竞技论坛I JINGJILUNTAN令2010年世界羽联总决赛男子单打决赛主动得失分及技术分析
Active Gains and Losses Analysis of Met Singles Finais in2017
WorM Badminton Finals
张维，郭太玮
Zhany Wei,Gue Taioei
摘要：在2019年世界羽毛球巡回赛总决赛男单决赛中，日本选手桃田贤斗迎战印尼选手金廷，最终桃田
贤斗2：1战胜金廷。本文运用文献资料法、观察统计法和数理分析法等，对本场比赛双方运动员发接发处
理、后场技术、主动得失分进行统计，结果显示：在技术的多样性、稳定性及体能方面，桃田贤斗占有优势,
其比赛经验更为丰富，后场球路组合更为丰富多变。金廷的打法为抢网抢攻，进攻暴力的他在第一局对桃
田贤斗产生了一定的限制，但在后两局比赛中明显受限，体能下降，主动失误率大大提高，最终遭到逆转。
关键词：世锦赛；羽毛球；男子单打
Abstract：Japanese badminton player Kento Momota defeated Ginbny from Indouesia in the2019WorlU
Badminmn Fiuals men's sinyles fiuai by the score of9-9.By usOy the methobs of literature,aaservahon and
statistical mathematics,this oticle m/es statistics on the sendiny and receivOy,bachcouU Wchniqde,anU the
positive gain and Oss points of the athletes of both sides in this game. The result shows:on the aspects of
technic/diversity,the stabiOty and the physical abiOty,Kento Momota has the supeyoyO,whose compePOon
expeUeuce is richer,and the rUythm is more flexible.Ginbny,who pOys violently in attach,threaWned Kento
Momota in the first set；while lost his advantages and the game in the uext9sets with declininy strexyth and
iucreased active faults.
Key WOas:WorlU Badminton Fiuals；badmOWn；men's sinyles
中图分类号:G847 文献标识码:A文章编号：1005-0256(2091)09-0071-3
Uoi：14.12379/j.chdi.O/a1005-0259.2259.05.025
前言
2012世界羽联总决赛于北京时间2012年7月7在中国广州举办，印尼选手金廷，打法是经典的抢网进攻，步伐流畅，发力集中，进攻下压凶狠，出球角度刁钻，打法极具观赏性；桃田贤斗作为日本羽毛球男单代表人物，他是羽毛球史上第一个一年获得7个公开赛冠军的运动员（打破了李宗伟此前9年7冠的记录），也是史上第一个年终积分达7万的运动员，他网前技术出、防守能力优秀的同时，后场技术的运用组合变化丰富，能够充分地调动对手。羽毛球比赛是控制与反控制的过程，控制自身失误，充分利用自身优势对抗对手短板，是制胜的关键。当今世界羽毛球单打运动员个性化打法越来越突出，在激烈比赛中对运动员所具备的体能、心理、技战术要求越来越高。本文从不同角度，对两名运动员具有差
异性的发接发技术、后场技术及主动得失分进行比较分析，寻各自的优势与不足，并为运动员的针对化训练及比赛提供参考依据。
9研究对象与方法
9.1研究对象
以桃田贤斗和金廷在2012世界羽联总决赛男单决赛中的技战术应用为研究对象。
9.2研究方法
9.2.1文献资料法
通过世界羽毛球联合会（BWF），收集整理本场比赛相关的数据与资料，为本文研究提供理论支持。
9.2.2观察统计法
通过腾讯视频，观看了2510世界羽联总决赛男子单打决赛录播，必要时进行慢动作回放，并对本场比赛中运动员各项技术的使用进行了全面的数据统计与分析。
9.2.3数理统计法
将原始数据记录并使用excel表格进行统计、比较分析。9.2.0比较分析法
通过比较桃田贤斗与金廷各项技术的运用，出各自的技术特点及短板。
2研究结果与分析
本场比赛双方塵战三局，耗时87分钟，长时间的比赛对双方运动员的体能是极大的考验，最终桃田贤斗7：59、59：7、5924取胜。
5.1双方发接发技术对比分析
5.1.1双方发球技术对比分析
在国际羽联2094年2月9日开始实行“29分每球得分制”后，新规则对羽毛球运动技战术的发展产生了深远的影响，其中最为突出的表现就是在男子单打比赛中，男选手后场进攻的能力更强，因此更多的运动员采用反手发网前小球的技术取代了正手发后场高远球技术。本场比赛桃田贤斗共计发球59个，其中网前小球56个，后场平射球0个；金廷共计发球59个，其中网前小球46个，后场平射球5个。值得一提的是，第一局比赛中，金廷发球十分主动，在25个发球中，共有4个
第一作者简介：张维（1267-），男，江苏苏州人，在读硕士研究生，研究方向：体育教育训练学（羽毛球方向）。
作者单位：扬州大学体育学院，江苏扬州225609
SpoU Colleye of Yangzhoa University,Yanyzhou225000,Jiangsu,
China.
