第5课  唐太宗与“贞观之治”
【课标要求】（1）列举“贞观之治”的主要表现
（2）探讨唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用。
【教学目标】
知识与能力
  1、列举唐太宗在军事上的主要业绩，归纳唐太宗在用兵上的特点。
  2、通过玄武门之变发生的原因和经过，探讨在封建社会的宫廷中，类似玄武门之变的事情经常发生的原因。
  3、总结唐太宗的主要特点，理解它对促进各民族经济的发展及民族的融合所起到的作用。
  4、了解唐太宗的用贤和纳谏，探讨用贤和纳谏与“贞观之治”的关系。
过程与方法
  1、通过归纳和概括唐太宗的用兵特点以及的主要内容，努力做到论从史出，史论结合。
  2、讨论唐太宗个人在贞观之治中所起到的作用，学习用历史唯物主义观点来评价历史人物。
情感、态度与价值观
  1、了解唐太宗的历史事件的学习，培养学生积极进取的人生态度和健全的人格。
李靓蕾简介  2、通过唐太宗的的学习，体会唐太宗在对待各民族问题上的平等态度和开放的胸襟。
【教学重点】：唐太宗的主要作为与“贞观之治”的关系
【教学难点】
中国旅游景点排名  1、了解在古代中国社会皇帝纳谏的积极作用
  2、分析纳谏与现代社会民主制度的本质区别
【教学过程】
导入：唐朝是我国历史上一个非常重要的朝代，你对唐朝的历史有一定的了解，那么给你印象最深的是哪一位皇帝呢？为什么？
学生自由发言。教师从提取有关“唐太宗”的信息，导入新课。
一、人生经历
（一）出身显赫，青年闯将
1．少年英雄（公元599——公元617）
公元599年1月，李世民出生在今陕西武功县一个姓李的官僚贵族家庭。李氏家族是关陇贵族集团之一，李世民的曾祖父李虎在西魏时官至太尉，这是最高武官。后来因辅佐北周代替西魏有功，被封为八柱国之一，死后追封为唐国公。祖父也任北周的柱国大将军，父亲李渊还是隋文帝独孤皇后的姨侄。
  作为世代显赫的将门之后，李世民从小受到家庭尚武习俗的熏陶，所接受的教育也是剑战攻伐和文韬武略。青少年时代的李世民不仅练就了一身精湛的好武艺，而且还喜欢浏览兵书战策，少时就熟读了《孙子兵法》，并且能够用孙子之言与父亲李渊讲论用兵布阵的策略，深得父亲的喜爱。
  在他八岁那年，杨广谋杀了父亲隋文帝，成为皇帝，是为隋炀帝。从此天地为之巨变。兴土木，造宫殿，三征高丽，弄的民不聊生。此时的李世民和全家随父亲职务的调动，到过许多地方，逐渐形成了他意志倔强、豪放刚烈的性格，养成了爱动脑筋和善于思索的良好习惯，遇事头脑冷静，处置果断。
回到从前2．光芒初现
戚薇演的电视剧公元615年（隋大业十一年），隋炀帝巡查北方要塞时，突遭突厥始毕可汗几十万骑兵袭击，雁门一带四十一座城失陷三十九座，隋炀帝困守雁门城内，将求救的诏书捆在木板上放进南流的汾水中，命令各地募兵救援。李世民就在这时应募入伍，隶属屯卫将军云定兴部下。李世民向云定兴献出疑兵之计：“始毕胆敢领兵围困天子，一定是估计到我们仓促应战无法增援解围，我们应当在白天遍设旌旗几十里，在夜里则擂鼓相应，敌人必定会以为
大量救兵已到，便会望风而逃。如若不然，现在敌众我寡，万一敌军倾巢出击，我们就难以支撑了。”
云定兴立即依计行事，突厥人果然中计，匆忙引兵退去。在这次解围战中李世民初露过人的军事才华。
3．劝父起兵男孩起名字大全2013
  在农民起义军的打击下，隋炀帝对大臣们无端猜忌，动不动就将大臣或处死或贬抑。李渊也受到隋炀帝的猜忌，早就有取代隋朝之心的李渊也准备起兵反隋，但还是有些犹豫不决。这时李世民与一些谋士们一道劝说李渊尽快起事，使得李渊终于下定决心。公元617年五月，李世民协助父亲在晋阳宣布起兵，正式打出了反隋的旗号。
（二）唐朝建立，一统天下（公元618—公元624）
公元618年（隋大业十四年），李渊在长安称帝，改国号为唐，定年号为武德，李世民被封为秦王，哥哥被立为太子，弟弟李元吉被封为齐王。
唐朝的建立并不等于全国的统一，事实上当时正是各派军事势力分裂与混战的高峰期。如果说李世民在唐朝建立之前的战功还不十分显著的话，那建立唐朝之后统一全国的军功则无人能与其匹敌，也正因为有了如此的赫赫战功，李世民才有了要帝位的强烈愿望，才导致哥哥建成的嫉妒与谋害，才有了兄弟相残的玄武门之变。
