部编版八年级下册课时作业（一B） ［1 社戏］(892)
1.阅读下面的材料，完成题目。
材料一 京剧是流行全国的戏曲剧种之一。自清乾隆五十五年起，四大徽班陆续进京演出，他们相互影响，并接受昆曲和秦腔的部分剧目、曲调、表演方法，又吸收了一些民间曲调，就是在这样的融合、演变和发展中京剧逐渐形成。在京剧发展的历程中，产生过许多优秀的演员。早期有“老生三杰”程长庚、余三胜、张二奎；光绪年间，有被称为“伶界大王”的谭鑫培；之后，又有“武生泰斗”杨小楼，“四大名旦”梅兰芳、尚小云、程砚秋、荀慧生，等等，可谓 ① 。在一代又一代的传承中，他们不断创新，在表演、音乐、剧本等诸多方面均大胆变革，将京剧推向新的高度。二十世纪初，京剧进入繁荣期，出现了 ② 的繁盛局面。旦行有梅（兰芳）派、尚（小云）派、程（砚秋）派、荀（慧生）派，生行有余（叔岩）派、马（连良）派，净行有金（少山）派、郝（寿臣）派……京剧至今已有二百多年的历史，堪称“国粹”，并被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。
因其所创唱腔符合剧中人物的情感，以情带声，深受观众喜爱。梅兰芳的念白，是艺术化的生活语言，毫无刻意求工的感觉。无论韵白还是京白，他都注意清晰动听和情感真实。在表演上，梅兰芳借用了昆曲的表情、身段和步法，丰富了京剧的舞台表现力。在《霸王别姬》《贵妃醉酒》《宇宙锋》等剧目中，他通过手、眼、身、步的表演和配合，塑造出许多完美的舞台形象。梅兰芳尤其注重手的艺术表现。过去老一辈的旦角表演，都较少露出手来。梅兰芳在所编演的新戏及经过整理的传统剧目中，有大量的露手表演，通过不同手势的运用，表达出喜、怒、哀、乐的复杂情感。他曾经创造、发展了许多手势，这些手势都是结合角的思想感情有目的地设计出来的。梅兰芳生前曾多次出国访问演出，是将中国的京剧艺术推向世界舞台的艺术家。
(1)在材料一的①②两处，依次填入词语，最恰当的一项是（）
A.人才云集 百家争鸣 B.人才云集 流派纷呈
C.名家辈出 百家争鸣 D.名家辈出 流派纷呈
(2)下面是梅兰芳纪念馆中的“兰花指”展板，结合材料二，请你说出纪念馆布置这块展板的目的是什么。
(3)综合上面两则材料可以看出，无论是国粹京剧，还是梅派艺术，都是在 和 的过程中逐步成熟起来的。（每空限2个字）
(4)梅兰芳在《霸王别姬》中扮演虞姬。下面两幅图片是虞姬在听到楚歌后使用的手势，请结合链接材料的内容，简要说明梅兰芳使用这两个手势共同表达了虞姬怎样的情感。
[链接材料]
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。
（选自《史记·项羽本纪》）
【注】①项王：指西楚霸王项羽。②垓下：地名。西楚霸王项羽与汉王刘邦为争夺天下在此决战。③汉军：指刘邦的军队。④夜闻汉军四面皆楚歌：（项王）夜晚听到汉军在四面都唱起了楚歌。⑤幸从：受到宠爱而跟随在身边。⑥骓(zhuī)：毛青白相杂的马。⑦逝：奔驰。⑧奈若何：（我）将你怎么安排啊！⑨歌数阕：连唱几遍。
2.阅读下面的语段，按要求完成后面的题目。
我们鲁镇的习惯，本来是凡有出嫁的女儿，倘自己还未当家，夏间便大抵回到母家去消夏。那时我的祖母 还康健， 母亲也已分担了些家务， 夏期便不能多日的归省了，只得在扫暮完毕之后，抽空去住几天，这时我便每年跟了我的母亲住在外祖母的家里。那地方叫平桥村，是一个离海边不远，极偏pì的，临河的小村庄；住户不满三十家，都种田，打鱼，只有一家很小的杂货店。但在我是乐土：因为我在这里不但得到优待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。
(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。
当家（ ） 归省（ ） 偏pì（ ）