体育科技文献通报
第29卷第0期
2021年0月
令竞技论坛I JINGJILUNTAN
后场平射球，占比22%，积极地通过改变发球节奏来限制对手，为自己争取主动进攻机会，产生了较好的战术效果”
表7发球对比分析
网前小球占比平射球占比
第一局桃田贤斗9100%00金廷7680%422%
第二局桃田贤斗22100%00金廷9700%00
第三局桃田贤斗27700%00金廷1772.3%77.3%
5.3.7双方接发球技术对比分析
由表、可知，双方发球基本采用发网前小球，为了充分限制和调动对手，接发球一方大多采用网前搓放球或挑球”本场比赛中，双方处理发球的方式相近，在接发球时采用挑球迫使对方远离中心点，赢得主动；采用网前搓放球，占据优势，迫使对方起球从而赢得进攻机会”此外，双方挑球次数均稍多于搓放球次数”
表2接发球对比分析
搓放球占比挑球占比
第一局桃田贤斗7755%745%金廷733.5%776727%
第二局桃田贤斗8^.J%175526%金廷736%7365%
第三局桃田贤斗647.2%763.3%金廷736%7365%
5.7双方后场技术分析
由表3可知，双方对于后场球的处理存在明显差异”金廷的打法带有明显的抢网抢攻性质，在网前占据了主动后，一旦对方挑球不到位，后场顺势发起凶横的下压进攻；从总杀球次数来看，金廷本场比赛共计杀球48次，全场杀球得分率高达33.3%，桃田贤斗总计杀球33次，杀球得分率为22.7%”第一局比赛双方可谓火力全开，桃田贤斗在第一局比赛中后场大多采用下压控网的方式，后场高远球次数仅为5次，其战术目的是为了更好的控网，不给金廷太多后场进攻的机会，但未能取得较好的效果”金廷作为暴力进攻流派的代表人，凭借高达45.7%杀球得分率，在第一局比赛中成功击败桃田贤斗”然而，连续的后场进攻必然会对体能产生过多的消耗，虽然金廷在后两局比赛中打法有所改变，尤其是后场吊球次数由第一局的7次增加至后两局的7次、9次，但在后场吊球技术的应用次数上远低于桃田贤斗”桃田贤斗在后两局比赛中凭借高达9次、27次的吊球次数逐渐把握主动，最终接管比赛”
表0后场技术分析
吊球高远球抽球杀球杀球得分杀球得分率第一局
桃田贤斗92717429.5%
金廷79777262.5%
第二局桃田贤斗771109994.5%金廷4
7
715522.5%
第三局
桃田贤斗27150157  5.52%
金廷715015539.5% 5.3双方得失分综合分析
男子单打的得分的主要技术是杀球、扑球，而主动性失误送分主要体现在高球、杀球、吊球”本场比赛中，双方的主要得分技术为杀球，主要失误送分体现在杀球下网，扑球出界等”此外，双方在网前球的处理上并无太大差异，多采用放网、勾对角、挑球；在后场球的回球方式上，两者有较大差异”2.3.7主动得分情况分析
由表4可得，本局比赛中，桃田贤斗主动得分总计22分，第一局主动得分2分，其中4分为杀球得分4分为扑球得分；第二局主动得分2分，其中3分为杀球得分4分为扑球得分，7分为防守挡网得分；第三局主动得分8分，其中7分为杀球得分4分为放网得分4分为后场吊球得分”金廷主动得分总计57分，第一局主动得分8分，其中6分为杀球得分4分为放网得分；第二局主动得分2分，其中5分为杀球得分,1分为扑球得分；第三局主动得分7分，其中5分为杀球得分6分为放网得分6分为网前勾对角得分”从统计数据中可以看出，杀球得分是金廷在三局比赛中比较主要的得分手段，共计9分；桃田贤斗在前两局比赛中，主动得分以杀球为主，而在第三局比赛中，他充分利用对手体能方面的不足，通过合理的技术手段，积极调动对手，通过吊球、放网等技术手段直接得分7分”
表4得分情况分析
总得分主动得分主动得分率备注第一局
桃田贤斗9730.3%杀球得分4，扑球得分5
金廷57978%杀球得分7，放网得分5第二局
桃田贤斗57
6
25.5%
杀球得分3，扑球得分7，接杀挡网得
分
金廷9
6
30.3%杀球得分6，扑球得分、
第三局
桃田贤斗57978%杀球得分、，放网得分4吊球得分3
金廷9456%
杀球得分6，放网得分7，网前勾对角5.3.7主动失分情况分析
由表5可知，桃田贤斗主动失分明显少于金廷，这是桃田贤斗最终战胜金廷的主要原因之一”桃田贤斗愈
战愈勇，三局比赛中主动失分率逐渐下降，从3&(%至25.2%至25.7%，逐渐把握比赛的主动权”反观金廷，主动失分率从第一局的47.(%到第二局的47.7%，直至第三局的55.2%，体能下降过快的他逐渐丧失对比赛走向的控制，最终负于桃田”
表5失分情况分析
3结论与建议
3.(结论
总失分主动失分主动失分率备注
桃田贤斗57978%
杀球出界4，杀球下网7，吊球出界7，第一局
金廷
7
9448%
挑球出界、，判断失误、
杀球出界、，推球出界、，推球下网7,
