2023学年第一学期六县九校联盟期中联考
高二年级政治学科参考答案
命题：富春中学杨艳红
瓶窑中学李彩娣九校联盟
一、判断题（本大题共5小题，每小题1分，共5分。）
29.（1）①我国航天立足国际国内的客观实际，探究航天规律，不断探索解决问题的方法。（2分）
②发挥主观能动能动性，不断解放思想，与时俱进，自强不息，自主创新，努力打破大国技术垄断。（2分）
③坚持把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来，代代航天人始终坚持科学的方法，自力更生、自主创新，一步一步实现我国航天事业的腾飞。（2分）（两个结合写到一个，即可得1分）
（2）①发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，要求用发展的观点看问题。从神舟五号到神舟十七号，一代代航天人追逐梦想，开创了我国航天事业的新境界。（写到发展普遍性或发展实质，即可得原理1分）
②量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。要重视量的积累。果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。一代代航天人破解了一个又一个飞天征途上的“拦路虎”，攻克了一个又一个急难险重的技术难关，实现了中华民族千年的飞天梦想。（量变原理及方法论可得2分，或者质变原理及方法论也可得2分，光写两个方法论也得2分）
③事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大，还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。“神舟十七”成功发射凝聚着航天人巨大的艰辛，他们吃苦战斗、攻关奉献，历经艰难曲
折，才取得了举世瞩目的成就。（前进性原理及方法论得2分，或曲折性原理及方法论得2分，光写两个方法论也得2分。）
（每一点3分，写满任意两点即得6分）
30. （1）①联系具有普遍性，世界是一个普遍联系的有机整体整体。日方政府此举将给海洋环
境、生态系统和人类健康带来严重损害，违背了联系的普遍性。（2分）
②联系具有客观性，要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。（两个写到一个也可得1分）日本政府单方面公布“核污染水是安全的、没有问题的”，拒绝国际合作，违背了联系的客观性。（2分） ③联系具有多样性。日本政府只看到本国利益而忽视全球利益、只看到眼前利益而忽视长远利益，忽视了联系的多样性。（2分）
（三个特点连在一起写，只得2分，材料在一起得1分）
（2）①矛盾的主要方面处于支配地位、起主导作用。（1分）事物的性质主要是由主要矛盾的主
要方面决定的。（1分）核电为人类造福是矛盾的主要方面，不能放弃核电的生产和使用。（1分）
②矛盾双方相互依赖，相互贯通，（1分，写到一个“相互”即给1分）一定条件下相互转化。（1分）核电站的存在有较大的安全风险是矛盾的次要方面，（1分）因此要高度重视安全风险，做到趋利避害。（1分）
31.  ①社会存在决定社会意识，（1分）基于无障碍环境建设整体水平与经济社会发展成就尚不
匹配，我国制定了《无障碍环境建设法》。（1分）
②社会意识具有相对独立性，（1分）先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。（1分）《无障碍环境建设法》能保障残疾人、老年人平等、充分、便捷地参与和融入社会生活，提供了坚实的法治保障。（1分） 32.（1）①弘扬劳动精神，实现人生价值。（1分）“小青荷”们积极投身于亚运会的志愿服务中，
在努力奉献中中实现人生价值。（1分） ②在个人与社会的统一中创造和实现价值。（1分）“小青荷”们充分利用社会提供的客观条件，把握了参与亚运志愿服务的机会，在奉献社会创造和实现自己的价值。（1分） ③在砥砺自我中创造和实现价值。（1分）“小青荷”们充分发挥主观能动性，全面提高个人素质，默默奉献，周到服务，在砥砺自我中实现了人生价值。（1
分） （2）示例：
中华体育精神是民族精神的生动体现，充分展现了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
杭州亚运会上，青年运动员们顽强拼搏、为国争光，他们是中华体育精神的践行者，也是民族精神的传承者。中华民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力，集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。
我们要向青年运动员们学习，践行社会主义核心价值观，为成为担当民族复兴大任的时代新人而不断努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。