(2)语段中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。
(3)选择恰当的关联词填在横线上，恰当的一项是（）
A.虽然 但 所以 B.因为 梅兰芳代表作所以 但是 C.不仅 而且 所以 D.不是 而是 但是
(4)“倘自己还未当家，夏间便大抵回到母家去消夏”中“倘”的意思是 ，“大抵”的意思是 。
(5)“秩秩斯干幽幽南山”出自《 》。
3.学习了《社戏》后，同学们一致认为，作为新时代的中学生，有责任汲取中国传统戏曲的精华，把我们的传统戏曲发扬光大。为此，他们决定以“拯救戏曲”为主题，举行一次班会。
(1)【话开场】请你为本次班会设计一段开场白。（50～100字）
(2)【识脸谱】 这次班会特以中国传统艺术——脸谱作为欣赏对象,请你写出下面脸谱所属行当。
① ②
(3)【提建议】 我国戏曲有着悠久历史，据统计，地方戏有300多种，遍及全国各地。但是，
随着社会的发展，其中很多“家乡戏”日渐没落，个别甚至走向了濒危或衰亡。如何拯救“家乡戏”？请你提两条具体可行的建议。
参考答案
1
(1)【答案】D
【解析】:“人才云集”和“名家辈出”差异比较小，可以先从后一个空着手。因为②处后面举了大量京剧派别的例子，如“旦行有梅(兰芳)派、尚(小云)派……”所以可以确定②处应选“流派纷呈”。此时，可以排除A、C两项。然后再来看“人才云集”和“名家辈出”。“人才云集”的意思是博学多才之人像云一样聚集在一起。而“名家辈出”的意思是形容有才能的人不断地大量涌现。二者的区别就在于一个侧重于“聚集”，一个侧重于“涌现”。①处前面的文字内容强调的是“涌现”而不是“聚集”在一起，所以①处选“名家辈出”。综上所述，正确答案为D。
(2)【答案】布置这块展板是为了直观地介绍梅兰芳的表演手势。从材料二可以看出，梅兰芳创造、发展了大量的表演手势。这块展板可以帮助观众认识这些手势是梅派艺术的重要体现，是梅兰芳对京剧艺术的重要贡献。
【解析】:这道题考查学生从材料中提取信息的能力。解答此题，我们应抓住几点关键信息：一是这块展板是在梅兰芳纪念馆，二是要“结合材料二”。展板上的内容是梅兰芳的手势，因此可以在材料中到相关内容。“梅兰芳尤其注重手的艺术表现……”于是，我们结合纪念馆这个地点，就不难得出第一个目的。然后结合材料二最后一句，不难发现，纪念馆应该也要将这种推广传统文化的精神发扬下去。因此就会得出第二个目的。
(3)【答案】传承；创新
(4)【答案】链接材料中有“项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重”“有美人名虞，常幸从”的描述，据此判断在项王兵败被围时，随行的虞姬听到楚歌后内心充满不安、忧虑和惊惧。梅兰芳使用“双翘”“翻莲”这两种手势，就是为了表达虞姬这种复杂的情感。
【解析】:材料二中有“通过不同手势的运用，表达出喜、怒、哀、乐的复杂情感”，这说明不
同的手势会透露出不同的情感。然后，再去看链接材料，链接材料中有“虞姬虞姬奈若何！歌数阙，美人和之。”由此可以看出面对项王四面楚歌的处境，虞姬内心流露出一种无奈、悲哀、惋惜、不舍的情感。
2
(1)【答案】dāng；xǐng；僻
(2)【答案】扫暮；扫墓
(3)【答案】A
(4)【答案】如果；大概，大都
(5)【答案】诗经·小雅·斯干
3
(1)【答案】示例：同学们，中国的戏曲，源远流长，有着鲜明的民族特，是人们喜闻乐见的文艺形式。这次活动可以使我们更加了解中国戏曲，从而把中国戏曲发扬光大。
【解析】:开场白要求语言简洁、新颖、生动。解答此题，首先要紧扣活动主题，应把戏曲发展的历史、带给人的好处等用简要的语言概括出来。表达时，可适当运用一些修辞手法，使语言通顺、有文采；还要注意题目中的字数要求。
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