接发下网5，高远球出界、，挑球出桃田贤斗
7
527-4%
界5,
扑球下网5，扑球出界、，放网失误、，第二局
金廷579448%
吊球下网
杀球下网5，推球下网3，挑球出界5,
勾对角下网、，判断失误、，反手高球桃田贤斗94298%
出界、
发球下网、，杀球出界、，吊球出界、，第三局
金廷5711558%
搓球下网、
李宗伟简介搓球下网4，勾对角下网3，勾对角出
界、，吊球出界、，高远球出界5
、.在发球方面，第一局比赛中金廷的发球方式更为多变，采用发网前小球与后场平射球相结合，对桃田贤斗造成了一定的限制，但在第二局与第三局比赛中，局势逐渐掌握在桃田贤斗手中，金廷的发球方式也在一定程度上受影响，也未能继续限制对方”
5.在接发球方面，双方的处理手段并没有太大差异，均是
(下转第122页)
BULLLTIC OF SPORT SCILNCE AND TECHNOLOGY
Vol.29.NO.2.2021
文化视野|WENHUASHIYE
升社会责任，形成全要素、多领域、高效率的校园体育文化自媒体深度融合发展格局”
50构建高校校园体育文化信息自媒体新传播机制传播学认为，信息传播机制指的是信息传播的表现形式、基本方法以及传播流程等各个环节，传播主体、传播途径、传播媒介和传播受众等构成信息传播机制统一体”因此，高校校园信息传播机制就是一种对校园体育文化信息从发布者到接受者的传播渠道的总体概括，以此引导学生弘扬体育精神、激发体育意识、掌握体育技能，培养终身体育锻炼习惯，增进学生身心健康，促进校园体育文化活动丰富开展”书籍、报纸、杂志、电视和广播等传统媒体的传播特点是一对一或一对多，传播受众范围有限，且是被动接受，传播主动权掌握在极少数富有信息资源的主体手中”而自媒体的传播机制是终端互动模式，任何一位终端用户既是体育文化信息的发布者，也是体育文化信息的接受者，增加了体育文化信息互动与交流的频次和机会”每一位学生都可以通过朋友圈、、微博等网络工具发布校园体育文化信息，能够随时互动交流，极大提高了校园体育文化传播效率”
50厚植高校体育文化优势，打造自媒体品牌，促进交流与融合
高校地处不同的地区，学校在不同地域的发展中，形成了高校独有的校园体育文化资源，在自媒体环境下，要坚持传统与创新并行发展，发挥出自媒体的传播优势，充分挖掘校园体育文化资源，借助自媒体链接、共享等手段，实现高校之间体育文化资源共享，推进高校体育文化的传承与发展，促进体育与德育、智育等思想政治教育的融合”5结语
高校校园体育文化建设，不管是理论探讨，还是实践摸索，均存在值得研究和实践的必要性，高校相关部分需要加强校园体育资源的挖掘、整理和总结，促进高校校园体育文化建设，进一步丰富自媒体环境下高校校园体育文化建设理论体系，发挥出校园体育文化的育人功能，提高学生人文体育文化素养”
参考文献:
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(上接第72页)
搓放结合挑球，其中挑球次数均稍多于搓放”
3.从主动得失分角度来看，桃田贤斗的比赛经验更为丰富，在先丢一局的情况下，心理状态并没有产生较大的波动，他坚持自己的拉吊打法，控制自身的情绪，逐渐进入比赛状态，主动失分率越来越低”尤其在第三局比赛5：1落后的情况下，他仍旧保持注意力高度集中，凭借平稳的心态将比分追至1：1，最终拿下比赛的胜利”反观金廷，体能下降的同时心理状态也产生波动，技术稳定性下降，主动失分率越来越高，最终惨遭逆转”
5.从后场球路处理方式来看，金廷抢网抢攻的打法在第一局比赛中发挥出了较好的效果，但对自身体能是极大地消耗，如此高耗能的暴力打法，其体能短板暴露无遗”此外，桃田贤斗的技术较全面，三局比赛中的后场球路均较为丰富多变，拉吊结合突击的打法充分调动金廷在场上的跑动，也大大消耗了金廷的体能，最终取得了较好的技战术效果”
3.2建议
/体能，本场比赛历时87分钟，对双方的运动员体能提出了极大的考验”金廷移动快速，抢网抢攻的打法将暴力美学演绎得淋漓尽致，但也要求自身保持充分的体能”因此，在羽毛球训练中应加强体能训练，提高运动员体能储备”
5.心理素质，强大的心理素质是运动员在比赛中致胜的关键”因此，建议加强运动员心理素质能力训练”
4技术的全面发展，当今时代羽毛球运动员个性化打法日益突出，要在保证运动员共性技术全面发展的前提下追求其个性技术的发展”
4.减少失误，比赛中得分的方式除了主动得分还能依靠对手失误得分”因此，运动员在训练中应加强球路练习，提高出球质量，降低主动送分率”
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BULLLTIC OF SPORT SCILNCE AND TECHNOLOGY
Vot.09.NO.0.0021