阳江市初中信息技术课堂教学设计
教材出版社
广东教育出版社
年级
七年级信息技术下册
章节名称
第一单元  第三课  页面布局
学科
信息技术
授课班级
七年级（  ）班
授课时数
1课时
设计者
所属学校[来源:Z+xx+k.Com]
1、教学目标
知识和技能：
1、了解页面布局的方式。
2、了解排版的基本内容。[来源:学,科,网Z,X,X,K]
3、了解文字排版的基本过程，并学会实践操作。
过程和方法：
通过学习WPS文字中的页面布局，让学生进一步了解图文排版的技巧，培养学生的基本排版、审美及操作的能力。
情感态度和价值观：
1、在页面布局的学习过程中，培养学生敢于不断实践探究、不断进取的精神，逐步提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，提升学生的审美力和创作力。
2、通过教师示范讲解、自主探究以及合作探究，培养学生自主探究和交流合作的能力。
7本布局
2、教材内容分析
本课是第一单元的第三课，主要的学习内容包括图文排版的技巧、文档页面的设置和文档中图像对象的使用。页面设置包括页面大小、方向、页眉、页脚、页边距、分栏等；图像对象的使用包括文档中文本框和自选图形的插入，以及图像对象位置、大小、文字环绕等属性设置。教师引导学生通过观摩作品，小组讨论分析图文排版的技巧；通过自主探究和巩固练习，掌握页面设置和图像对象的使用方法。本课培养学生探究、合作交流、发现问题、分析问题、解决问题的能力。
3、教学重难点及解决措施
项目
内容
解决措施
教学重点
设置页面版式
教学难点
图形对象的使用
4、教学对象分析[来源:学.科.网]
七年级的学生，渴望学习新知识，对图文排版会有一些个性的想法，教师在课堂上要加以引导，让学生在学习的过程中不断实践，提高学生解决问题的能力，以及培养学生的自主探究与合作探究的学习能力。
5、教学模式
任务驱动法、演示法、自主探究学习法、小组讨论学习法
6、教学策略