我拥有，我快乐。我拥有这友谊，我幸福快乐，让我快乐在我人生的白纸上描绘出动听优美的乐章，打动每一个善良聪明的人。本文是小编为大家整理的以我拥有我快乐为题600字，欢迎阅读。
以我拥有我快乐为题600字作文一
当我瓜瓜坠地时，我拥有亲人的关爱;当我蹒跚学步时，我拥有父母的关爱;当我牙牙学语时，我拥有至亲的期盼;当我上学读书时，我拥有师友的帮助;当我独自上路时，我的身后站满了一真正爱我、欣赏我、帮助我、鼓励我的人。我拥有，所以，我快乐。
来到森林，倾听树叶与树叶之间的摩擦声;轻闻大自然独有的芬芳;欣赏那鲜艳美丽的花、青翠葱绿的草、高大挺拔的树、清澈委婉的小溪、活泼灵动的精灵……玩累了，舒舒服服地躺在柔软的草地上，望着天空中偶尔路过的白云;渴了，涉入小溪，捧一清泉，顺喉而下，燥热顿时消除。我拥有，所以，我快乐。
我上初三了 作文一个闲适的午后，轻抿一口红茶，将全身在躺椅上舒展开来，拿起覆于膝上的书。一页一页翻
过，一个一个或凄凉或抒情或激昂的小诗跃然纸上，仿佛做了一个个令人无比回味的美梦。我拥有，所以，我快乐。
灯红酒绿的街市，嘈杂刺耳的音乐，诗人的神经一次又一次受到冲击。都市中的男男女女此时此都在某个地方尽情地挥汗“洒雨”，仿佛这样就能摆脱因工作、学业而产生的压力、苦闷、抑郁。虽然他们可能曾经风光一时，拥有许多平常人所不能拥有的物质或精神上的财富。但是，他们并不快乐，因为他们并不知足常乐，只是一味的索取，一味的追求，到头来只有无尽的空虚、后悔。
我们来到这个世上，父母给了我们生命，让我们能倾听，能轻闻，能欣赏，能品尝，这是一笔多么巨大的财富啊!在这之后，我们有拥有了关爱、帮助、鼓励、分享、知识、友情等等。在这世界的某个角落，这些被某些人所摒弃的东西，在那里，就只能是奢望。
我庆幸，我来到这个世上;我庆幸，我拥有了一切;我庆幸，我知足。
我拥有，所以，我快乐。
以我拥有我快乐为题600字作文二
我曾听过这样的一个故事，一个落魄颓唐的年轻人在经历了失败的打击后，对生活失去了信心。他认为自己一无所有，于是到了一位智慧的老人。老人问他：“我用100万来买你的双手好么?”“当然不行!”年轻人急忙反驳。“那我用500万来买你的双腿好么?”老人继续问。“不!”年轻人还是坚定地回答。老人笑了，说“你看，你已经拥有这么多了。”
这个故事让我很是感动，我仔细想一想，原来我所拥有的，也远远不只只有想象中的那么少。
我可以感受父亲如山一般的父爱，在遭受挫折时，总有一双温暖而厚实的大手可以将我从泥泞中拉出来。我也可以体验涓涓细流一般的母爱，在受伤时妈妈送来的那一杯暖茶，总可以给我破碎的心一丝温暖的慰籍。
我想，我所拥有的这些，一定会比孤儿或是单亲家庭的孩子要多得多。
我可以坐在宽敞明亮的教室里，享受学习带给我的乐趣。我的思绪可以在老师的带领下在宇宙中畅游，我可以忘情的在知识的海洋里吮吸养料，在书桌上倾听笔与纸所摩擦发出的沙沙的声音。我也可以在实验室里探求生命的奇迹，更可以在田径场上自由的奔跑。
我想，我所拥有的这些，一定会比贫困山区里渴望知识而上不了学的孩子要拥有的多得多。
我可以用眼睛看清楚这个美丽的世界，可以用耳朵倾听美妙的乐声，可以用鼻子闻到沁人心脾的气味，可以用嘴巴品尝美味的食物。我也可以自由自在的在蓝天下奔跑，或是用灵巧的双手编制出各种各样的小作品。
我想，我所拥有的这些，一定会比残疾人或是忍受病痛折磨的人要多得多。
我可以在节假日，在艳阳天下和朋友爬上山顶，享受大汗淋漓的快感。我可以在图书馆里寻感兴趣的书目。我也可以和知心朋友讲些悄悄话，向老师倾诉成长的烦恼。我更可以享受朋友们对我真挚的友情。
我想，我所拥有的这些，一定比缺少朋友或是生活枯燥的人要多得多。
朋友们，不要再抱怨生活中的不尽人意了，比上你的眼睛，在大脑里仔细搜索，你会惊奇的发现：“噢!原来自己拥有的这么多!”
以我拥有我快乐为题600字作文三
吾有一小妹，年方3岁，名为莎莎，大概是名字没取好，整个人有点傻愣愣的。不过傻也有傻的好处啊，妹妹粉嫩嫩的皮肤，憨憨的笑容，动辄委屈的眼神，可讨人喜欢了。我美其名曰：人见人爱，车见车载!
