理深刻、明白。
【应试必备】
议论文层进式论证结构类型特点
1．围绕中心论点提出问题（是什么）→分析问题（为什么）→解决问题（怎么办）。
这种模式，就是文章按照“提出问题，分析问题，解决问题”的思路安排论证结构，即围绕中心论点回答三个问题：①是什么；②为什么；③怎么办。