在掌声想起的那一刻作文
在掌声想起的那一刻作文1
无数画面，无数精彩，无数难忘……会因为记忆深刻被定格在时间通道上，烙印在大脑深处，就在那一刻，使我难以忘怀。
又一次掌声响起，我不知不觉被拉回记忆的深处，那时，是小学六年级，因为一堂公开课比赛，我成了最忙碌的人。我竟然被老师指名去当这节课的老师？不会吧？怎么可能？这么重要的一堂课让我来讲？当听到这个惊天消息后，我久久没回过神。于是，我开始了自己人生中第一次备课，由于开课时间迫在眉睫，在仓促中还要保持质量，我几乎两个夜晚不曾合眼。那模样怕是熊猫见了都自愧不如吧。直到现在我还清楚地记得那是一篇名为《养花》的课文。为了讲好那堂课，我的书上早已是蚁排衙，便利贴更是粘到放不下。
终于，那堂课来临了。同学们来到了大会议室，听课老师也陆续走进来。看着原本空荡荡的教室汇集了越来越多的人，我那本就忐忑不安的心直犯嘀咕，跳个不停，好像下一秒就要不受控制的脱体而出了。没事，没事，加油！我暗自给自己打气，本以为大家都到齐了，却不曾想，
还有更大的“惊喜”在后面呢！学校的一把手二把手今天好像都挺闲，全来了。这使我好不容易建起的防御，又瞬间瓦解。天呐，这还怎么讲啊？我欲哭无泪地拿着课本，在老师的再三督促下，只好硬着头皮上，哪知，脚竟不受控制，好像有千斤巨石绑在腿上，寸步难移。
终于走上了讲台，刚转过身，我那原本练了不知百次的讲课内容，瞬间抛之脑后，大脑一片空白。不知自己在哪？不知自己要干嘛？还是在老师声声咳嗽中，清醒过来。也不知从哪拽来的记忆，就开始了人生中的第一次讲课。最终，在老师的不断提醒下，我艰难的完成了，与其说完成了，倒不如说是失败的有没有好听的钢琴曲'完成。我明明在开课前想的好好的，怎么关键时刻掉链子？我暗自埋怨自己，突然，台下响起了掌声，我不可思议抬起头，我不知道那掌声是响亮的还是寥寥无几，但那一刻，都足以刻骨铭心。
或许那一刻没有多大的波澜，亦没有多少的赞许，但那，是我不能忘却的，是我记忆的定格。
在掌声想起的那一刻作文2
我们生活的每一年有三百六十五天，有五十二万五千六百分钟，有三千一百五十万六千秒。这每一分，每一秒的奋斗都是青春岁月里留下的痕迹。
记忆中有许多难忘的时刻，这些时刻汇聚成一个人生，一个只属于我的人生。而在这些片段中，让我印象最深的，是在演讲的最后一个字说完后，掌声响起的那一刻。
20xx年3月25日，富锦市新东方学校初中部演讲比赛即将举行，而我则是其中的参赛者之一。此时此刻，我的心里如同撕裂一般，紧张到无法呼吸。虽说这不是第一次参加比赛，可就是不知怎的，情绪总是控制不住。双手冰凉，头脑发晕，好怕突然间昏倒过去。可我还是努力的让自己振作起来，不断的用言语激励自己，告诉自己一定要坚持下去。
不知过了多久，我的心跳渐渐地变的缓慢了，情绪也稳定了，忽然听见主持人说：“请徐婉烔同学做准备。”主持人的话使我的心又紧张了起来：怎么办，怎么办？一会要是忘词了该怎么办？我的心早已乱成一团。这一会儿如转眼间，当我走向讲台的前一刻，我一如既往的`用微笑来给自己打气，同时，也能给评委和观众留一个好印象。
时针滴滴答答的转，这短短的几分钟，对我来说却如同几个世纪，艰苦又难熬。可当我用最高昂的语调讲完最后一个字的时候，双手不禁高高举起，抬头仰望天花板，静静地感受这轰轰烈烈的掌声。他正在无声的告诉我：我成功了！我的努力没有白费，我克服了重重困难，终于听到了这只属于我的掌声！
那一刻，永远印在了我的脑海之中，让我此生都无法忘却。那动听的声音，就像我人生的旗帜，它象征着成功和我美好又灿烂的明天！
人的一生，就像一条时宽时窄的道路，在它宽敞时，我们要走的坦荡；在他狭窄时，我们要笑的大方。不管人生中有多少艰难险阻，都不要向他低头，要勇敢地与他碰撞，而且要越撞越强！拼搏过后，迎接我们的是哪震彻人心的掌声！
在掌声想起的那一刻作文3
记得有一位名人曾经说过：生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛！而我认为，精彩亦是如此。只要你细心观察，就能够发现：在生活的点点滴滴中，精彩无处不在，只要撕开生活那层迷茫的面纱，你就会豁然开朗，原来，精彩离我们如此之近！
滴嘟马路上车辆川流不息，嘈杂声不绝于耳，使我的心情更增添了几分烦躁。一思及上个星期所学的钢琴曲，又想起自己那不大娴熟的谱子，知道老师的严厉苛刻，心里不禁有种大祸临头的感觉。
近了，更近了，我一步步地走近琴行，感觉就像远离了光芒，一步步地迈向黑暗。
终于到了那里，我推开大门，只听嘎吱一声，早已把我吓得手上满是冷汗，心里像提了十五个吊桶七上八下的。我一步一步慢慢地踱进去，把头深深地低下，不敢正眼去看老师那严肃的神情。
我最害怕的时候终究还是到临了。老师翻开了琴谱，检查上次所留给我的作业。我望着上面那复杂的五线谱，看着像天书一般，更别说去演奏它了。无奈，依旧深吸了一口气，把手放在了钢琴上。我生疏而又谨慎地弹奏着，遇到了一个左右手跨越，心里不禁一阵慌乱，手也变得不听话了起来，所到之处，那发出的声音真是令人惨不忍睹啊！
我硬着头皮弹完了这首曲子。老师坐在我身后，却迟迟没有发出声响。我背对着她，心里却忐忑不安，我甚至可以察觉到老师那失望的'眼神。
我们就这样沉默了许久，就当我认为时间仿佛在这一瞬间静止了的时候。身后却戛然响起了一阵清脆的掌声。那声音似乎饱含了鼓励，令人振奋不已。我疑惑地转过头，却看见了老师那含笑的脸。她向我走来，亲切地搭上我的肩膀，温和的说道：虽然你弹得很糟，但是我知道为此你一定付出了努力。无可否认，这首曲子确实很难，超出了你的能力范围。你能弹到这种程度，已经很不错了。我望着老师的笑容，我愣住了，明白老师的鼓励是要我用心练，
一定能成功的！想到这儿，顿时心里酸酸涩涩的，又微微地泛着一丝激动。
从此以后，留回家的钢琴作业，我每一次都完成得十分出，再也没有滥竽充数过。
就在掌声响起的刹那间，时间仿佛瞬间静止，将那一幕深深的映在我的脑海里、刻在心中。那精彩的一幕，使我明白了许多、许多……
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