(初中)2023年上期半期考试
七年级语文试题
本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。总分150分。考试时间120分钟。
第Ⅰ卷(选择题,满分21)
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑墨水签字笔填写在答题卡上,并检查条形码粘贴是否正确。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,非选择题用0.5毫米黑墨水签字笔书写在答题卡对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.考试结束后,将答题卡收回。
一、选择题(每小题3分,共21)
1. 下列词语中加点字读音全部正确的一项是(  ▲  )
A.(jié)            (zhú)        (bān)      忍俊不(jīn)
B.污(huì)        军隅(ǒu)        (zhì)        痛绝(è)
C.取()            ()        ()        浩浩荡荡(dàng)
D.咀(jué)        (zhì)        ()        然入梦(hān)
2. 下列词语中没有错别字的一项是(  ▲  )
A.烦琐      丰饶      塌败      锋芒毕露
B.谰语      振悚      矜持      慷概淋漓
C.高梁      峭壁      烦燥      大庭广众
D.山巅      愧怍      竹杆      哄哄烈烈
3. 下列各句中加点成语的使用,不恰当的一项是(  ▲  )
A.国际局势扑朔迷离原油价格飘忽不定。
父亲节几月几号2022年
B.他性格古怪,常常做出一些让人不可捉摸的事。
C.人与人之间的交往,需要的是相互尊重,所以,学会低眉顺眼,就能够获得别人的好感。
D.大力士比赛中,几个血气方刚的小伙子居然把公交车拉动了,在场民众无不鼓掌叫好。
4. 下列句子没有语病的一句是(  ▲  )
A.为了发挥自己的充分才能,他毅然决定回国,参加中国的太空开发研究。
B.为了营造浓厚的节日氛围,我市举办了一系列丰富人民众精神文化生活。
C.举办校园科技艺术节有利于引导青少年学生勤于思考、擅长动手的习惯。
D.对于消费者而言,红红火火的“直播带货”在方便购物的同时,也存在虚假宣传、假冒伪劣等问题。
5. 对下列语段中加点词的词性和划横线的短语类型判断正确的一项是(  ▲  )
1912年入职教育部,到1918年《狂人日记》发表,鲁迅有过一段长达7年的苦闷时光。在这段充满彷徨与无奈的岁月里,鲁迅潜心研究古籍石刻、钻研佛学。他积累了大量中国古籍、古代美术作品等材料,也让他对中国传统文化有了深入的了解
A.助词        偏正短语          副词          动宾短语
B.介词        偏正短语          形容词          动宾短语
C.介词          并列短语          副词          偏正短语
D.助词        并列短语          形容词          偏正短语
6. 下列说法有误的一项是(  ▲  )
A.杨绛的散文《老王》表达了作者对人性之美的讴歌,对不幸者的悲悯关怀,对自身的反省。
B.常见的抒情方式有直接抒情和间接抒情。《土地的誓言》铺陈描述各种富有关东气息的事物,从中体会到作者对故乡的炽热爱恋,这是直接抒情。
C.“将军百战死,壮士十年归”和“当窗理云鬓,对镜帖花黄”都运用了互文的修辞手法。
D.“唐宋八大家”指唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙 、欧阳修、王安石、曾巩。
7.  填入下面横线上的句子,衔接最恰当的一项是(  ▲  )
生命永远都是那么光鲜,它不会因岁月的流逝而变质,______,_______,_______,_____。
①这样才能感受到生命的无限魅力            ②所以,我们不能任梦想流失
③也不会因人的成败得失而停滞            ④而应努力提高自身素质,增强自身能力
A .②④③①        B. ③②④①        C .③④①②      D. ②①③④
第Ⅱ卷 (非选择题,满分129分)
注意事项:
1.请用蓝黑钢笔或圆珠笔在第Ⅱ卷答题卡上作答,不能答在此试卷上。
