第26课《小圣施威降大圣》同步练习
一、双基积累
1.下列各组词语中加点字注音全对的一项是 ( )
A.掣．棒(zhì) 吆．喝(yāo) 金箍．棒(ɡū)
B.钉住(dìnɡ) 寻觅(mì) 淬入水内(cuì)
C.鲂鱼(fánɡ) 花鸨(bǎo) 幌一幌(huànɡ)
D.高擎(qínɡ) 青鹞(yào) 大鹚老(zī)
答案：B
解析：A项中“掣”应读chè;C项中“幌”应读huǎnɡ;D项中“鹚”应读cí。
2.给加点字注音：
掣．棒_____________ 吆．喝_____________ 钉．住_____________ 青鹞．_____________
铁钳．_____________ 花鸨．_____________ 鲂．鱼_____________ 高擎．_____________
答案：chè|yāo|ding|yào|qián|bǎo|fang|qíng
解析：注意“掣”的声母是ch ，不是c，“钉”是后鼻音，“鹞”是去声，“鸨”是上声
3.解词：
弄喧：_____________
告病：_____________
良愿：_____________
只情：_____________
愕然：_____________
法天象地：
答案：弄喧：弄玄虚，耍花招。告病：称说有病。良愿：心愿，愿望。只情：尽情。愕然：形容吃惊。法天象地：指将身形变得顶天立地。
解析：学生在解释时将其文言表示法转化为现代文即可。注意专业词汇“法天象地”的具体含义，要结合文章的内容来分析。
4.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.树梢铁钳窗棂园睁凤目
B.磕头云宵饿鹰趁着机会
C.踪迹猢狲低贱众皆愕然
D.翎毛鳜鱼拽满安下云头
答案：C
解析：A项“园”应为“圆”;B项“宵”应为“霄”;D项“安”应为“按”。
5.结合语境，解释下列句中加点的词语。
①大圣不恋战，只情
．．跑起。
只情:
②兄弟们，赶到那厢
．．不见了?
那厢:
③径．来吃这水蛇。
径:
④张龙许下的保福，赵甲求子的文书，钱丙告病
．．的良愿。
告病:
答案：尽情|哪边|直接|称说有病
解析：本体考查的是学生对小说中常见的一些文言词汇的意思的理解，学生可以结合句子的语境来分析，同时也需识记一些文言词汇的意思。
6.文学常识填空。
本文作者是 ，字汝忠，号。汉族，山阳(现在江苏淮安)人。
六小灵童代杰出的小说家。代表作是中国古典四大名著之一。
答案：吴承恩射阳山人明《西游记》
解析：本题考查的是学生对于文学作品的基本常识的考查，只需识记即可。
7.综合性学习。
学习了本节课后，某班决定举行一次以“走进西游”为主题的综合性学习活动。请你参加。
《西游记》中的故事情节肯定会给我们留下深刻的印象，请你说出两个。【西游故事】
答:①②
【西游人物】在这部神话小说中，塑造了一系列生动的形象，可谓是人物繁多，你最喜欢哪一个?为什么?
答:
【西游歇后语】关于《西游记》的歇后语，你积累了多少?请写出两条。
答:①②
【西游新闻】在“走进西游”的活动中，李弘同学搜集了一则新闻，请你用简洁的语言概括新闻的主要内容。不超过25字。
华龙网讯“孙悟空来了!”2013年4月7日下午，我市人民小学的3 000多名师生在学校操场上，与“美猴王”进行了现场互动。
身着红衣、红帽的六小龄童，和孩子们面对面，聊起了《西游记》背后的故事。他通过生动的故事告诉孩子们要尊敬老师、团结协作等，传递人生正能量。针对孩子们感兴趣的拍摄场景、拍摄故事等话题，六小龄童兴致勃勃地道起了那部经久不衰的电视剧，讲到动情处，还现场舞起了金箍棒。
答:
答案：(示例):①三借芭蕉扇②三打白骨精
(示例)：我最喜欢沙和尚。因为他为人忠厚老实，忠于职守，但也很机警，不占小便宜、不好、不好吃懒做；另外他的警惕性也是特别高的。
(示例):①二郎神斗孙悟空——你变我也变②猪八戒照镜子——里外不是人③白
骨精一计未成——又生一计④孙悟空变土地庙——露了尾巴(任选两条即可) (示例):“孙悟空”走进人民小学，传递人生正能量。
解析：本题考查的是学生对于名著的阅读，阅读不仅仅是阅读故事情节，还要学会筛选有用信息，有自己的见解，尤其是对于小说人物形象分析这一块，可以结合书中的某一情节展开合理论述。
二、课内阅读
8.阅读全文，回答问题。
（1）解释加点字的意思
急转头，打个花．就走_____________
径．来吃这水蛇 _____________
那大圣就撺．出水中_____________
郎见他变得低贱，故此不去拢傍
．． _____________
一弹子把他打个足龙踵
．．．。_____________
立在蓼汀
．．之上 _____________
答案：花：漩涡径：径直撺：通“蹿”，逃窜拢傍：靠拢接近。足龙踵：踉踉跄跄，要跌倒的样子蓼汀：长满蓼草的小洲
解析：可以结合具体语境理解词语的含义
9.文章第1段说“大圣不恋战，只情跑起”，大圣为什么不再恋战?
答:
答案：因为大圣忽然看到本营中妖猴惊散，心中感到恐慌。
解析：本题考查对文段内容的理解。阅读此段，联系关键语句“忽见本营中妖猴惊散”思考回答。
10.第2段主要写了什么内容?
答:
答案：本段主要写了大圣与小圣的变化争斗。
解析：本题考查对文段内容的概括。阅读本段，抓住二郎神和孙悟空斗智斗勇的几次变化总结。
11.解释加点字的意思
急转头，打个花．就走（）径．来吃这水蛇（）
那大圣就撺．出水中（）二郎见他变得低贱，故此不去拢傍
．．（）
一弹子把他打个足龙踵
．．之上（）
．．．。（）立在蓼汀
答案：本段主要写了大圣与小圣的变化争斗。
解析：本题考查对文段内容的概括。阅读本段，抓住二郎神和孙悟空斗智斗勇的几次变化总结。
12. 大圣是怎样变化的？小圣又是如何降大圣的？根据选文按提示填空
↓ ↓ ↓ ↓ ↓
大圣——
答案：
↓ ↓ ↓ ↓
大圣——
解析：本题考查对文段内容的概括。阅读本段，抓住二郎神和孙悟空斗智斗勇的几次变化总结。
13. “忽见一只飞禽，似青鹞，不青；似鹭鸶，顶上无缨；似老鹳，腿又不红。”是什么意思？出与之照应的句子。（3分）
答案：大圣识破小圣变成鱼鹰，小圣因为太急忙，所以变得不太像真实的鱼鹰。照应句子：打花的鱼儿，似鲤鱼，尾巴不红；似鳜鱼，花鳞不见；似黑鱼，头上无星；似鲂鱼，腮上无针
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