李渊在称帝之后就不便于亲征了，而建成也要在长安辅佐父亲处理政务，这样，平定各方势力统一全国便成了李世民不可推卸的责任。二十来岁的李世民勇敢地挑起了这副重担，前后用了4年多的时间完成了这项艰巨的统一战争任务。
唐太宗的统一战争包括三部分，一是平定薛举父子，二是击溃刘武周，三是打败王世充和窦建德。
  当时，薛举拥兵30万，地理位置得天独厚。此患不除，李渊就不敢东出潼关，进兵关东。公元618年11月，李世民亲自率领大军讨伐薛举。经过两次激烈的交锋，终于荡平了这一割据政权。
  而此时国内还有刘武周、王世充和窦建德等强大的军阀势力和农民军势力，北方的突厥汗
国更加强大。刘武周在突厥汗国的扶植下南下攻唐。李渊放弃河东，退守关中，李世民予以反对，并主动请缨打败刘武周。唐王朝转危为安。
  此后，在公元620年7月，李世民帅军进攻王世充，窦建德出于自保帅军增援王世充。李世民正确的判断了军事形势，衡量了自己的军事实力，依然扩大了战役范围，果断地兵分两路。次年五月，决战虎牢，窦建德兵败被俘，充分显示了李世民的机智果断及出的军事胆略和指挥艺术。
（三）玄武，隆登帝位
李世民统一全国的卓著功绩，使他的威信日高，权力日重，政治地位和军事地位都在迅速增长。在晋阳起兵和统一全国战争中，他收罗了大批谋臣猛将，逐渐组成了一个以他为核心的政治集团。对太子李建成的地位构成了威胁。为了维护自己的皇位继承权，李建成也大力收罗人马，与弟弟齐王李元吉结盟，共同对付李世民。于是形成了李建成为首的“太子党”和以李世民为首的“军功党”的矛盾，越演越烈。
在激烈争夺继承权的时候，恰逢突厥南侵，李建成和李元吉觉得时机到来，便由李建成建
议让李元吉代替李世民北伐突厥，李渊同意了，然后，他们就进一步提出，调秦王的部下大将尉迟敬德和秦叔宝等人随同出征，还要求将秦王的精兵划归李元吉统领。这很明显是想孤立李世民，然后再下手除掉。李渊也同意了。
李建成和李元吉商议在出兵饯行的时候，派人将李世民刺死。太子李建成的一个属官得知后，马上向李世民报告了这个机密消息，李世民决定先下手，以免后患。
王阳明心学精髓60句六月三日，李世民向李渊报告了二人的阴谋，还趁机告发他们后宫，李渊答应第二天早朝时对质，处理此事。李世民并没有将希望寄托在父亲的处理上，因为先前父亲总是偏袒他们。他果断部署了行动计划。李世民去见李渊的事被倾向李建成的后宫张婕妤得知，马上派人密告李建成，但李建成认为京城守卫都是自己的人，没想到出了意外。
六月六日清晨，李世民命属将伏兵于长安宫城北门口即玄武门。李建成没有收买成李世民的将领，李世民却成功地收买了李建成的将领，玄武门守将便是被收买的李建成的属将。正因为李建成认为有自己的人在，才敢于上朝去，结果走进了死路。
李建成和李元吉走到临湖殿时，发觉守门的士卒不是自己的属下，便想回头。但此时李世
民骑马赶来，双方发生了激战，李元吉射了三箭没有射中李世民，李世民却一箭将李建成射死，尉迟敬德领骑兵将李元吉射死。然后，尉迟敬德向李渊报告说李建成和李元吉要造反，已经被秦王杀死，李渊只好下诏平息了两派的激战。
六月六日，李世民被立为太子。八月，李渊传位给李世民，自己做了太上皇。
（四）贞观政绩，流芳千古
唐太宗在位共二十三年，虽然他在中国历史上在位时间远远比不上清朝的康熙和乾隆，但其业绩却是在历史上最杰出的，正是由于他的努力，才使唐朝在当时的世界成为政治、经济、文化各方面都处于领先地位，日本古代社会的政治与经济几乎是唐朝的翻版，至今日本中央的省（相当于我国的部）就是来源于唐朝中央的三省制。所以，后来人就用“贞观之治”来表达对唐太宗政绩的肯定和对贞观时期太平盛世的景仰和向往。
1．措施
（1）政治方面：
①完善制度，精简机构
发展和完善隋朝实行的三省六部制度，既有效地防止了少数大臣的专权乱政，也充分发挥了大家的集体智慧，有了互相牵制的制度和措施，就使正确的方针政策得以顺利产生，有了贤明的君主，则使得好的国策能够得到彻底执行，君臣的共同努力，通力协作，这是贞观之治产生的最根本的原因。唐太宗的行为给历代帝王树立了一个好的典范。