2.试卷中横线及框内注有“▲”的地方,是需要你在第Ⅱ卷答题卡上作答。
二、语言积累与运用(20分)
8. 古诗文默写填空(每空1分,共8分)
(1)有约不来过夜半,    ▲   (赵师秀《约客》)
(2)政入万山围子里,    ▲   (杨万里《过松源晨炊漆公店》)
(3)    ▲   ,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)
(4)    ▲   ,不问苍生问鬼神。(贾生《李商隐》)
(5)回首过往,我们从“马上相逢无纸笔,    ▲   ”中体会到了古人的家国情怀;面向未来,我们要像杜甫那样“    ▲   ,一览众山小”,勇攀高峰,积极进取。
(6)《木兰诗》中描写木兰身跨战马,不远万里奔赴战场的矫健英姿的句子是“  ▲      ▲   
”。
9. 名著阅读(6分)
(1)下列对《海底两万里》的情节概括,按其发展的先后顺序排列正确的一项是(  ▲  )(3分)
①极地缺氧危机  ②遭遇土著围攻  ③奇遇章鱼袭击  ④战鲨救采珠人
A.①④②③      B. ②④①③      C.③①④②    D. ④②③①
(2)《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说,你觉得这部书最吸引你的地方是什么?书中有的想象事物如今已成为现实请至少列举两个。(3分)
10. 综合性学习(6分)
射洪中学初中部开展“心系祖国,胸怀天下”主题学习活动,七年级同学将到某红文化基地参观研学,请你完成下列任务。
任务一:爱国•设计】请你完善下面的活动方案,为本次参观研学设计两个活动内容。(2分)
            “心系祖国,胸怀天下”主题研学方案
时间:2023年3月20日      地点:某红文化基地
参与人员:七年级全体师生
活动目的:通过集体参观研学的方式,让学生走进历史,体验红文化,培养家国情怀。
活动内容:
(1)参观馆内的纪念雕像,同学们轮流讲述与红人物相关的历史事件。
(2)                  ▲                               
(3)                  ▲                               
【任务二:爱国取名】学校向同学们提供了三条参观路线。请你参考路线一示例,从剩余两条路线中任选一个,为本次参观研学活动进行主题命名。(2分)
路线一:以参观红文物为主,选取每个时期具有代表性的文物,以时间为线索,对各个文物的来龙去脉进行介绍,以讲故事的形式讲述文物与红革命有关的前世今生。
示例:我选路线一    主题名称:文物·讲红故事
◎备选路线
路线二:革命名士的铜像展览,每一组铜像都是一段与革命有关的真实历史。铜像旁边是 LED 屏幕以影音的形式再现铜像背后的故事展示革命名士所走过的红路线带给观众沉浸式体验。
路线三:城市发展图片展,将城市各地区革命之前的图片与如今的图片进行对比按照革命的兴起、发展、高潮等历史线索,寻城市中的红印记,串联起城市的革命发展史。
我选    ▲          主题名称:    ▲   
【任务三:爱国榜样】同学们参观完文化基地后,联想到很多英雄体。请你在下面两个英雄体中任选一个,写一段话表达你对他们的敬爱之情。(50字左右)(2分)
参加长征的红军战士          抗美援朝的中国人民志愿军         
三、古诗文阅读(21分)
()古诗阅读(6分)
【甲】        己亥杂诗                        【乙】          泊秦淮
龚自珍                                            杜牧
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。              烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
落红不是无情物,化作春泥更护花。              ,隔江犹唱后庭花。
11. 下列选项中对两首诗的理解不恰当的一项是(  ▲  )(3分)
A. 甲诗是诗人对朝廷统治大失所望,毅然辞官后复杂心情的真实反映;乙诗是诗人夜泊秦淮,眼见灯红酒绿,触景生情,想到唐朝国势日衰,写下此诗
B. 甲诗的三、四句中诗人移情于物,以落红自喻,表现了诗人超凡脱俗的宽广胸怀和无私奉献的精神。