通过教案的实施和反思,可以不断提高教学效率,编写教案可以帮助教师更好地评估学生的学习情况和教学效果,下面是本店铺为您分享的教师活动教案优质7篇,感谢您的参阅。
  教师活动教案篇1
  活动目标:
  1、了解早睡早起和午睡对身体健康的重要性。
  2、学习制订起居计划,养成按时起居的好习惯。
  活动准备:
  1、自制故事动画《淘气的小黄鸯》。
  2、图片两幅,内容为:1、一个长得白白胖胖、健健康康的女孩;2、一个长得瘦弱矮小的男孩。
  3、投影仪一台,自制钟表。
  4、我的作息表,上有姓名、睡觉时间和起床时间三栏。
  活动过程:
  一、幼儿观看动画故事《淘气的小黄莺》,理解故事内涵
  师:小黄莺的歌唱得怎么样?可它为什么没有得到大奖?(引导幼儿明白小黄莺没有得到歌唱比赛的大奖是因为它迟到了)
  师:小黄莺心里怎么样?第二次小黄莺参加比赛没有得到大奖?为什么?
  二、幼儿对比观察图片,感受按时起居和不按时起居对身体健康的不同影响
  师(出示图片一):这个男孩长得怎么样?为什么会长得又矮又瘦?
  师(出示图片二):这个小女孩长得怎么样?为什么小女孩长得白白胖胖、健健康康?
  师:你喜欢哪个小朋友?为什么?
  师(小结):按时起居的好习惯有利于身体健康。
  三、讨论入睡和起床的合适时间
  师(出示自制钟表):你们觉得晚上什么时间睡觉、早上什么时间起床合适呢?
  师(小结):晚上大约8点上床睡觉,早上大约7点起床,这样比较合适。
  四、幼儿学习制定自己的起居时间表
  师:以后你打算什么时间睡觉、什么时间起床呢?请在表格中的钟表图上画上指针表示时间。(幼儿操作,教师巡回指导,了解幼儿的制订情况。)
  五、延伸活动
  要求幼儿将制订好的作息表带回家贴在床边。请家长督促幼儿按作息表睡觉和起床,用笑脸图谱和哭脸图谱对幼儿能否按时睡觉和起床进行评价,鼓励幼儿做按时起居的孩子。
  设计意图:
  进入大班后,我发现班上部分孩子有迟到现象,还有部分中午回家吃饭的孩子下午游戏时常常萎靡不振、昏昏欲睡,有的甚至伏在桌上睡觉。经过了解得知,这些孩子迟到是因为前一天晚上睡得太晚,导致第二天早上醒得太迟;而一些孩子下午游戏时打瞌睡则是由于没有午睡,大脑没有得到充分休息。为了使孩子养成早睡早起和午睡的习惯,我设计并开展了这一活动。
  教师活动教案篇2
教师节手工制作礼物  教学目标:
  结合诗歌今天我来做妈妈,尝试用绘画的形式表达我很能干、长大了。
  增强幼儿升班意识,激发升班自豪感.
  教学准备:
  (认知准备)有一定的做画能力,对于画意愿画有兴趣。
  (材料准备)纸张、笔等
  重点与难点:能用不同的绘画符号表示自己想做的事情。
  教学过程:
  一、讲讲说说:能干的我
  暑假里,我们在家都做了些什么有意义的事?经过一个暑假的锻炼,我们小朋友又长大了,成为了一名大班的小朋友了。
  二、欣赏熟悉诗歌内容.
  1、教师有表情的朗诵诗歌.
  提问:这首诗歌叫什么名字?听了这首诗歌,你们心里有什么样的感觉?
  2、请幼儿带着问题再欣赏一遍.
  提问:诗歌里的小朋友帮助别人做了那些事?你们最喜欢哪一句?
  3、幼儿结伴游戏:
  幼儿两两结伴,一人扮演游戏中的妈妈,一人扮演小弟弟。边动作表演边念儿歌。
  三、意愿画:我长大了
  1、说说讲讲自己在家为爸爸妈妈做些什么事情,在幼儿园能为老师们做些什么。
  2、幼儿人手一张做画纸,记录自己长大了的事情。
  3、重点和难点:知道不同的表格里可以用不同的绘画符号表示,(如可以画上一张桌子代表我帮妈妈擦桌子等),尝试大胆做画。
  教师活动教案篇3
  一、活动目标
  (1)知道怎么做出一个彩泥蛋糕。
  (2)能够用线条、图案按简单的规律装饰蛋糕,感知重复产生的美感。
  (3)用语言表达对老师的爱。
  二、活动准备
  经验准备:幼儿有过彩泥手工的经验。
  材料准备:老师的工作照片(一系列),用彩泥做好的蛋糕1块,给每个幼儿准备彩卡纸1张、彩泥适量、彩泥工具1套。