水平二（三年级）体育课学生学习过程评价表
评价内容
学习表现
自己评价
组内评价
第一学期
第二学期
第一学期
第二学期
体能
体能良好，能氶担较大的运动量。
好
一般
还应努力
学习态度与行为
能积极主动参与体育活动。
积极
一般
还应努力
知识与技能
会做简单的组合动作并能说出简单的动作术语。
正确
一般
还应改正
交往与合作精神
在活动中能与同伴友好合作。
好
一般
还应努力
情意表现
表现出困难的信心。
有
一般
还应努力
评价方法：把认为合适的意见在格内画“★”；小组意见由组长填写
水平二（三年级）身高测量标准及测量情况评价表
性  别
★★★★★
★★★★
★★★
★★
★
男
138.2厘米以上
134.2~138.1厘米
123.6~134.1厘米
120.3~123.5厘米
120.2厘米以下
女
138.2厘米以上
133.7~138.1厘米
123.0~133.6厘米
119.2~122.9厘米
119.1厘米以下
测量与评价
测量时间
测量结果
评价等级
水平二（三年级）体重测量标准及测量情况评价表
性  别
★★★★★
★★★★
★★★
★★
★
男
30.8公斤以上
27.7~30.7公斤
22.2~27.6公斤
20.7~22.1公斤
20.6公斤以下
女
30.0公斤以上
27.1~29.9公斤
21.5~27.0公斤
19.8~21.4公斤
19.7公斤以下
测量与评价
测量时间
测量结果
评价等级
驾照等级
评  语  评  价  表
第
一
学
期
                                       
                                                            年  月  日
第
二
学
期
                                                            年  月  日
                                                          任课教师:
水平二（四年级）体育课学生学习过程评价表
评价内容
学习表现
自己评价
组内评价
第一学期
第二学期
第一学期
第二学期
体能与运动技能
能较好地掌握所学的各种组合动作
能
一般
还需努力
学习态度与行为
主动学习并乐于展示简单的动作.
积极
一般
还需努力
认识与知识
知道青春期身体征\变化及锻炼常识.
会
不熟
还需努力
交往与合作精神
在活动中与同学有良好的人际关系.
好
一般
还需努力
情意表现
在活动中,有克服困难与挫折的意识.
很好
一般
还需努力
评价方法：把认为合适的意见在格内画“★”；小组意见由组长填写
水平二（ 四年级）身高测量标准及测量情况评价表
性  别
★★★★★
★★★★
★★★
★★
★
男
143.6厘米以上
139.0~143.5厘米
128.1~138.9厘米
124.6~128.0厘米
124. 5厘米以下
女
145.0厘米以上
140.2~144.9厘米
128.0~140.1厘米
124.4~127.9厘米
124.3厘米以下
测量与评价
测量时间
测量结果
评价等级
水平二（四年级）体重测量标准及测量情况评价表
性    别
★★★★★
★★★★
★★★
★★
★
男
34.4公斤以上
30.6~34.3公斤
24.2~30.5公斤
22.3~24.1公斤
22.2公斤以下
女
34.8公斤以上
30.7~34.7公斤
23.7~30.6公斤
21.8~23.6公斤
21.7公斤以下
测量与评价
测量时间
测量结果
评价等级
评    语  评  价  表
第
一
学
期
                                       
                                                            年  月  日
第
二
学
期
                                                            年  月  日
                                                              任课教师: