1 古诗词三首
课时1
一、看拼音，写词语。
zá                lí          xī shū        qīng tíng  　
　（    ）乱      竹（    ）    　（        ）        （    　）
máo yán        dié        lài        bō 
　（    ）        蝴（  ）        信（  ）        （  ）离
二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
１．四时田园杂兴（xīng  xìng)
２．惟有蜻蜓蛱（jiá  xiá）蝶飞。
３．篱落疏疏一径（jìng  jìn）深。
４．清平乐（lè  yuè）
５．最喜小儿亡（wáng  wú）赖。
６．溪头卧剥（bāo  bō）莲蓬。
三、比一比，再组词。
蜓（    ）    　茅（    ）    　篱（    ）
廷（    ）    　矛（    ）    　离（    ）
四、根据意思写诗句。
１．白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，（白天农民都在田间忙碌）没有人经过，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞为飞去。
                                       
２．小孩子飞快地奔跑着追赶黄的蝴蝶,可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也不到了。
                                       
３．最令人喜爱的是顽皮的小儿子,他正横卧在溪头草丛,剥着刚摘下的莲蓬。
                                       
五、默写《宿新市徐公店》。
宿新市徐公店
［宋］杨万里
                  　，            　。
                  　，            　。
六、你还知道辛弃疾的哪些诗词？与同学们分享吧。
                                                                         
                                                                         
课时2
一、阅读课文《古诗词三首》，回答问题。
１．给下列加点字注音。
杂兴（      ）      清平乐（      ）      亡（      )赖
２．写出下列句子中加点词语的意思。
（1）树头新绿未成阴。                （                  ）
（2）白发谁家翁媪？                  （                  ）
（3）最喜小儿亡赖。                  （                  ）
３．判断下列句子的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）作者杨万里和范成大都是宋朝人，辛弃疾是元朝人。            （  ）
（2）《四时田园杂兴（其二十五）》中“杂兴”的意思是杂乱的兴趣。（  ）
（3）《清平乐•村居》中的“清平乐”是词牌名。                  （  ）
4．根据课文内容填空。
（1）《四时田园杂兴（其二十五）》描写的季节和表现的主题是      （  ）
    A. 春天,农民忙着耕种的情景。
    B. 夏天，对乡村田野的赞美之情。
    C. 秋天，农民夜以继日赶打稻谷时的快乐心情。
（2）《宿新市徐公店》前两句描写了                              ，后两句描写了                                    ，表达了作者                  的美好情感。
（3）《清平乐•村居》通过对              、              、            的描写，勾画了一幅清新的乡村农家画。后面又通过对        和                  的勾画，表现了农村美好恬静的生活状态，表达了作者                                的感情。
二、快乐读书吧。
四时田园杂兴（其三十一）
昼①出耘田②夜绩麻③，村庄儿女各当家④。
童孙⑤未解⑥供⑦耕织，也傍⑧桑阴⑨学种瓜。
【注释】①昼：白天。②耘田：除掉杂草。③绩麻：把麻搓成线。④各当家：各人都担任一
定的工作。⑤童孙：指儿童。⑥未解：不懂。⑦供：从事，参加。⑧傍：靠近。⑨桑阴：桑树底下阴凉的地方。
【赏析】《四时田园杂兴》分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分，每部分各12首，共60首，宛如乡村生活的长幅画卷，描写了农村春、夏、秋、冬四个季节的景和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。
这首诗以朴实的语言、细致的描绘，热情地赞颂了农民紧张繁忙的劳动生活。前两句用昼和夜对比，向我们展开了解一幅乡村男女耕田、绩麻，日夜忙碌的图景。后两句生动地描绘写了农村儿童参加力所能及的劳动的情形，流露出诗人对儿童的喜爱。全诗语言通俗浅显，没有刻意追求的痕迹，文笔清新轻巧，流畅自然，犹如一幅生动的农村风俗长卷，充满着江南农村农郁的乡土气息。
2 乡下人家
课时1
一、看拼音，写词语。
gòu                shì            dūn                  lì 
　（    ）成      装（    ）      （    ）着        照（  　）
sǒng          tǎng                huì            jì
高（  　）        （  　）若        描（  　）        （  ）信
二、比一比，再组词。
探（    ）  　凤（    ）  　幼（    ）        倘（    ）
深（    ）  　风（    ）  　仿（    ）          淌（      ）
三、根据课文内容，把下列句子补充完整。
１．青、红的瓜，                藤和叶，构成了                    四时田园杂兴其古诗二十五，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
２．                ，                ，头上飞过的              ，都是他们的好朋友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅                    。
3．月明的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，                ，让那些辛苦一天的人们，          地进入梦乡。
四、用恰当的关联词填空。
１．他们的屋后（        ）有一条小河，（      ）在石桥旁边，在绿树荫下，你会见到一鸭子游戏水中。
２．（    ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（      ）从不吃惊。
３．乡下人家，（      ）在什么时候，（      ）什么季节，（    ）有一道独特、迷人的风景。
五、用“\”画掉每组里不是同一类的词语。
1. 凤仙    芍药    鲜花    大丽菊    鸡冠花
2. 丝瓜    苦瓜    南瓜    冬瓜      哈密瓜
3. 母鸡    老鹰    狗      猪        鹅
六、修改病句。
1. 我大概用了整整一个月左右中的时间学会了电脑。
                                                                 
2. 我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。
                                                                 
3. 生物课对林巧稚有很大的兴趣。
                                                                 
4. 全体老师，班主任和我们一起参加植树活动。
                                                                 
5. 听了老师的话，受到了很大的教育。
                                                                 
课时2
一、阅读课文片断，回答问题。
有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成地从土里探出头来。
１．根据上下文，解释下列四字词语的意思。
（1）依着时令：                                                 
（2）顺序开放：                                                 
２．“它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光”一句中的“它们”指的是          、          、              和                  。句子中还有一对意思相反的词语，它们是        和        。
３．最后一句中的“探出头来”写得非常形象生动，它写出了竹笋        的特点，句中运用了          修辞手方法。
二、快乐读书吧。
竹
春雨过后,竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出。一夜间之间，新竹遍地。
竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，等待适宜的气候开始萌发。春季，是竹子生长的旺期。可这时，常常因为土壤比较干燥，水分不够，笋芽都茂在土里。等到一场春雨下来，土壤里的水分多了，春笋吸足了水分，就破土而出，一日能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成新竹后，不到一年时间，就能长成竹林。
竹子能做成笙、笛、箩筐，能制成扁担、竹杠、脚手架，能为人民盖房作梁，它一直默默无言，心甘情愿。它的枝丫，扎成扫帚，能除污去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。