辽宁省沈阳市新民市2023年三下数学期末考试试题
一、填空题
1.6.2与3.9的和是(________)。
2.实验小学三(1)班王怡同学收集了本班女生掷实心球测试的成绩(单位:米),结果如下。
序号 | 成绩 | 序号 | 成绩 | 序号 | 成绩 | 序号 | 成绩 |
1 | 6.3 | 5 | 5.3 | 9 | 4.1 | 13 | 3.3 |
2 | 5.0 | 6 | 2.9 | 10 | 7.8 | 14 | 7.3 |
3 | 4.6 | 7 | 4.9 | 11 | 4.4 | 15 | 4.8 |
4 | 4.2 | 8 | 5.6 | 12 | 3.9 | 16 | 2.2 |
(1)掷实心球的最好成绩是(______)米,最差成绩是(______)米。
(2)投掷成绩达到或超过5.2米为优秀,低于2.5米为不合格,达到优秀的有(______)人,
不合格的有(______)人。
3.红星小学三年级有7个班,一共有357人,平均每个班有(________)人。
4.在括号里填上“>”“<”或“=”。
900÷6(______)100 5000米(______)5千米 9平方米(______)900平方厘米
2.3(______)3.2 0.4(______) (______)
5.用0、2、5、8能组成(____)个没有重复数字的三位数。
6.今年的二月份有(______)天,是(______)个星期零(______)天。
7.根据47×6=282直接写出4700×6=(________)。
8.常用的面积单位有(______)、(______)和(______)。
9.用24时记时法表示下列时刻。
早上7时(______) 下午5时(______)
10.杨老师计划为学校跳绳队的31名队员每人置办一套运动服,运动服每套58元,大约需要(______)元。
二、选择题
11.公园在广场的东北方向,那么广场就在公园的( )方向。
A.东北 B.东南 C.西南
12.寒假中,琳琳3天写了42个大字,照此速度,她一周(7天)能写多少个大字?列式为( )。
A.42÷3 B.42÷3×7 C.42×3÷7 D.42÷7
13.21.61读作( )
A.二十一点六一 B.二十一点六十一 C.二一点六一
14.一张报纸的面积大约是20( )。
A.平方米 B.平方分米 C.平方厘米
15.下面的算式中,积比600大一些,比1000少得多的是( )。
A. B. C. D.
三、判断题
16.被除数的末尾有0,商的末尾一定有0。(________)
17.小红是1995年2月29日出生的。(________)
18.边长是6厘米的正方形,面积是24平方厘米(_______)
19.810÷7,商的末尾一定有一个0。(______)
20.大于0.5而小于0.9的一位小数只有0.6、0.7、0.8三个。 (________)
四、计算题
21.直接写出得数.
60×70= 46×30= 7.1+2.8=
9.8-6.6= += 1-=
31×20≈ 82×58≈
22.列竖式计算。(带※的题验算)
518÷5= ※635÷9=
48×19= 62×27=
五、解答题
23.飞机模型每架54元,航船模型每辆比飞机模型便宜12元,汽车模型的价格是飞机模型的3倍。
(1)买一个飞机模型和一个航船模型共需要多少元?(列综合算式)
(2)一个汽车模型的价格比航船模型贵多少元?(列综合算式)
24.一副羽毛球拍54元,施老师要买6副球拍,带300元钱够吗?
25.单人学习桌的桌面长90分米,宽60分米,桌面的面积是多少平方分米?也就是多少平方米?
26.牛奶4.6元 糖果3.5元 瓜子2.7元 矿泉水1.5元 巧克力?元
(1)小红买2包糖果要多少元?
(2)瓜子比牛奶少多少元?
(3)巧克力比矿泉水多1.8元,巧克力多少钱?
27.航模兴趣小组一共做了24架飞机,同学们打算把其中的送给幼儿园,要送给幼儿园几架飞机?
28.一个长方形花圃的长是10米,宽8米。平均每平方米施50克肥料,一共要施多少克肥料?
参考答案
一、填空题
1、10.1
【分析】求和即相加,将两数相加,再按照小数加法的计算方法计算出结果即可。
【详解】6.2+3.9=10.1
故答案为:10.1
本题考查的是小数的加法计算,属于基础题,计算的时候要将小数点对齐。
2、7.8 2.2 5 1
【分析】(1)根据统计表,根据小数比较大小的方法,数字越大,掷的越远,数字越小,掷的越近,由此得出最好成绩和最差成绩;
(2)根据题意,数出大于或等于5.2米的人数即为优秀人数,数出小于2.5米的人数,即为不合格人数。
【详解】(1)掷实心球的最好成绩是7.8米,最差成绩是2.2米。
(2)根据统计表,成绩达到或超过5.2米的有1号、5号、8号、10号和14号;低于2.5米有16号;
所以投掷成绩达到或超过5.2米为优秀,低于2.5米为不合格,达到优秀的有5人,不合格的有1人。
此题是考查如何从统计表中获取信息,利用获取的信息解答问题,解题时要看清问题和数据,细心作答。
3、51
【分析】根据平均数的意义,用总人数除以班数7,即可求出平均每个班有多少人。
【详解】357÷7=51(人)
此题考查了平均数的意义及求解方法。
4、> = > < = <
【分析】(1)根据整数除法的计算方法先计算出结果后再进行比较;
(2)将面换算为千米,除以进率1000后再进行比较;
(3)将平方米换算为平方厘米,乘以进率10000,再进行比较;
(4)小数大小的比较方法:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大……;
(5)根据小数的意义,=0.4;
(6)同分子分数比较大小,分母大的反而小,由此解答。
【详解】900÷6=150,所以900÷6>100
5000米=5千米
9平方米=90000平方厘米,所以9平方米>900平方厘米
2.3<3.2 0.4= <
不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较.化成什么单位要灵活掌握。
5、18
【解析】略
6、28 4 0
【解析】略
7、28200
【分析】积的变化规律:一个因数乘(或除以)几,另一个因数不变,积也乘(或除以)几;一个因数乘(或除以)几,另一个因数除以(或乘)相同的数,积不变。
【详解】根据47×6=282直接写出4700×6=28200。2023年是闰年吗 闰几月
熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。
8、平方厘米 平方分米 平方米
【分析】在实际操作、测量中让学生认识并理解1平方厘米、1平方分米、1平方米的概念,并尽量使面积单位的大小在学生们头脑中留下表象,使一提到物体的“面积”,学生就能在头脑中再现出“面积”的形象,能了解“面积”的基本特征。
【详解】在测量物体表面和平面图形的面积时,要用到面积单位,物体的表面或围成的平面图形的大小,叫做它们的面积。面积一般用字母“S”表示。
“面积”在“图形的度量”中属于“二维图形”,必须两个数量才能确定,表达一个面的大小。所以它不能是“厘米”、“分米”“米”,而是带上“平方”二字。
9、7时 17时
【分析】把普通计时法转化成24记时法时,上午时刻不变,只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可;下午时数加12时,同时去掉“下午、晚上”等词语即可。
【详解】早上7时(7时) 下午5时(17时)
此题考查普通计时法化24时计时法方法的运用,掌握化法是解答关键。
10、1800
【分析】首先根据乘法的意义,列出算式:31×58,再根据两位数乘两位数估算的方法,把因数看作与它接近的整十数,然后进行口算即可。
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