场景一
“来，莎莎，到这来，有糖吃哦!”我掏出一块橙子味的糖，冲妹妹喊道。贪吃的妹妹一听有糖吃立马来劲，使足了劲歪歪斜斜地向我这边跑来，终于跑到我身边时，她举起粉嘟嘟的小手就要抓糖。我故意一个转身，闪腰避开了她，然后慢跑几步又冲小妹喊道：“来啊!”小妹乐此不疲地一圈一圈地追着我。看着咯咯笑个不停却随时要摔倒的妹妹，妈妈赶忙在后面嚷道：“别追了，别追了。”而爸爸则乐呵呵笑着说：“随她们去吧。”
场景二
“莎莎，放学了，接你回家了。”我蹲下身子张开双臂等待拥抱，果然，小妹妹飞奔过来抱住我。“莎莎，幼儿园好不好?”“好”!“老师对你好吗?”“好!”“想吗?”“想”突然她又一副很委屈的样子，在一旁的妈妈接过话去：“阿潇，你不在的两个星期，莎莎一直吵着要你……”
场景三
“莎莎，来吃肉”。我从菜盘为夹出一块瘦肉给莎莎。小妹冲我一笑，美滋滋地吃了起来。我不停地给她夹菜，看她埋头扒饭的样子，我突然觉得妹妹好有趣。
突然，莎莎说不要我夹菜了。我忙阻止，一个三岁小孩逞什么能啊。莎莎不听劝，颤悠悠地把晃悠悠的肉放到我碗里说：“，吃。”然后咧嘴大笑，真憨，那是相当的憨!
一直望着我们的爸妈笑了，笑得是那么甜，那么舒心。
家有傻傻的小妹，感觉真的很快乐。
以我拥有我快乐为题600字作文四
我拥有许多，但我唯一拥有，并使我快乐的是——读书。
我几乎天天畅游在书海中。每次看书，我就如同被春雨滋润过的树苗，不亦乐乎?
看到精彩绝伦的文字时，我会情不自禁地从心底发出感叹，这就是它与生俱来的魅力吧!
书架上摆着的书并不是一张张无生命的白纸，那是一个个美妙的音符，从每一本书中发出的声音，就像打开CD机就可以使房间充满音乐。一个人只要打开书本，就可跨越时空的限制聆听他们的哲理，并且和智者促膝而谈。
在清闲的午后，在日落黄昏，一杯清茶，翻开手中书卷。看亲情如潮，叹人生如梦;望云卷云舒，看花开花落。在不经意间，把这些美丽的方块字，把平凡事中深含的情感，如岁月般在我们脑海中流过……
清贫的家庭，缺少了物质的满足，但精神食粮却陪伴我。一本本小人书，曾放飞我少年的梦想;一部部名著，曾寄托了我幼稚的情感;一个个英雄人物，曾唤起我对理想的追求。路上的一片报纸，被人丢弃的一本杂志，都曾是我快乐的源泉。书籍成了我最好的伙伴，阅读使我日新丰富。每天学习结束，我总会手捧喜爱的读物，在家的阳台边静静的阅读。此时此刻，巨大的学习压力无影无踪，心灵的清泉汩汩流淌;面对朦胧情感的困惑，唯有书中到最好的解答。
读书是我们生活的重要内涵。我曾为外国小说《夏落的网》如痴如醉，接近废寝忘食的地步。我佩服夏落的无私付出;我喜欢弗恩的关爱生命;我羡慕威尔伯的好运连连;我讨厌坦普尔
顿的吝啬卑鄙。我从书中学会分辨黑白，人间真情。
书籍是全世界的营养品。陶醉在那片自由而安静的世界中，所有劳累会被减轻。
历经桑沧的他把我安慰，悲患喜愁的他把我解愁。
我拥有书籍，我快乐，我拥有书籍，我幸福。
以我拥有我快乐为题600字作文五
人的一生拥有过很多：一段记忆，一首歌，一个礼物，甚至是一缕阳光。而我拥有了一段特别的经历。
记的那是在五年级的暑假，我去了夏令营，在前一天妈妈早早的就帮我准备好了一切东西。在临走前我高兴的一蹦三尺高，到了车上妈妈叮嘱我：“儿子这几天你就要自己靠自己啦!不能在靠妈妈啦。”我痛快的答应了妈妈。并做好了出发的一切准备。汽车出发了，我激动的一个晚上都没有睡着，一直在想到了北京的情景。
终于在第二个早上汽车到站啦，映入眼帘的就是宏伟的天安门，还有高高耸立的英雄纪念碑。
再到过天安门广场后又去了故宫那是个很大的宫殿，在里面我见到了许多大大小小的宫殿。在转了几个小时后终于走了出去……一直玩到晚上，我们取了个档次不高的旅馆。躺在床上我不由得想起了家里的温暖，和妈妈的关爱，想到这里我眼眶旁都已是眼泪了。慢慢想着想着就睡着了。在第二天，我又快快乐乐的去看了庞大的升国旗仪式，去了航天科技管……又到晚上了!
我情不自禁的又想起了家，好像有重复了昨天的场景。在这时，我听到旁边有呜呜——呜呜——原来是有人哭，我起来问他哭的理由，他说是太想妈妈了。我心想：我可不能比他差我一定可以坚持。在最后一天，我坚强的度过了这一天，没有在想依靠妈妈是的快乐、幸福……因为我明白了，有妈妈做依靠是幸福的，而自己独立做事是更快乐的。
在这夏令营里我明白了不少，而妈妈对我说的每一句话就像雨露滋润着我的心田。让我们因拥有而快乐吧!
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