幼儿园大班父亲节手势舞教案(精选5篇)
幼儿园大班父亲节手势舞教案(精选5篇)1
  设计意图:
  和孩子相处了两年,我发现幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,于是慢慢渗透了很多关于爸爸的活动。幼儿开始更多的关注他们的爸爸,知道了许多爸爸的本领,而父亲中有不少人的教育态度不够正确或因工作忙碌忽视了对幼儿的关心,这些从幼儿平时的谈话都能听到。
  其实爸爸对于孩子的成长起着至关重要的作用,爸爸来做老师,向孩子们介绍自己的工作,既可以树立爸爸的形象,了解孩子的世界;又可以间接了解教学,拓展孩子们的视野。可谓一举多得!所以我就预设了此活动让幼儿更全面地关注自己的爸爸职业,进而对爸爸产生景仰、热爱、崇拜等情感。
  活动目标:
  1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。
  2、幼儿萌发了解不同行业的愿望,知道部分行业的职业特点。
  3、理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。
  活动准备:
  幼儿准备:事先请幼儿观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。
  家长准备:身穿工作服,自带职业工具。
  教师准备:
  1、选定王泽宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸为我们的目标对象,一方面他们有着繁忙的工作,孩子都交给祖辈带,另一方面他们的工作(军人、医生、IT经理)是孩子非常感兴趣,喜欢的职业。
  2、为家长准备展现技能的舞台,提供环境。
  活动过程:
  1、通过提问引出谈话话题。“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他的职业是什么?”
  2、引导幼儿围绕“我的爸爸”自由交谈。
  3、听听爸爸的故事。
  ——今天,我们这里来了三位爸爸,这些爸爸可厉害啦!你们知道他们是干什么的吗?
  ——教师边请出角形象“爸爸”,边讲述有关爸爸的故事。
  ——你现在知道这个爸爸是干什么的了吗?你是怎么听出来的?
  4、三位爸爸老师向小朋友介绍自己的工作,并耐心解答小朋友提出的问题。
  5、小组活动:幼儿自选爸爸老师作为模仿对象,进行游戏,在游戏中了解部分行业的职业特点。
  6、我发现啊你们爸爸的本领都很大的,每天上班很辛苦的,那你爱不爱他啊?你为爸爸做
过什么事来表现你很爱他的呢?你可以和周围的朋友商量一下可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴。(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等)。
  7、一起为爸爸唱歌《我的好爸爸》。
  延伸活动:
  1、“爸爸调查表”和爸爸妈妈一起完成爸爸调查表。比一比谁的爸爸本领。
  2、我的爸爸本领大:爸爸的本领、爸爸还会干什么、爸爸的衣服、爸爸的习惯、爸爸和我等等。
幼儿园大班父亲节手势舞教案(精选5篇)2
  【活动目的】
  1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
  2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。
  3、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
  4、让幼儿知道节日的时间。
  【活动准备】
  歌曲录音带、彩纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
  【活动过程】
  幼儿配乐朗诵:
  父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
  父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。
  师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!
  1、表演《感恩的心》。
  2、演唱歌曲《我的好爸爸》。
  3、亲亲爸爸说说悄悄话。
  4、室内亲子制作《心连心爱心卡》。
  5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
  教学:
  通过这次父亲节活动,给幼儿上了人生的一堂课,还让幼儿了解到母爱如海,父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱,并自己去尝试爱家人,跟家人幸福快乐的生活在一起。
幼儿园大班父亲节手势舞教案(精选5篇)3
  活动目标
  1、引导幼儿了解人类五官的位置及功能,耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。
  2、幼儿能够根据人脸的特征,灵活的运用规定的材料,在纸盘上创造出有趣的脸谱。
  3、教师引导幼儿能够控制手部动作,完成捏、揉、搓、撕、贴等操作活动。
  4、让幼儿知道节日的时间。
  5、体验与同伴集体过节日的快乐。
  活动准备
  1、材料操作包、综合材料包
  2、纸盘、双面胶、儿童安全剪刀
  3、爸爸的图片游览
  4、范例范画
  活动过程
  1、教师先把幼儿爸爸的照片收集起来制作一个PPT、幻灯片播放准备。
  2、教师引导幼儿观看幻灯片,自己的爸爸在哪里?在做什么?
  教师可以准备一些孩子和爸爸玩的亲子游戏图片、做手工的图片活着生活图片等。父亲节说说简短
  3、教师出示材料包,引导幼儿进入今天主题,制作创意手工,盘子爸爸,送给爸爸做礼物,激发幼儿动手的兴趣!
  (1)请看老师手中的材料,你们猜猜今天我们要干什么呢?
  (2)教师出示范画作品,这是一个爸爸手工礼物“盘子爸爸”你们想不想也来做一个呢?
  4、教师将材料发给幼儿,进入操作步骤。
  (1)用双面胶把眼睛粘贴到纸盘的合适位置上。
  (2)幼儿与灵活的运用纸和毛线、超轻黏土等来制作爸爸的五官和头发。
  (3)利用剩下的材料做个小礼物或者装饰都可以!怎么样漂亮吧!
  活动延伸
  教师可以把幼儿的作品收集起来,用来装饰父亲节的教室墙。
  活动总结
  幼儿园父亲节能够有效的培养孩子和爸爸们更深厚的感情,让孩子们更爱自己的爸爸,也能让爸爸们更重视孩子的幼儿教育!在父亲节来临之际,幼儿园老师可以组织更多的父亲节活动方案、手工制作、环境创设、亲子游戏等等!
幼儿园大班父亲节手势舞教案(精选5篇)4
  活动目标:
  1、父亲节快到了,幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。
  2、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。