【游戏语文】写作教学(2):我们来给作品集起个名字
我们来给作品集起个名字
〖活动·预热〗
在你遇到杨老师之前,你写的文字叫“作文”,它们固定码放在一个全国统一的“古老房间里”,这个“古老房间”名字叫“作文本”。杨老师、杨老师的老师也是这样。你有幸遇到了杨老师,我们从今个儿开始,让你的文字沾一沾“荣幸”,改称着“作品”,我们给自己的“作品集”起一个个性化的、直击心靶的名字,让她不再板“古老”“一统”的制式“面孔”,做一回自己、幸福地惊艳一次好不好?好不好?
从此,你的作文本成为历史过往,你的写作开启作品模式。
心动就行动,“品”名谁走心?心动花朵开,名成台上晒。
引例:
精品屋
——吴莹莹作品集
越写越精彩
——张越作品集
〖名胜晒台〗
1
凤鸣九天
——余金凤作品集
2
文盛义
——熊望作品集
3
2个字的游戏名字心菜
——蔡心怡作品集
4
力作
——朱力作品集
5
草儿的歌声
——李芯茹作品集
6
雁过留声
——邓紫雁作品集
7
凯歌
——李凯作品集
……
起名创意事,作文以记之。
〖作文景区
给作品集起名字
刘俊玲
上周四,杨老师给我们布置了一个神圣、有创意而又富于挑战的任务——给自己的作品集起名字。这是我在以前上学从未做过的事情。杨老师在电子白板上展示了一串他过去的学生给作品集起的创意叠出的名字,我看了,心中十分激动,我暗暗立下决心:我一定要为我的作品集起一个不同凡响的名字。
周五下午,放假回到家,我麻利地写完了作业,就开始冥思苦想,起个什么名字呢?我的作品集,你叫什么呢?直到晚上睡觉,竟然也没个结果。
星期日下午,我骑车向学校进发。路上,我感到,有些微风,吹在身上挺舒服,不知怎的,
突然想起了风铃,就在心里默念着:“风铃,风铃……”只觉着灵光乍现,对,我何不起个名字叫“蓝风铃”呢?“嗯,这个就好!”一瞬间我感觉到我心脏异样地颤栗,接着我猛蹬自行车……
又到了作文课。这节课,杨老师让我们晒一晒各自作品集的名字并说明由来。前面三位同学讲过了,这就轮我了,我站起来,清了清喉咙响亮地说:“我的名字里有一个‘玲’字,‘玲’‘铃’同音,我喜欢纯净的蓝,蓝的风刮过,风铃发出清脆的、蓝的声音……多美的声音,我希望我的作文也是带有颜的美的声音!”此时,我看见杨老师迅速地打开电子白板,急速拉过滚动条。哦,原来,杨老师也预备着给同学们起了名字,标明了“仅供参考”。我的名字后面写了五个字:“和风中摇曳”。
此刻的杨老师丢失了刚才沉稳的风度,他急切地说:“我起的,跟你起的,都来自同一个创意,起这个名字时,我也想到了风铃,区别在我的含蓄,你的明朗。心有灵犀一点通,我们俩有高度的默契!”
教室了立刻爆起了热烈地掌声。
是呀,我和杨老师的想法这么惊奇地一致,真是有默契!
好的作品集名字,就是一个好的开始。我一定好好努力,写出无愧于名字的“作品”。